社区社会实践总结

2024-09-29下载文档一键复制全文

社区社会实践总结(精选26篇)

社区社会实践总结 篇1

  实习内容

  1、将社区流动人口的信息录入。虽然工作比较单一,任务量也很大,但是通过对流动人口的登记,可以加强政府对流动人口的管理,加强政府的社会服务职能,积极发现问题解决问题,为城市的安全稳定做贡献。

  2、与社区的工作人员一道努力工作,为湖源巷社区选区选举大会”的顺利举办做筹备工作。

  期间认真做好选民登记、选民榜张贴、选民证统计发放、以及设置流动票箱、入户选民投票、监督选举等工作

  3、在社区内铲除小广告,牛皮鲜。虽然是体力活,但是是为了给社区创造一个良好的环境。

  4、协助社区安全生产监督员对社区所辖的生产部门(商店、网吧、小吃店、建筑工地、经营商户)进行安全教育、发放安全生产责任书。了解了一些必备的安全知识,学会辨别消防器材。5.与社区附近的居民互动沟通,走入社会,与人沟通,宣传社区工作,处理良好的人际关系。

  实习感想

  在此次实践过程中,我们收获颇丰,在向社区干部了解辖区基本情况和基本工作的过程中了解了社区工作的繁琐和社区领导爱岗敬业的精神,在工作中要认真对待,以服务的精神来对待每一份工作和每一位居民,尽自己最大的努力做好自己的工作。

  同时我们还参加社区例会,认真听取党支书记的工作报告,听取优秀楼长介绍的工作经验,让小组成员也增加了工作经验,明白了工作中要积极制定详细的计划,每完成一个计划要做好每一份详细的工作总结,工作要有计划分步骤的完成才能让每一份力都能做出相应的成就。期间也了解到社区在基层维稳、居民下岗再就业、大学生就业创业、城市低收入者社会保障等方面所作的积极工作。

  本次的社会实践使我们找到了理论与实践的最佳结合点。之前我们大学生只重视理论学习,忽视实践环节,往往在实际工作岗位上发挥的不理想。通过实践使所学的专业理论知识得到巩固和提高。

  紧密结合自身专业特色,在实践中检验自己的知识和水平。通过实践,原来理论上模糊和印象不深的得到了巩固,原先理论上欠缺的在实践环节中得到补偿,加深了对基本原理的理解和消化。

社区社会实践总结 篇2

  一学年即将过去,在今年里志愿者组织了很多活动,证明了志愿者的价值,而我在这一年的志愿者活动中主要是担任居委会助理这应该说是我第一次和学校以外,真正社会上的人如此近距离的接触,自然有很多感受。

  居委会助理,即是帮助附近一个社区居委会以及里面的工作人员做一些力所能及的事,如打些文件,递些东西,传些话等,尤其重要的是如何与来居委会的'居民们打交道,因为他们问的一些问题是我目前所不知道,或无法回答的,通过几次碰壁后,我知道了作为一个社区工的责任,虽是助理但也能马虎行事,对于一些事情还是了解一些为好。

  社区是基层,看似简单,但却又复杂。社区居委会的成员不仅要处理好社区间各邻里的关系,使其和睦相处,同时,她们又必须做好其他调节工作,使得社区内存在的各种企事业单位能够和谐发展。通过一段时间与居委会的人的相处、交往,发现人际能力在社会中是很重要的,因为不善长人际,开始很多时候我处在那些不知道该说些什么,做些什么的境界,好怕自己犯什么错,加上对她们工作开始的不了解,有点不知所措,渐渐的,知道了她们工作的性质、对象,也了解到她们工作的繁琐、细致,需要的不仅是耐心,认真,更需要坚持和友善,觉得她们的工作是很神圣的。

  现在,结束了居委会助理的工作,心里总结一下,当好一个助理要得是耐心与责任心,当好一名志愿者更需要热情与信心,很多时候在面对一些突发情况时,作为一名高中志愿者,给别人展示的不仅仅是志愿者的身份,还有高中生的风采,作为一个志愿者,汇报专题在工作中出现了不足,在此,反省自己,也以此激励自己,希望自己在今后的道路上能坚持所追求的,及时自省,勉励自己。

  作为高二的学生,学习任务和各方面事情(家教、各项活动等),能安下的时间越来越少,但这短短的时间也让我感受颇深。感到了爱。居委会的阿姨们每次去那都让我自由的坐那,或看报纸,或没事的话让我带书去看。那里的居民也很关心我们,听到我说我是志愿者居委会助理时,他们满意的笑了。感受到了居委会工作的繁重和居民爷爷奶奶的热情。她们忙户口、生育、水电、退休、贫困、考试、孩子等等,几乎什么都管,而居民们也都参加很多活动,似乎永远年轻。他们都为和谐社区贡献着自己的一份力量。我们也是小小的一员。一要有活动,我们都会参与进去,这是很荣幸的。我们可以做很多事。在社区里,我们可以把居委助理的本职工作做好(帮忙打扫卫生、整理文件等),还可以主动与那里的孤寡老人聊天,把我们的爱心传到那里。感受还有很多,但没办法细说出来。今年我的居委会助理工作活动就要结束了,但是我知道还会有一大批的志愿者,他们会继续为大家服务。而我呢,这可为大家做贡献的心是永远不会抹灭的,遇到我该做的,需要我做的,我都会尽力去做好。虽然这届志愿者结束了,但我要做得志愿活动,尽我所能。

社区社会实践总结 篇3

  整个社区之行发现了许多优点,社区主任非常热情,态度很好,耐心为我们讲解,社区也有意识的组织各种文化活动,也有一定的场地与硬件设施,能够丰富老年人的日常生活这是值得我们赞赏的,但是通过调查也发现存在许多问题,首先社区活动的宣传不是很到位以致于许多老人都不知道有社区活动,不能更好的发动全体老人参加,而我觉得更重要的问题则是在于老人当今的自身状况与养老状况令我较为担忧,身体健康状况不好,心理精神状态也不是令人乐观,再就是由于老人自身需要照顾则家庭中必须有一人给与照顾,劳动力减少,家庭的开销增大,收入减少,使家庭生活困难,加重家庭负担,何谈幸福,何谈福祉,根据以上问题,我给出的建议是:

  (一)社区方面:

  1、社区应加大宣传力度,努力让所有老人参与所有的集体活动中去,做到老有所乐,从而改变老人的精神状态。

  2、针对老人自身的情况,应当找专门机构给与其照顾帮助,好让家庭成员解放出来,投入到社会生产之中,才能减轻家庭负担,才有资格谈幸福,才有本钱谈福祉,还需要的是懂得心理的社工入户走访谈心,解决老人们普遍存在的心理问题,得让老人对生活充满希望,对自己充满信心。

  3、逐步帮助老人改善身体健康,充分组织动员老人参加力所能及的各项活动。

  (二)家庭方面:让家庭中成员在日常生活中须注意对待老人的言辞,与态度,对待老人这种特殊人群有时需要另一种思维,尽量满足老人要求有时善意的欺骗也不失为一种解决问题的办法,老人能做到的事情尽量让老人自己去做,多与家中的老人进行沟通,缓解老人的孤单感等。以上便是这次社会调查中所发现的问题与建议。

