暑期实践自我总结（通用33篇）
暑期实践自我总结 篇1
序
xx年夏天，西北师范大学三农服务社，选派了16名学生赴庆阳市镇原县开展为期15天的支教工作。我们一行8人作为西北师范大学的学生，受省教科所的选派到镇原县张大湾村支教。
时光荏苒。仿佛大学为我们召开的“西北师范大学暑期支教动员大会”就在昨天，为期半个月的支教工作已经到了尾声。回忆已经过去的15个日日夜夜，有激情，有平淡，有欢笑，有泪水……有太多太多的感触涌上心头。
xx年夏天，是阳光明媚的季节，xx年7月14日，我们怀着满腔热情，奔赴镇原县，展开我们为期半月的支教生活。
盛夏的暖意丝毫遮盖不了沿途秀丽的风光。起伏连绵的群山，以及碧草秀丽的河川，都让我们这帮久在学校的学生们感受到了自然的气息。7月15日中午我们顺利到达支教地：镇远县张大湾村。迎接我们的有张大湾小学的曹国锋校长及任课老师，有村里的领导还有社区学习服务中心的各位成员。王支书和曹校长首先向我们介绍了这里的基本情况，张大湾小学现有教师7名，在校学生146名，因为张大湾村山大沟深，交通不便，导致基础教育师资力量十分薄弱，农村教师队伍整体水平和农村教育质量相对落后，素质教育的实施也是刚刚起步，再加上山村小学不同于城里的学校，硬件设施不足，教学手段也较为落后，尤其是作为整个村子来说，XX年7月才正式告别煤油灯，截至去年才过上了自来水的生活，自然条件的艰苦由此可见一斑，所以摆在我们面前的困难也是显而易见的。
活动中我作为支教负责人，总的来说就是负责安排好我们一行8人的教学任务，同时也教好我自己的课程。
三尺讲台
我主要负责的是初中班(六年级及其以上)和中班(三、四年级)的综合课的教学工作，综合课就是政治、地理、历史的大综合，当初考虑开这门课的原因是考虑到下面的学生们接触外界新鲜事物的机会不多，而外部世界瞬息万变，一个人要立足于社会不能仅仅掌握书本上的知识，也应立足社会了解社会，掌握一些基本的为人处世的原则，从而才能做一个有益于社会的人。
正是出于这样的原因我才觉得这门课程很重要，因为它既不同于语文的言辞凿凿，也不同于数学的严密逻辑，而是更多的注重一种内在的人文修养，是自身基本素质的积累，所以这门课程对我的第一次支教活动来说既是机遇，又是挑战。
机遇是我作为一名文科生，政治历史地理，作为接触时间仅此于语数外的课程来说，应该说是驾轻就熟，高中三年长时间的聆听老师的教诲，这一次终于有机会让自己一试身手，内心的激动是可想而知。但机遇与风险是并存的，而且这种不可预知的风险让我在支教初期吃足了苦头。
按原先的设想，我的课程是以奥运圣火的全球传递为主线，从中选取十个具有代表性的国家和地区，讲述当地的地理环境及风土人情，以及其政治、经济、文化、外交等等各方面内容以此开阔同学们的眼界，同时穿插一些关于该国的逸闻在增强课堂趣味的同时也便于同学们理解和记忆。
设想是不错，可是在上课第一天，这样的思路就遇到了挑战。首先，因为学科的特殊性，使得课程难度不易控制，这样造成的结果是同样的课程，对于初中班的学生们来说因为或多或少有所接触，所以相对来说这样的安排显得简单，而对于从未接触过这类事物的中班学生来说，这些课程是新鲜的，也是很具有诱惑力的，可问题是――他们听不懂。虽然第一次面对地球仪的他们很兴奋，一个个跃跃欲试想要一显身手，可显然他们也仅仅是被地球仪华丽的外表所吸引，而对于课程本身来说，他们就所知有限了。
经历了第一次失败的挫折，心情是很沮丧的，可紧迫的时间逼得我不得不做出调整。于是旧的教案被摒弃，一切推倒重来，我不在拘泥于教案，也不再去关心英国和日本有什么异同点，我开始关心周围，关心那些学生们身边的事，想要同他们交流，了解他们想要知道的东西……
在做过这些准备后，我的课再一次开始了。这一次我没有拿备课笔记，只是随身带了地球仪，因为今天的课程已经完全在我的脑子里。
初中班学生一如往常，可我不是昨天的我了。通过前一天的'了解，我基本掌握了孩子们的期望，在做过精心准备之后，综合课注定不会让他们失望。……果然课程很成功，当下课铃声敲响的时候，学生们起身说再见，一个叫李文的学生跑过来对我说：杨老师，我觉得你给我们上课时间过得太快了!不知道怎么的，那一刻就被这个孩子给感动了，这也许就是教师职业最为吸引人的地方吧，因为不知道什么时候，感动就会突然跳出来缠绕着你，让你为之眼角湿润。
素质拓展
作为我们支教课程又一个比较突出的亮点，每天下午长达一个半小时的素质拓展课无疑是具有很强吸引力的。在这节课上我们根据学生们的爱好为他们开设了武术，舞蹈，合唱，篮球，乒乓球等妙趣横生的课程，而其中的前三项是要服务于我们最后的一项同郑州大学的文艺汇演的，所以时间紧任务重，人人心里都憋着一口气。我在素托课上教的是乒乓球，乒乓球既然作为中国的国球，那么整体水平肯定是很高的，果然学生们的表现都让我很欣慰。
面朝黄土
