奖学金自我鉴定表格(精选3篇)
奖学金自我鉴定表格 篇1
大学的时光只能是过得飞快,转眼间大二已接近尾声。大二一学年可以用繁忙来形容,大二让我感到满满当当的。在一年的时间里,我在努力学习文化知识的同时,还注重提高政治思想素质。
下面我来总结大二的成绩与不足,从思想、文明、学习、工作等方面入手,一一梳理,不仅让老师看到我一年的表现,也让自己知晓是如何度过这一年的。
首先是思想方面:积极参加各种学校或学院组织的活动,认真学习正确的、先进的观念,努力提高自己的思想觉悟。端正自己的态度,认真地上好每一堂《形势与政策》、《毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想》和《马克思基本原理》课程。过去对于这种课总有些敷衍的心态,但这次可以说有较大的改观。主要是老师讲课相当不错,以实事入手,结合教材中有关知识点,仔细地分析其中的道理。时常穿插一些多媒体资料,激发了我对于课程的兴趣。课后自己会翻书阅览老师讲过的知识,对其印象加深。初步了解了中西方在意识形态方面的差异,中国的社会制度的优势具体的一些表现。对于西方一些不法分子的攻击,我们要火焰眼睛将其识破,予以坚决斗争。
自己时常会去活动中心,在报刊栏阅读《文汇报》等报纸,或者收听广播,了解国家大事。比如这次大地震,自己时刻在关注着灾区的形势,为灾区人民祈福。响应学校捐款的号召,为受难的人尽自己的绵薄之力,俗话说:一方有难,八方支援。我一直相信,伟大的中国人民是坚不可摧的。
有空时我会去听学校举办的讲座,这也让我受益。当得知唐骏先生要来讲座是兴奋不已,他的成功经验或多或少会给我一些启示。但可惜最后没有拿到票,不过通过同学拍摄的一段录像,还是让我感慨唐骏先生在工作上的执着投入和艰辛付出,才有今日的成就。没有耕耘就没有收获,正应验了这句老话。
思想学习随时随地,我去听了三个代表理论社团的辩论,感觉他们活力四射,虽然结果并不重要,关键是在辩论之中让我对事情的是与非有了更为深刻的理解,帮组我提高了分析问题的能力。学习了马哲原理,就要想着怎么去使用它分析具体的事物,这次活动对我产生了良好的启示作用,学以致用,才是真理。
人的思想是人的灵魂,不知这一年的收获是否足够,但我知道不懈努力、不断收获是最重要的。
其次是遵守校纪校规。进入大学第二年了,对学校的有关规章制度有了进一步认识,所以违规的情况基本没有发生。
在建设寝室文明这块,我和我的室友积极对待。寝室卫生不用说,几乎全是满分;而且有一点我们寝室非常好,就是寝室成员至今没有落下学习的,没有沉迷于游戏的,寝室也很团结,互帮互助是经常有的。互相督促,不在寝室里干违反规定的事情,包括像违章用电等等。
上课不讲话,不影响他人的听讲,这点能够做到,想通过自身为学校的学风建设出一份力。
考试纪律是不停的重复,这点请老师放心,从没有触及这根线半步。
再说说学习情况。学生以学习为本,学习应置于最重要的位置。在听课方面,这学期我几乎没有却过课,偶尔一次因为身体不适。上课也保证认真听,去上课不认真听还不如不去上课。这学期课较多,自然作业也较多,不过我还是克服种种困难,每次按时将作业完成。我感觉到,光靠上课听并不能将所有的知识都掌握,有时还得靠自学。自学是大学学习中挺重要的一项,古话说的好,授人以鱼不如授人以渔,我不仅要抓到“鱼”,更要学会“渔”。成绩情况于大一相比差不多,保持稳定,没有出现大起大落。
参加体育锻炼情况。体育课每次都认真学,体育锻炼必不可少,不仅能强身健体,还能放松心情。除体育课外,自己还在课余时间跑步和打球。
回顾一年来,我在思想上、学习上、工作上取得了新的进步,但我也认识到自己的不足之处,知识学习、运用的能力还比较低,我将继续再接再励,在接下来的学习生活中取得新的进步。
奖学金自我鉴定表格 篇2
尊敬的校领导:
你好!我是轻工与能源学院09级轻化工程093班的学生张超越,大学以来一直担任班级班长,鉴于学校正在评选“优秀学生干部”,我综合考虑了一下自身的实际情况,觉得有必要也有能力参与这次评选,所以现向学校领导提出申请“优秀学生干部”。下面将我的基本情况陈述如下,作为各位领导的评审参考:三年多以来,在学校、学院领导和老师的关心和培养下,我在思想、学习、和生活等各个方面都有了很大的进步和提高,取得了我认为比较好的成绩。我从大一被同学们选举成为班级班长以后,积极协同班里班委为班级服务,以身作则,对自身的严格要求为重任;大学期间,我由一名积极分子到一名正式的中国共产党员转变,是我学会了团结同学、振奋精神、镜意进取,积极向党组织靠拢,并与指不定党员、老师进行交流,发现自己存在的不足、努力改正。使得自己的思想有不断的提高和飞跃。
大学期间,能有当学生干部这种机会,我真的觉得很充实很有意义。而在平时的工作中,我的能力和才华得到了体现和大幅度地提高,这是我值得庆贺的。今后的日子我还要不断督促自己,以优异的表现来走完大学剩下的日子。特此,申请优秀学生干部二等奖学金。
此致
敬礼!
申请人:
20xx年x月x日
奖学金自我鉴定表格 篇3
光阴似箭,转瞬间就过了一年了。回首大一这年,发生许很多多的事情。学到了许多的学问道理。这不仅来自于书本,而且来之于身边的同学与教师。同时特别感谢同学,教师的教育关心与支持。
还想起我刚来到这学校时,我就悄悄跟自己说:要努力学习,不能像过去那样铺张光阴荒废学业。这或许是我人生中最终在学校学习的时机,这时机来之不易,不只是自己十多年读书所换回来的',更是爸妈辛勤的劳动换回来。可我从来没听多爸妈对我有半点抱怨。他们只是在悄悄的支持我。我深知自己走得比别人慢,但我诀不能放弃。而且我要付出更多的努力去弥补我跟同龄人的差距。时刻告诫自己不能放弃。
从年长的伴侣那里得知,作为以个优秀的高校生,不只是靠学习成果好,而是需要多方面得以进展的。同时,我深知自己是个内向,而且被动的。我要转变这缺点。
于是,我竞选了班团委,告知自己要起带头作用。要乐于和班里的同学沟通,虚心向别人学习。熬炼自己的交际力量。每次班组织活动时,我也乐观参与,乐观协作班干的组织。
学习方面,我在大一考取了英语四级,这有利于我在大二这年,合理支配时间争取考取英语六级的。同时,我喜欢泡图书馆,可以说每天都会到哪里自修,同时我也会扫瞄其他方面的书籍,杂志。这得以扩展自己的学问面。但我还是觉察我有好多方面做得缺乏。学习的效率不够高,有时喜欢转牛觉尖。却不向同学请教。这也导致了的成果,只能在中上游。新的学年,我会改掉这些缺点。争取做到更好。
生活方面,我与同学间的关系也不错。不时一起共享趣事,进展体育活动。