  经过这次社会调查我获益匪浅,亲身踏入社会才得以让老师们在课堂上教授给我们的只知识得以发挥,但也深深地认识到专业知识的重要性,深深的觉得自己需要学习的知识还很多,需要走的路还很长,革命尚未成功,仍需加倍努力。

社区社会实践总结 篇4

  法制宣传活动算是我们几个最期待的工作了,因为这是一次难得走进社区,展现我们能力的机会。当然开展一场宣传活动前期的布置工作是必不可少的。印刷传单、设备布置、宣传工具、人员分工一样都不能少。我们的活动开展在早上星期日9点到下午1点大学生社区服务工作社会实践报告精选3篇社会实践报告。为了提前做好准备工作,我们几个星期日早上7点半就开始和社区职工一起工作。活动虽然整体进展比较顺利,但中间我们也总结出了不少问题:

  1、法制宣传辐射面不够大

  由于社区比较的,住户多,所以只有一个宣传点远远不够,法律宣传的目的就在于让更多人了解并能过运用法律武器,只有让更多的人了解,才能让宣传更有效果。

  现场的传单发出去了,但是也有一些被行人丢弃,他们并没有阅读不论出于什么原因,被丢弃的传单其实是对资源的一种浪费,无论你的传单是多么精美,总有人会丢掉他们。为此在下会宣传的时候因该在宣传点放置回收箱,而不是被扔进垃圾箱。

  2、法律普及工作还要多多展开

  虽然社区不断再进行居民普法工作,但是有些法律深奥,阅读起来拗口,对于以下老年人或文化水平有限的人,就可能出现不理解的问题。普法的工作是让居民知道法律融于我们的生活要学会合理利用他们保护自己的合法利益。所以宣传中腰尽可能的简单易懂使用。

社区社会实践总结 篇5

  今年暑假我参加了系组织的暑期社会实践活动,虽然一个月的时间活动让我觉得很累很辛苦,但我从中锻炼了自己,并且学到了很多课堂上学不到的东西。也通过一个月的实践,使我有了些关于社会基层建设的心得体会。

  炎炎夏日列日当头,正是因为有这样的环境,正激起了我要在暑假参加社会实践的决心。我要看看我能否在恶劣的环境中有能力依靠自己的双手和大脑维持自己的生存,同时,也想通过亲身体验社会实践让自己更进一步了解社会,在实践中增长见识,锻炼自己的才干,培养自己的韧性,更为重要的是检验一下自己所学的东西能否被社会所用,自己的能力能否被社会所承认。想通过社会实践,找出自己的不足和差距所在。

  社会实践活动给生活在都市象牙塔中的大学生们提供了广泛接触基层、了解基层的机会。深入基层,同基层领导谈心交流,思想碰撞出了新的火花。从中学到了很多书本上学不到的东西,汲取了丰富的营养,理解了“从群众中来,到群众中去”的真正涵义,认识到只有到实践中去、到基层中去,把个人的命运同社会、同国家的命运联系起来,才是青年成长成才的正确之路。

  通过开展丰富多彩的社会实践活动,使我逐步了解了社会,开阔了视野,增长了才干,并在社会实践活动中认清了自己的位置,发现了自己的不足,对自身价值能够进行客观评价。这在无形中使我对自己有一个正确的定位,增强了我努力学习的信心和毅力。我是一名大一学生,即将走上社会,更应该提早走进社会、认识社会、适应社会。

  社会实践使同学们找到了理论与实践的结合点。尤其是我们学生,只重视理论学习,忽视实践环节,往往在实际工作岗位上发挥的不很理想。通过实践所学的专业理论知识得到巩固和提高。就是紧密结合自身专业特色,在实践中检验自己的知识和水平。通过实践,原来理论上模糊和印象不深的得到了巩固,原先理论上欠缺的在实践环节中得到补偿,加深了对基本原理的理解和消化每一天,捧着厚厚的问卷,怀着一份份坚定的信念,我们在烈日下奔跑着。感谢这次暑期实践活动,让我们在这过程中成长了不少,懂得了不少。

  做为一名大学生,我深深地感到初会实践的重要性。并希望以后能够经常参加实践,这种社会实践活动是在大学中的社团生活所无法比拟的,只有在真正的社会实践活动中体验生活,亲身的接触社会、了解社会,才能使自己得到锻炼,才能使自己所学的理论知识得以运用到实践,才能使自己成为真正有用于实际,使自己成为真正有用于社会的学生。社会实践弥补了理论与实际的差距和不足,社会实践的意义也在于此。

  社会实践活动不仅使我的各方面能力得到了提高,也使我增强了扎根实践吃苦耐劳的精神。亲身地服务于群众,服务于社会,真的很有意义,我想以后我还会一如既往地支持大学生的暑期实践。

社区社会实践总结 篇6

  假期,我参加了一些同学组织的一个“世博走进社区之大学生志愿者社会实践活动”。活动中,我们走进一些社区,制作了一些介绍世博的展板,向社区的市民介绍世博。

  在参加活动之前,我们也了解到了政府在世博宣传这一方面已经投入了很多,做的也很好了,但是政府的宣传更多的是在关于世博的礼仪方面,关于世博的历史等与世博相关的知识方面似乎有点不足。我们想通过我们这次活动增进人们对世博的了解。

  我们的活动分为展板展示、问卷调查、世博知识讲堂三个部分。在活动开展之前,我主要负责搜集材料帮忙制作展板。在活动之前,我对世博的了解也只是皮毛而已,在搜集材料的过程中我有了比较深入的了解了世博。

  参加这次活动,我不敢说自己有多大的收获,我只是更加了解了自己。在活动之前,我蛮有信心和热情地谋划着要怎么怎么的去努力的做,而活动之中,我却逐渐失去了热情,遇到了一点小的问题就开始打退堂鼓退缩。我们在活动开始之前也的确似乎挺容易的,去了几个社区,几乎每一个社区都表示对我们的活动全力支持。活动中,我们发现仅有社区的几个领导的支持是远远不够的,展板放在那里必须要有社区的普通居民来观看。活动时,我们也发现在展板前参观的大多数也只是家里闲着无聊的老头老太太和假期没事可做的小朋友。不知道是我们的活动宣传的不够还是别的原因,来这里参观的中年人了了无几。

  在第一个社区,那些看到我们展板的人发出的疑问总是“怎么没有海宝啊?”。难道他们对世博的了解只局限于海宝吗?海宝是世博的吉祥物,提起上海世博当然会想到海宝,可是世博也不仅仅是上海世博会,世博还有一段悠久的历史啊!看到这种现象,我想我们的活动很有必要,让人们了解一下世博,了解一下上海世博之外的世博。

  这次活动让我走出校园,走进了社会,走进了上海的社区。

社区社会实践总结 篇7

  短短几天的风电厂社会实践已经结束了,这次的社会实践让我把以前了解到的理论知识与现场实践紧密的结合在了一起,收获颇多。

  当今人类生存和发展所要解决的紧迫问题就是能源、环境问题。风能作为可再生的清洁能源,世界各国都在大力开发,如何利用风力发电机将风能转换成电能是各国开发的重点。我国在自主开发风力发电机组的同时,也遇到了许多关键技术需要去突破。为了深入了解机组运行特征与故障状态,我们需要发展一种设备状态检测技术来更好的检测设备。随着国外对风力发电机组领域的进一步研究,我国也在对风力发电机组的相关领域加速进行了自主研发,其中振动检测是风力发电机组状态检测的关键技术之一。

  风力发电机组振动状态检测的主要特点是:监测点数量多,检测时间长,检测情况复杂。传统风力发电机组状态检测手段的缺点是:网络布线困难、节点智能化程度不高,结合我的研究方向—无线传感器网络,我考虑把无线传感器网络中的ZigBee协议与风力发电机组状态检测网络联系在一起。该检测系统的优势是:网络布局方便,节点数量大,可靠性高,可远程操控。

  现在制造的大型风力发电机的设备结构越来越复杂,部件之间的关联程度也越来越紧密。在风力发电机组中,如果某一部件出现故障,有可能造成风里发电机组无法正常运行,所以我们有必要对风力发电机组的设备进行状态检测。由于我国此项技术起步较晚,已经给所运行的风力发电厂带来了不小的损失,经常可以在媒体上看到有关风力发电设备损坏的报道,比如主轴,叶片,齿轮箱等风力发电设备的部件。

  为了更好的让风力发电机组平稳地发电,我们把无线传感器网络技术应用在了风力发电机组状态检测中。无线传感器网络是集成了检测、控制和无线通信的网络系统,节点数目庞大、分布不均匀,环境干扰和节点故障容易造成网络拓扑结构的变化。另外,传感器节点具有的能量、处理能力、存储能力和通信能力等都十分有限。传统无线网络的首要设计目标是提供高服务质量和高效带宽利用,其次考虑节约能源。而传感器网络的首要设计目标是能源的高效使用。ZigBee是一种可靠性高、功耗低的无线通信技术,其体系结构通常由层来量化它的各个简化标准。ZigBee技术的体系结构主要由物理层、数据链路层、网络层、以及应用层组成。在ZigBee技术中,PHY层和MAC层采用IEEE802。15。4协议标准。网络层和安全层由ZigBee联盟定义。

  风力发电机组检测当中所要检测的部位分别是齿轮箱,叶片,主传动轴,发电机,偏航系统,塔架。基于ZigBee技术的风力发电机组状态检测系统由监控主机和ZigBee网络组成。这是一个层次型网络结构,最底部为传感器终端设备,向上依次是路由器,协调器和监控主机。监控主机为一台计算机,用来显示风力发电机组状态检测的数据,对网络发送命令。ZigBee网络负责风力发电机组状态检测数据的采集和发送,它由ZigBee协调器、ZigBee路由器和ZigBee终端设备组成。ZigBee协调器负责发起网络并对其管理和维护,并且将采集的数据上传给监控主机或者将监控主机的命令在网络中发送出去。监控主机与ZigBee网络中的协调器是通过USB口连接,组成了一个监控系统。监控主机监控网络中节点的工作状态,显示所有节点的网络地址和网络拓扑结构,而且还显示传感器节点采集的数据的变化趋势。通过监控传感器状态,可以及时调整传感器节点的工作周期,重新分配任务,从而避免节点过早失效, 延长整个网络的生命期。

  通过现场的实地考察,我更加明确了大型风力发电机组容易发生故障的部位,明确了要检测的部位,这种新型的检测方式—无线检测方式,打破了传统的有线检测方式,随着对WSN研究的越来越深入,WSN的应用价值逐渐体现了出来,ZigBee作为WSN的一个典型协议,也越来越广泛地应用于各种实际系统的设计中。

社区社会实践总结 篇8

  一、活动背景

  由自治区教育厅、自治区体育局、共青团广西区委联合主办,柳州市教育局、桂林市教育局,广西师范大学、广西大学、广西民族大学、桂林电子科技大学、广西中医药大学联合承办的广西壮族自治区第十一届学生运动会将于_年5月—8月隆重举行。这是广西首次将大学生运动会与中学生运动会放在一起举行。作为主要承办单位,我校负责承办运动会的开幕式和闭幕式,田径(中学组、大学组)、足球(普通本科组桂林片区预赛、普通本科组全区决赛、体育专业组和超级组比赛)、乒乓球(中学组、大学组)、啦啦操(大学组)、健美操(中学组)、武术(中学组、大学组)等项目。

  二、基本概况

  早在5月下上旬,学校就在宣传着学运会开幕式,说要面向全校公开招募千人团体操表演演员和志愿者。看到传达下来的招募方案,出于青年大学生对生活的激情,对学运会的憧憬,我毅然地报名参加表演和担任工作人员,即使我知道排练和工作会很热很辛苦。

  6月中旬,我们在聂老师以及小教员的指导下,开始了长达一个多月的排练。我们白天复习考期末试,晚上就去到田径场进行排练。时值酷暑,所以我们在排练的过程中,汗水往往会浸透我们整个人的衣裳,特别是排练强度大的时候,就会让人有种虚脱的感觉。在这种境遇里,多数学生心里都会打着退堂鼓,有过放弃的念头。但每当这种士气低落的时候,聂老师都会给我们鼓励:你们再苦再累都要坚持住,因为你们代表着师大。听到这句话,再想想排练所带给我们种种的不一样的欢乐,我们都会在心里默念,咬牙坚持住,这些都是欢乐的汗水。就是在这样的日子里,我们一天天进步着,由当初的杂乱无章到后面的有板有眼,我们在见证着我们和学院会的缘结在一点点地扣紧。

  7月6日开始每天下午,我们便到田径场进行排练走点。在这里,我们见到了上千名学校的演员,还有舞龙舞狮队伍,他们分别表演着不同的篇章。在这段美好的时光里,我们一起在田径场里流汗,一起在草坪上聊天,一起在车上唱歌,即使我们的脚有时会酸痛,即使有过很多抱怨。我们都感到别样的快乐,别样的幸福,这些都是平时找不到的。7月7~8日,在距离学运会开幕还有两天时间,我正式投入了学运会的工作岗位。作为工作团队的一员,我和我的几个小伙伴主要工作内容是协助老师核查各个学校参赛队员是否符合参赛资格,审查资料包括个人保险、学生身份证学生证、体检单,每个学校的参赛队员多,所以审查资料繁琐且庞大,并且十分考验我们的耐心,每当我们工作时,必须时刻警惕着。每天九点在理科楼大厅集合,每天的工作都几乎一样,工作虽小,但是却还是颇有挑战性的。我们几个人来自不同学院、班级,在同一个岗位努力着,和带领我们的老师相处的非常愉快,在工作之余,我们还会闲聊两句,他们讲述了一些社会的事情给我们听,这让我们的知识增进了不少。工作的时候一丝不苟,休息的时候嘻嘻哈哈,这样的志愿者服务似乎不再那么乏味了。忙碌一天的志愿者服务结束了,下午6点,我们再一起去田径场进行彩排。印象最深的就是会碰见很多来自不同地方的老师同学,他们的口音各异,有时候哪怕听不太懂,也会耐着性子和他们沟通,他们也会体谅我们工作人员,对我们报以感谢。有时候碰到一些有趣的老师他们还会把刚买的鸡蛋分给我。工作人员很简单,不是只顾着自己的岗位的事情,只要有求,我们必应。辛苦没什么,只要你用微笑与我们回应,我们无怨无悔!

  三、重要收获

  在这次社会实践活动里,我学到了很多东西。在许多方面也有所提高,例如,在交际能力上,我比以前开朗了,更加主动的去认识朋友,与人聊天等等。义务和任务不只使我们忍耐了从未有过的困苦,迸发出从未有过的热情,而且使他们在无私奉献学问和爱的进程中体验到一种从未有过的成就感,大学生们无私奉献的精神对社会主义精神文明建立起到了一定的推进作用。经过本次暑期实践活动,在一定程度上为推进社会主义精神文明建设产生了积极的作用,获得了群众的广泛赞誉。并且我们在用学问和聪慧报答社会和群众的同时,本身的价值得到了表现,与“完成本身价值同效劳祖国群众”有机地统一同来。

社区社会实践总结 篇9

  这个暑假过的很好,没有什么太多的事情,暑假的社会实践总结。除了上班之外,就是睡觉。我们是七月4号放的暑假!在姑姑家住了几天,就一直在下雨,后来准备去深圳的,可是哪里的.事情没搞定,最后也就放弃了这个想法了!老老实实的在这里住了半个月,大概19号才晴的吧!这才去叔叔的工地上面做事情,哎,别说了,第一天还好,过了3天,手上,脚上都起了水泡,那真是痛啊!可是没法,每天都在忍受痛苦!后天也就坚持过来了,武汉的天气真热,8月份的时候到了41度,那个时候我有点不想做了!可是回头想想,就把这当做一次实践吧!每天早上起来上班,晚上回来吃饭!感觉这个样子很好,要是以后是这样的生活就好了,周末在放两天假更好了!

  在那里,我和许多的人打了交道。也看到了许多的有钱人,好车子就不用说了。那个时候就在想了。为什么这些人这有钱?真是不公平,其实想想也没有什么,我们没钱也就这样过来了!还不是很快乐,在哪里做事情的,我才知道读书是一件很快乐的事情。以前我浪费了很多的时间,现在再来弥补也不迟啊。人家说读书是最快乐的事情!我也是这么觉得,开学了,我也马上就是大三的学生了,我也不知道该怎么去把学习搞上去!哎!大三了,意味着大学快结束了,时间过的好快啊!大学没有给我留下太美好的事情。也没有什么值得我回忆的东西。而最近听说了同学要结婚了!我才意识自己还一事无成!我的努力了啊 !

  这个暑假我感觉过得很充实!我感觉自己又成熟了许多!希望自己变白一点就好了!暑假晒黑了!新学期!新生活!新目标!

社区社会实践总结 篇10

  23位兄弟姐妹们一起走过了一年的大学生活,我们早就有了共同的语言,形成了很大的默契。我们是一家人,都是坚强的自强学子。当地校长跟我们说:你们很渺小,因为你们都长得很小巧,没找到一个长得高大的;你们很伟大,因为你们时刻都保持着最旺盛的精力;你们是精英队伍,因为你们在工作中表现得非常出色;你们是铁人,每一句语言都透露出你们大学生顽强拼搏、吃苦耐劳的骨气;你们很幸福、快乐,因为你们就像一家人。

  从接收到团委实践部的通知起,成立统筹小组商议方案到集体合作写方案到活动前的准备到实践到后期总结,我们23位队员齐心协力,意志坚定,战胜种种不是困难的困难,我们都有着强大的团队意识,这都得益于我们长久以来的相处和同风共雨!

  我们队伍有着一致的理念:争对每个学生的特点,给予最适合的教导,让每位学生都变得自信、勇敢和坚强!

社区社会实践总结 篇11

  生活,是学生学习的大舞台。通过综合实践活动课,可以帮助学生学会正确赏识自己、赏识别人、赏识自我,帮助学生正确认识自我,进而关注个人专长、能力、树立自信心,赏识别人,让孩子发现别人长处,学会与别人合作,发展学生合作过程中的人际沟通能力。

  在这次活动中,我既为留守儿童们的现状担忧,又为我们学生的爱心所感动。当看到他们教那些孩子们唱《好妈妈,好娃娃》的时候,我流泪了。当看到他们互换电话号码,说以后做好朋友时,我感到欣慰。当他们把自己的文具,玩具,图书,衣服送给那些孩子们时,我感动了。我想我的学生们真的懂事了,学会关心帮助他人了。综合时间活动课是多么难得的成长与锻炼的机会啊!

  教育家杜威说过“走出教室一步,就意味着对学科的超越;选择了一种教育,就选择了一种生活。”让我们每位教师为学生提供尽可能多的走出课堂、参与和体验社会生活的机会,为学生提供更宽广的学习与发展空间,让每一个学生都能得到锻炼,让我们的学科真正回归生活。

社区社会实践总结 篇12

  两年前,朋友关心地询问我评高级的事情,一番询问后,他半开玩笑地说:“依我看,再有十年估计才能轮到你,不过也不好说。”这句话让我心里沉甸甸的,以至于不想触碰,但骨子里头又不肯认输。我算是一个勤奋的人,可所有的荣誉几乎全是市级奖励,也难怪朋友如此定论。自此以后,晋升高级又成了十年规划的重头戏。

  没想到,圆梦的这一天来得这么快。学校积分我幸运地排了第一名。临近放假,王校长友好地提醒我:“今年职评有可能提前到暑假进行,你做好上交材料和讲课答辩的事情,这可是最为关键的重要环节。”我使劲地点点头,暗暗下定决心不辜负学校领导的厚望,不浪费第一名的指标,我要一鼓作气,全力以赴备战职评。

  于是,从教导处卢老师处借来五六年级上下册的教师用书和教案共八本,从书吧杨老师处借来十几本教学杂志,这将是伴随我一个假期的营养大餐。周一到周五又成了我的上班时间,乐此不疲地翻看着、圈点着、记录着,甚至找来崭新的本子再开始手写教案加深记忆。

  在校加班的张主任和付主任给予我太多的帮助和指导,说我常年在一线教学不用那么紧张,可我放心不下。我深知:凡事预则立,不预则废,辛苦着收获着,不打无准备之杖。

  结果出来了,一切尽在预料之中,我顺利通过。职评,想说爱你不容易!我是幸福的又是幸运的,我没有先天出众的颜值也没有后天过硬的关系,一路走来只能靠勤奋和贵人相助,也多亏了学校公平公正的奖励政策,奖励肯干、会干、干得好的同志。今天想来,不要小瞧一张张市级的证书,它是梯级进取的必经之道,积少成多才会有省级的证书,职评也就水到渠成,没有想象的那样比登天还难。

社区社会实践总结 篇13

  20xx年7月2日,周口师范大学新闻与传媒学院辅导员范老师和新传媒学院部分学生到周口市天心老年公寓,我们买了西瓜面包和牛奶,去养老院看望老人。

  在很多人眼里,养老院是孤寡老人的栖息地。现在,很多老人带着孩子成群结队地主动走进养老院。他们有的曾经是教师、工程师、干部、艺术家,楼层很高,没有公司。选择养老院,因为孩子工作忙,在家聊天;因为他们在这里与同龄人日夜相处,他们共同的兴趣和相似的生活观念使他们更想看到阳光,尽管他很辉煌。其实我理解有些老人去养老院是因为年纪大了打扰不了孩子,但也有一些老人是因为孩子在外地工作,没人照顾。不管是什么原因,我们都可以理解老人都是在为子女着想。

  起初,我们刚到那里的时候,有些老人在我们眼里还是很拘谨的,但是有几个活跃开朗外向的同学,很热情,激励着大家。有些老年人患有老年痴呆症,等等。我们学生也很耐心的和他们聊天,帮老人整理衣服,擦家具,听老人讲自己的过去,和他们分享自己的校园生活。他还为老人们表演了一个小节目,让这些孤独的老人又露出了笑容。平时养尊处优的我们,走出校园走进社会,走进老年人。和老人们像朋友一样聊天,听他们讲故事,真是太迷人了。更令人兴奋的是,一些学生主动跑到食堂外面给老人们买东西。当我们来的时候,我们已经准备好了水果、面包和牛奶。但这还不够。那些学生用他们平时的零花钱给老人买食物。这一幕深深地印在了我的心里。

  本次暑期社会实践三农,通过学习三农相关政策,结合农村现状,为广大农民宣讲“三农政策”,普及相关法律法规,不仅激发了我们自身的学习热情,提升了我们的知识和才干,丰富了我们的社会实践经验,也让我们真正了解了什么是三农政策,在人民群众中起到了什么作用。

  在这一周里,我们团队配合默契,理性。到达八里湾后,我们分成几个小组,实地了解了当地“三农”政策的实施方案和扶贫工作的开展情况。调查走访街道,收集公众意见,了解群众对三农政策的认识以及三农政策实施后的实际效果;普及惠农政策,到百姓家中,向他们宣讲国家对三农政策的规定和相关法律;设立法律咨询点,解答村民疑问,为其提供解决途径和方法。

  在实践过程中,特别是对街道访谈问卷进行统计汇总后,我们发现一些村民对三农政策相对陌生。比如他们分不清具体涉及到哪个三农,说明我们在三农政策的普及上还是做得不够。在法律咨询站,村民问了我们很多问题,能回答的我们都尽量回答。我们还认真介绍了国家的相关政策,村民们参与的热情很高,愿意了解这些政策和法律。但是,有些问题我们确实无法回答,也无法给他们提供好的解决方案。

  经过几天的练习,一方面,我们收获了很多。除了增进我们对三农政策的了解,我们还尽我们所能帮助八里湾的农民。另一方面,我们也充分意识到一项政策落实到人民群众的难度,在具体环节可能会出现很多复杂的情况。

  我想这次实践活动不仅让我们对国家的三农政策有了更深的了解,也让八里湾的村民有了更深的认识。也让我们有机会真正了解到一项政策在执行过程中存在的各种问题,让我们知道三农政策的普及和发展仍然需要我们继续努力,让这项政策真正达到惠农、惠农的目的。

  我们一直在路上!

社区社会实践总结 篇14

  今年暑假,我有幸和来自各个院的小伙伴们组成了名为“钱钱钱去哪儿了?”的暑期社会实践团队,合作完成了题目为“红包里暗藏的社会——从压岁钱变迁看社会发展”的暑期社会实践。而我所希望的,不仅是通过社会实践达成大学生接触社会的目的,也希望能将自己在学校里的所_用到实践中去。

  本次实践,__地区的问卷发放分别以鼓楼校区和仙林校区为中心展开。我和另一位同学__负责鼓楼地区的,而胡___同学则是负责仙林地区的。一大早,绵绵的江南细雨中,我和__同学在南京大学鼓楼校区正门口汇合。一开始,我们错误地选择沿街发放。可想而知地,行人们都不愿在雨中停下脚步填写问卷。之后,我们改变策略,走进了附近的一家大型购物中心,一开始的失败尝试让我俩都有点畏缩,但是真正尝试主动出击之后,才发现被调查者都是十分配合的。为了保证样本的多样性,我们特意选择了各个年龄段和各个职业的路人:一起来逛街的学生,年轻的营业员,带着女儿的妈妈,在等人的老爷爷……后来,经过统计,我们整理出了一份综合性的问卷报告。

  在这次活动中,我克服了自己的内向,勇敢地和陌生人交流;我结识了来自各个院的小伙伴,学习了学姐们出色的办事能力。在接下来的校园学习中,我希望能进一步提升自己的知识水平和各方面的能力。如今,我也已经迈入了大二,希望我也能成长,为学弟学妹们树立新的榜样。

社区社会实践总结 篇15

  在“五一国际劳动节”即将到来之际,为了让幼儿对“五一劳动节”有更加深刻的认识,激发幼儿热爱劳动的情感,从小养成珍惜劳动成果的习惯。近日,___幼儿园开展了“劳动最光荣”社会实践教育活动。

  活动中,各班一是根据幼儿年龄特点,通过PPT、公益视频、图片展示等形式向幼儿介绍了“五一”国际劳动节,让幼儿了解五一劳动节的由来,初步理解五一劳动节的含义;二是通过劳动实践,让孩子们亲身体验了劳动的辛苦,尊重他人的劳动;大班的孩子在老师的带领下来到昝村街道的银行、卫生院实践参观,让幼儿了解各行各业劳动人民及不同劳动者对社会的不同奉献,激发他们对这些最可爱人的尊重和爱戴之情;中班的孩子们来到种植园,给小苗苗浇水除草,切身感受了劳动的艰辛和光荣;小班的幼儿在老师的帮助下学习扣纽扣、穿鞋子,让幼儿在日常的劳动中学会生活的自理能力,逐步培养他们的劳动意识。最后,老师鼓励幼儿回家帮爸爸妈妈做力所能及的劳动,引导幼儿从自己身边的小事做起,争做光荣的`劳动者。该园相关负责人表示,此次教育活动,不仅让孩子们了解了国际劳动节的意义,感受了劳动的辛苦,体验了劳动的快乐,同时培养了他们热爱劳动、尊重劳动、珍惜劳动成果的良好品质,传承了“劳动最光荣”的传统美德。

社区社会实践总结 篇16

  在现今社会,招聘会上的大字板都总写着“有经验者优先”,可是还在学校里面的我们这班学子社会经验又会拥有多少呢为了拓展自身的知识面,扩大与社会的接触面,增加个人在社会竞争中的经验,锻炼和提高自我的本事,以便在以后毕业后能真正的走向社会,并且能够在生活和工作中很好地处理各方面的问题。

  记得教师曾说过学校是一个小社会,但我总觉得学校里总少不了那份纯真,那份真诚,尽管是大学高校,学生还终归坚持着学生身份。而走进企业,接触各种各样的客户、同事、上司等等,关系复杂,但你得去应对你从没应对过的一切。记得在我校举行的招聘会上所反映出来的其中一个问题是,学生的实际操作本事与在校的理论学习有必须的差距。在这次实践中,这一点我感受很深。

  在学校,理论学习的很多,并且是多方面的,几乎是面面俱到的,而实际工作中,可能会遇到书本上没学到的,又可能是书本上的知识一点都用不上的情景。或许工作中运用到的只是简单的问题,只要套公式就能完成一项任务,有时候你会埋怨,实际操作这么简单,但为什么书本上的知识让人学的那么吃力呢

  两耳不闻窗外事,一心只读圣贤书”只是古代读书人的完美意愿,它已经不贴合现代大学生的追求,如今的大学生身在学校,心儿却更加开阔,他们期望自我尽可能早地接触社会,更早地融入丰富多彩的生活。时下,打工的大学生一族正逐渐壮大成了一个部落,成为学校里一道亮丽的风景。显然,大学生打工已成为一种势不可挡的社会潮流,大学生的价值取向在这股潮流中正悄悄发生着改变。

  对于大学生打工,一向是“仁者见仁,智者见智”,许多人的看法不尽相同。每个人都有自我的人生模式,我们有理由走自我选择的人生路,只要把握住自我,掌握好学习与打工的分寸,肯定能把大学这个人生阶段过得丰富多彩。

  打工的途径或者形式多种多样,只要是对社会有益,对自我积累人生经历有益,还能够有少量收入,就能够毫不犹豫的参与其中。

  虽然在实践中我只是负责比较简单的部分,但能把自我在学校学到的知识真正运用出来也使我颇感兴奋!在学校上课时都是教师在教授,学生听讲,理论占主体,而我对知识也能掌握,本以为到了企业能够应付得来,可是在企业里并没有想象的那么容易,平时在学校数字错了改一改就能够交上去,但在工厂里,数字绝对不能够错,因为质量是企业第一生命,质量不行,企业生产就会跟不上,而效率也会随之下降,企业就会在竞争的浪潮中失败。

  所以,每一个环节都不能出错。这种要求是我们在课堂上学不到的。在学校里可能只需会解一道题,算出一个程式就能够了,但那里更需要的是与实际相结合,没有实际,只是纸上谈兵是不可能在社会立足的,所以必须要异常细心谨慎,并且一旦出错并不是像学校里一样教师打个红叉,然后改过来就行了,在工厂里出错是要负职责的,这关乎工厂的利益存亡。

  总之,这个暑假的社会实践是丰富而又有意义,一些心得和体会让人感到兴奋,但却决不仅仅用兴奋就能描述的,因为这是一种实实在在收获,是对“有经验者优先”的感悟。

  在我的打工生活中,我也明白了许多:在日常的工作中上级欺压、责备下级是不可避免的。虽然事实如此,但这也给我上了宝贵的一课。它让我明白到别人批评你或是你听取他人的意见时,必须要心平气和,仅有这样才能表示你在诚心听他说话。虽然被批评是很难受的,并且要明确表示你是真心在理解他们的批评。因为这样才能在失败中吸取教训,为以后的成功铺路。我们要学会从那里跌倒就从哪里爬起来,这才是我所应当做的。

  我也从工作中学习到了人际交往和待人处事的技巧。在人与人的交往中,我能看到自身的价值。人往往是很执着的。可是如果你只问耕耘不问收获,那么你必须会交得到很多朋友。对待朋友,切不可斤斤计较,不可强求对方付出与你对等的真情,要明白给予比获得更令人开心。不论做是事情,都必须有主动性和进取性,对成功要有信心,要学会和周围的人沟通思想、关心别人、支持别人。

  打工的日子,有喜有忧,有欢乐,也有苦累,也许这就是打工生活的全部吧。我不明白多少打工的人有过这种感觉,但总的来说,这次的打工生活是我人生中迈向社会的重要一步,是值得回忆的。此刻想来,二十四天的打工生活,我收获还是蛮大的。我所学到的生活的道理是我在学校里无法体会的,这也算是我的一分财富吧。

  现今,在人才市场上大学生已不是什么“抢手货”,而在每个用人单位的招聘条件中,几乎都要求有工作经验。所以,大学生不仅仅要有理论知识,工作经验的积累对将来找工作也同样重要。事情很简单,同等学历去应聘一份工作,公司当然更看重个人的相关工作经验。

  就业环境的不容乐观,竞争形式的日趋激烈,应对忧虑和压力,于是就有了像我一样的在校大学生选择了暑期打工。暑假虽然仅有短短的一个月,可是在这段时间里,我们却能够体会一下工作的辛苦,锻炼一下意志品质,同时积累一些社会经验和工作经验。这些经验是一个大学生所拥有的“无形资产”,真正到了关键时刻,它们的作用就会显现出来。

  大学生除了学习书本知识,还需要参加社会实践。因为很多的大学生都清醒得明白“两耳不闻窗外事,一心只读圣贤书”的人不是现代社会需要的人才。大学生要在社会实践中培养独立思考、独立工作和独立解决问题本事。经过参加一些实践性活动巩固所学的理论,增长一些书本上学不到的知识和技能。因为知识要转化成真正的本事要依靠实践的经验和锻炼。应对日益严峻的就业形势和日新月异的社会,我觉得大学生应当转变观念,不要简单地把暑期打工作为挣钱或者是积累社会经验的手段,更重要的是借机培养自我的创业和社会实践本事。

  此刻的招聘单位越来越看重大学生的实践和动手本事以及与他人的交际本事。作为一名大学生,只要是自我所能承受的,就应当把握所有的机会,正确衡量自我,充分发挥所长,以便进入社会后能够尽快走上轨道。

  除了工作中我学到很多很多在学习中无法学到的知识和经验外,在我看来,我收获最大的是,我变得很开朗很自信。以前在人群里,我胆小得几乎宁愿缩在角落里,期望没人能注意到我。而这一次,在我们的小组会议里,我变得很自信,我勇于在大家面前表达我的看法,勇于向组长提出提议。更有甚者,在每一次活动中,我都踊跃参加,表现相当进取。组员居然不相信我之前会是一个相当内向的人。我觉得,这次社会服务活动给我最多的是,让我自我有了很大的改变,并且这个改变,是我之前都一向想要的。

  在这次暑期的工作中,我懂得了理论与实践相结合的重要性,获益良多,这对我今后的生活和学习都有很大程度上的启发。这次的打工是一个开始,也是一个起点,我相信这个起点将会促使我逐步走向社会,慢慢走向成熟。

  这次的实践的确给予了我很多。今后,我将继续坚持认真负责的工作态度,高尚的思想觉悟,进一步完善和充实自我,争取在以后的学习中更好的完善自我,在以后的实践中更好的运用去自我的只是,做一个合格的大学生,将来做一名对社会有用的人。

社区社会实践总结 篇17

  毒品的危害,不仅关乎个人的健康和生命,而且关乎家庭的幸福和存亡,以及社会的安全和发展。在现实当中,青少年吸毒已经成为一个触目惊心的严重的问题。因此在学校的教育工作当中禁毒工作是教育工作的一项重要内容。学校把禁烟、禁毒工作列入重要的议事日程,做到长计划短安排,想方设法把禁毒教育的内容渗透到教育活动之中,使学校的禁毒教育工作收到良好的效果。具体做法如下:

  一、认真抓好思想教育,对幼儿渗透禁毒教育内容。我园根据教育工作的要求,结合幼儿园的实际,在各班给幼儿进行禁毒教育,让幼儿充分认识毒品的危害,了解预防毒品,拒绝毒品的基本知识,确定“珍惜生命,拒绝毒品”的意识。

  二、我园在创建“无烟学校”的基础上,开展“无烟学校”主题班会活动,使幼儿明确吸烟的危害性,强化了幼儿的思想教育,并让幼儿做好宣传工作,教育自己的家长“吸烟有害健康”。

  三、根据幼儿的年龄特点进行“分层教育”,提高禁烟,禁毒教育效果。

  四、加强禁毒宣传、教育。加强禁毒宣传、拓宽宣传教育渠道,丰富宣传教育形式,加强与校外机构的联合使全体家长和师生人人知禁毒,人人参与禁毒。

  幼儿园利用家长会、艺术节活动、家长开放日活动以及网络资源等等途径对禁毒工作大力宣传,开展多种形式的禁毒教育。进行了“拒绝毒品、珍爱生命”的宣传讲座,重点宣传了毒品的基本知识和严重危害。各班还举行了主题班会,在班会上,教师们利用儿歌、故事等多种形式向幼儿宣传防毒知识。大家在学习毒品有关知识的同时,了解了我国禁毒工作的成效,增强了禁毒的信心和决心。

  学校还特别写了一封“致家长的信”,以信的形式作好家长的沟通工作。让家长和幼儿园共同作好禁毒宣传的教育工作。

  天成镇中心幼儿园这段时间的活动使全园师生都受到了教育,在帮助师生建立良好的健康行为、树立正确的生活态度方面起到了极大的推动作用。为了祖国的明天,为了孩子们的美好将来,我们教育工作者们责无旁贷地作好教育工作。今后我园要将此项活动继续、长期的开展下去,在活动内容、活动形式上不断改进。让幼儿认清毒害,不交毒友;让教师远离毒品,关爱幼儿的未来;让家长参与到禁毒活动中去;让所有的人都充分意识到“禁绝毒品、功在当代、利在千秋”。

社区社会实践总结 篇18

  又是一年春节到、各地一片欢乐祥和的过年气氛。我们以此为契机、这个寒假里、在班级团支部的带领下、我们高二(9)班也开展了多种多样、丰富多彩的寒假社会实践活动。现总结如下:

  小组活动、形式多样

  这次的寒假社会实践活动、为了调动全体同学积极性、我们创新的采用了小组活动的形式。将参与活动的15名同学分成三组进行实践活动、各组同学集思广益、商量出属于自己组独特的活动方案。通过这种方法、各组的活动方式各具特色、使得我班的寒假社会实践活动形式多样、丰富多彩。

  送去春节的温馨提醒

  利用春节这个中华传统节日的契机、同学们在社区中积极向居民宣传春节期间的防火防盗知识。

  活动中、我班同学不顾天气的寒冷、挨家挨户的发送宣传单、细心为居民送上温馨的提醒。尤其是对残疾人、孤老户等弱势群体、同学们更是认真嘱托。社区居委会的负责人们对我们的活动很是满意。同学们的热心使居民们收到一份别致的春节礼物、让大家过了个不一样的平安快乐年。这样的活动不仅给我们高中生回报社会的锻炼、更加强了我们与社会的联系。

  扫雪给我们的启迪

  年后、我市迎来了新年的第一场雪、将整个城市装点得银装素裹、分外妖娆。第一场雪的到来在带来喜气与欢乐的同时、也给人们出行带来了诸多不便。为保障安全、我班组织了寒假里二次社会实践活动。实践地点我们依旧选择在了兆丰路社区。在居委会负责人的带领下、同学们迅速积极的行动起来、共同清扫积雪、铲除坚冰、为社区内居民出行提供了安全保障、共建和谐美好社区!

  本次活动、将会给出入社区的居民带来很大的便利、也会让所有人了解、扫雪仅仅依靠环卫部门的工作人员是不能及时解决问题的、扫雪不能只依靠少数人、而是要依靠大家、依靠在这个城市里工作、生活的所有人共同完成、当大家意识到出行不便的时候、不再仅仅是作为一个旁观者、而是自觉的走进社区、走上街头、加入到扫雪的行列、为自己、也为他人扫出一条洁净的路。

社区社会实践总结 篇19

  时光匆匆,为期一个多月的暑假生活就在忙忙碌碌中结束了。我们几个同学成立的暑期社会实践小组参与由朋友开办的中小学辅导班。在这段时间里,我们锻炼了自己,增加了对社会的了解,增进了同学间的友谊,并且积累了一定的社会经验。

  暑期培训班的举办经历了策划、宣传、招收学员、课程安排、培训结束后期工作。此次活动的前后我们遇到了一系列我们始料未及的问题。但我们共同努力解决了这些问题,在这一过程中从各方面锻炼了我们的能力,更重要的是我们因此建立了更加深厚的友谊。这一个多月的时间给我们留下了深刻的记忆。

  1.我们的筹备工作:

  主要是招生工作。首先是在周围的几个村子里发放张贴我们印刷的宣传单页,同时家长讲解一下。并且利用村委广播宣传。利用7月6号孩子们返校拿成绩单的一天时间,在中小学设置了一个招生点。之后,我们又拿着印好的宣传单页在村子里进行宣传,甚至是“上门销售”。由于这边已经开办了好几家辅导班,竞争压力很大。所以几天下了,我们仅仅招到了三十个左右的学生。虽然人数比我们预计的少点,但我们还是很高兴。

  其次是布置教学的设施,我们除了租赁的宿舍外,另外租了两间两层的房子,有桌椅,白板,油笔等。我们又把这两间屋分成了七个

  教师。

  2.我们的教学安排:

  主要科目为语文、数学、英语。另外每周相应地安排了几节暑假作业课和艺术课。上课时间是周一到周六上午8:00——11:00,下午2:30——5:30.一节课是45分钟,每天下午放学时,每个学生都有作业。每周六上午是考试时间,把一周学的东西考查一下,看孩子们掌握的怎么样。下午给孩子们讲解试卷,星期天一天的休息时间。

  3.我们的教课过程:

  孩子们在上课的时候表现的都很好,因为人数不多,每个孩子我们都能照看到。在一起学习英语的时候,低年级的几个学生刚开始接触英语,感到有些生硬,但大孩子们的学习激情为她们起到了很大的帮助,他们很快对英语产生了兴趣。每当我们共同读英语单词句子的时候,孩子们响亮的嗓音总是能传到大街上,家长们都感到很欣慰。我们更感到高兴。课余时间我们和一群孩子打成一片,跟孩子们坐在一起聊天,他们总是愿意把一些有趣的事情或自己的古怪想法告诉我们,惹得我们哭笑不得。,他们亲切的叫我们哥哥姐姐.我们给他们讲我们大学的生活我们的经历,看着一个扬起的小脑袋天真的向往,感慨很多。关于童年的记忆我已所剩无几,这是一个我一直以来的遗憾,一个小小的悲哀,一丝淡淡的忧伤。。。也许,我们的这次学习使他们天真无邪的心荡起一层淡淡的涟漪,懂得其实每个人都可以有一些愿望,懂得要去为了这个愿望努力,也许会给他们的童年带去一些小小

  的幸福和开心吧。。。

  4.我们遇到的一些问题:

  孩子们终归是孩子,他们拥有一颗天真的心,遇到什么问题还是“自我”还是起着主导作用。第一次是有个比较调皮的孩子,在上课时玩蹦蹦球,我告诉他不要在上课时玩,他觉得有意思并没有停下来,最后我没收了他的玩具,他哭了,并且哭个不停,下课了孩子们都出去玩,他自己还是在哭,我坐到他旁边,开始跟他沟通。其实我觉得做孩子的工作比较好做,想起在学校里学的东西,我说我数123?,数到5,你就停止哭。果然他真的不哭了,看着哭花的小脸,我有信心把他哄好

  再有是比较大的孩子不听话,打闹的特别严重,把教室里的凳子摔坏。那个时候我们真的生气了,但也不能对他们打骂,还是要耐心教育他们。但以后要求就要更严格了。在这些问题中我感受到孩子们的天真无邪,也体会到对孩子应该用真心,这样才能得到他们的信任。并且有的时候必须要严格起来,这样在孩子们心中才能有威信。

  为了跟孩子们处理好关系,我们和孩子们以朋友关系相处,打成一片。这样可以从孩子们的需要出发,充分理解他们,把握学生情况,全面掌握学生动态,做到一切真的是为了孩子。

  5.我们发现的问题:

  假期参与培训的孩子中,我们发现有单亲家庭,也有留守儿童。不论是单身家庭还是留守儿童,经过一段时间的交流我们发现都是爷爷奶奶抚养他们。单身家庭是因为父母离异,而父亲平时只顾着工作,

  平时的接送孩子上学都是爷爷奶奶。而那留守儿童,据我们了解,一个孩子的父母出国打工,另一个父母都在山西工作,平时也是爷爷奶奶在照料。除此之外,还有一对双胞胎,他们现在是刚刚重新的家庭,家庭状况也不是很好。当我们了解这些后,真的很意外。这些孩子即使现在很快乐,但是还是缺少太多父母的关爱了。

  6.结束:

  很快,辅导马上就接近尾声了,我们根据学生的几次考试成绩及平时表现颁发了奖状,孩子们高举着自己的荣誉向我们炫耀。最后我们将孩子的真实情况适当反映给了家长,以帮助孩子在以后的学习中取得更好的进步。时间匆匆而过,而这次实践活动让我们充实起来,让我们收获了很多。看着这群天真的孩子,有说不出的感动

  7.总结:

  通过这次辅导孩子们的成绩都有很大的提高,这次的实践也让我们的暑假生活非常充实,丰富多彩。这是我们第一次在辅导班工作,我们用心的付出,得到了家长的好评,收获了团结和友谊,见证了我们和孩子们的成长。但是我们同时也收获了经验和教训,辅导班开办过程中的一些失误也是我们需要改正的,比如在课程设置上我们应针对每个学生的具体情况,这样才能更人性化;比如我们应该更多的与家长交流,更好的促进学生各方面的发展这些都深深的印在我们的脑海中,我们将奉之为难得的经验铭记于心,生活是公平的,哪怕吃了很多苦,只要坚持下去,一定会有收获,即使最后失败了,也会获得别人没有过的经历

  8.经验与教训:

  在一定程度上增加了自己处事的耐心,对于年龄小的学生来说,想要让他们学有所得、服从管理,就更加需要耐心和技巧,但自己在耐心这方面还是有些不足。做任何事情,对待任何人都要学会控制自己的情绪,尤其是对我们这样血气方刚的青年人来说,更加意气用事,遇事容易冲动,不能很好的控制和把握自己的情绪。像对待孩子不应该随便的发脾气,应注重引导和鼓励,而不是采取强硬的态度和措施

  这次的实践让我们受益匪浅,学到了很多,也了解了很多,从中我们明白了一个道理,一份真心,加一份耐心,加一份专心,加一份动力,只要你肯努力就一定会成功。虽然每天过的很辛苦,但却是充实的,满足的。想做一个老师不容易,做一个好老师更不容易,除了有较好的教学技能外,更重要的是有与学生沟通交流的能力。

  通过在假期的这段教学生活,让我们得到了很多感触。让我们实践了教师这个工作,锻炼了我们的表达能力,交往能力以及一些职业技能。这些收获将影响我们以后的生活与学习,并对以后的工作有积极的影响,会让我们受用一生。

社区社会实践总结 篇20

  实践地点:广东省深圳市

  实践时间:大二暑假

  实践内容:初步了解产品性能,跟随前辈获取一些工作方面的实际经验,简单学习人员培养,人员分配以及人际关系的培养。

  实践目的:希望在短期的实践中运用目前所学的专业知识和我自己的思维模式,结合特定的企业,了解各部门的商业运作。同时也为了替提高自己的社会实践经验和丰富的阅历,具体感受实际工作于单一理论学习的差异,也借此机会体会一下社会中为人处事的相关内容,最终提高自己各方面能力。以下是我暑期社会实践报告的正文部分:

  一、企业科技环境与概况

  全利五金塑胶厂是一家港资企业,成立于1982年,是改革开放后首批在内地投资设厂的企业之一。目前全利集团已在深圳平湖和江西龙南兴建有大型生产基地,集团旗下厂房及配套设施建筑面积已达350,000平方米,厂区环境美,作业场所整洁清爽,厂内设有配套生活设施、休闲娱乐设施、图书馆、等。

  公司主要从事高品质塑胶玩具、毛绒玩具、电子玩具、礼品、赠品和家庭用品的生产,产品远销欧美。公司从成立至今,一直以apartneryoutrus(你信赖的伙伴)为座右铭,本着“为顾客创取利益,让自己永续发展”的经营理念,以“追求卓越品质,满足顾客需求,创造双赢局面,实现持续发展”为宗旨,以“勤诚进爱,创质守廉”为目标营造企业文化,凭借精益求精的产品质量和诚信守法的经营原则,不断满足顾客的需要,善尽社会责任,关爱员工,重视环保。

  二、实践感悟

  放假后,在学校呆了三天后便和朋友一起去深圳进行社会实践了,这次的实践也就是在厂里和一般员工一样工作。6月29号,我们一行几个到了深圳。工作第一天我们主要进行了技能培训,关于手碑机等工具的使用技巧。第二天,我们便开始了正式的工作。在工作中,累是不言而喻的。第一星期,我的手便被磨破了,也曾想过放弃,但总觉得自己如果连这点小事都坚持不下去,以后还可以干什么。于是,我就在不断的自我刺激中,走完了那两个月。下面就是我在厂里工作时所想的一些东西。

  首先,我认清了当代大学生本身所具有的缺点不足和大学生在社会上的低位。在厂里那段时间,周围有不少的暑假工,当然也包括我自己。我们被分配到不同的生产线上,从事不同的工作,在工作过程中有不少学生都是抱着一种无所谓的心态,根本就没把这工作当回事,工作时总是一边聊天一边工作,没有效率、没有质量而言。常常惹得主管对我们破口大骂,而有些学生还不知羞耻的在那里洋洋得意。当然,也有些同学很敬业,工作时相当的认真。这部分人,不久后就被管理提为了组长。而那些还是一般员工的人则开始抱怨。这些事在车间经常发现,从这些事中我觉得当我们把生活或工作中的一些任务作为自己一定阶段中追求的目标时,并为之不断努力,那么所谓的幸运便会光顾你。同时,我们也应该有一点责任意识,把属于自己的事做好,哪怕它很小,并在自己力作能及之内帮帮别人。这便是学生在工作中暴漏的一个不足没有责任意识。还有另外一件事,就是有不少学生经常请假,动不动就请假,更有甚者稍微有一点累就会不去上班,旷工。这是学生们的另外一个缺陷,吃不了苦。

  然后就是,我对这家公司内部的管理模式了。这家公司是由港商投资建成的,管理模式相对与内陆来说是比较先进的。下面我先介绍一下基层的管理模式。我们刚进去接触最多的就是人力资源部的,人力资源部主要负责厂内招聘员工与发放员工工资。而车间和人

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