在这个世界上，农民是最勤劳最朴实的人。他们一辈辈面朝黄土背朝天，耗尽心血也只为了田地里那一点微薄的收成，他们是最可爱的人!我的老家就在农村，幼时的农村生活让我始终不能忘怀家乡人民的淳朴与热情，即使现在在张大湾，可当我面对他们的时候，他们的面目间依旧有我父辈的影子在闪动，所以有时候真觉得自己有种要哭的冲动。
作为我们活动的第二重任――支农工作无疑也是很有分量的。为了让我们的下乡活动能有个满意的收获，我们早早就做了准备――画了宣传画，贴到了村里最为醒目的地方，以此来吸引听众;让学生们带话给家里人，说学校安排了丰富的农业信息，欢迎各位家长的光临;并请村里领导事前做了动员等等。而我们，也确实为了那天的活动准备了许多丰富多彩的项目。
我下乡的第二项任务就是负责搞村民运动会。计划很详细，而且可行性也很大，可因为时间紧张而取消了，但我们其他一些活动依然趣味十足。我们选择了村里赶集的这天来作为我们支农活动日，在这一天里，我们集中展示了我们的学生们自己的作品，形形色色的彩画，以及琳琅满目的书法，还有各式各样的剪纸，刺绣、香包等民间工艺，另外还有学生们个人的才艺展示，家长们看着自己的孩子在众人面前落落大方的表演节目都很高兴。我们的支农讲座也同样搞得有声有色，在关于家庭教育的问题上我还和一个村民详细说了我眼中的家庭教育，大家聊的都很热烈，而且通过和我们的谈话家长们都很放心的把孩子们送到我们这里来。
支农活动的重中之重便是已经持续好几期的村民同大学生篮球赛，老师们、村民还有我们志愿者都积极的参与，打的很激烈。
调研
下乡中最辛苦的活恐怕就要算是调研了，因为张大湾交通不便，出门就是山路，两家往来山路行走半个钟头是很平常的事，却也突出了调研工作的典型性。很遗憾，我没能亲身参与到调研实践中去，但从其他队友口中也听到不少对调研的感悟，也就算是借鉴经验吧!
“为什么我的双眼满含热泪，因为我对这片土地爱的深沉!”
短短十五天的支教活动转眼就要结束了。
支教的最后一天，当我们的联合汇演快要结束，曹湾和张大湾同我们朝夕相处了半个月的老师们走上来同我们一一握手的时候，我们突然发现，老师们的眼角都挂着泪，可嘴角却依然硬撑着不肯服软，哽咽着，却依然坚强的鼓励我们：孩子们，不要哭，坚强些……
可真正哭成泪人的是他们啊!
放学了，我们可爱的学生们不肯离开，呜咽着围在我们身边，默默的用他们的眼泪来为我们送别。那一刻，当我们置身其中，我们才真正感到所有言辞是那么的苍白无力，我们面对那群质朴可爱的孩子们时，所有的一切都显得微不足道，时间也仿佛凝固了，哭泣声响成一片――学生们，我们那些可爱的学生啊!
第二天早上，当我们乘坐的班车离开曹湾小学时，学生们又一次留下了眼泪，而车厢内的我们也已经是泣不成声;当班车渐行渐远，车窗外的视线里又一次出现我们曾为之奋斗过的张大湾小学那熟悉的操场，校舍，熟悉的学校前的那道沟谷，往日的一切欢乐又一次在眼前浮现――别了，张大湾;别了，我可爱的学生们!
细节决定成败
下乡十五天，每天都有一次例会，其中感受最深的，就是队长每次都会提到的――注意细节，细节决定成败!
举个例子，因为我们去了曹湾和张大湾两个学校支教，所以“奥运杯知识竞赛”活动我们搞了两次，两次的内容几乎是相同的，但效果却是不一样的。第一次，我和焦志强的策划自以为已经很详细了，剩下的也就是场上的正常发挥和随机应变，大家也都是坚信活动会很圆满，所以也几乎没有在意队长一再强调的：要考虑周到，不要只计划个大概，要详细。可等活动正式开始后，我们才发现队长的顾虑与提醒根本不是多余的，每一个细节问题都会影响到大局。我们在场上就出现了很多细节问题，比如负责计分的人员少，统计速度太慢;在某些节目没有人负责倒计时的时间;其中参赛人员有作弊的现象;活动现场秩序的维持………到这时候我们所有的人才真正明白――细节决定成败这句话的分量。也确实只有亲身经历过才会知道有多少事是事先没法精确估计的。整体的感觉还不错，算是比较满意的结束了。毕竟都是第一次参与组织
暑期实践自我总结 篇2
XX年8月22日到8月28日，我校组织全校教师进行为期一周的培训，这次培训的内容十分丰富，从现代教师心理健康教育，到师德师风讲座，再到学习多媒体应用以及观看名师讲课。通过这几天的培训活动使得我受益匪浅，对我来说，来得及时，来得实在，使我深受启迪。现将本次培训总结如下：
一、通过学习《现代教师心理健康教育》，我认识到了教师心理健康的重要性。
教师是学校心理健康教育的推行者、具体实施者，一个成功的教师，除了要有渊博的学识和优良的教学技能，还要有健全的人格和高尚的品德。教师的言行对学生有很大影响，特别是对低年级学生更是如此，在他们的心目中，教师是智者——什么都懂；是能者——什么都会；是圣者——不会犯错；是权威者——具有比父母还高的权威力量。教师的衣着举止，言谈风度，以及待人接物等，都会使学生受到深刻的影响。人格健全的教师，能在课堂中创造一种和谐与温馨的氛围，使学生如沐春风，轻松愉快，而人格不健全的教师，只能在课堂上造成一种紧张或恐怖的气氛，使学生如坐针毡，惶惑不安。所以，教师完善的心理素质和人格，是构成良好师生关系的基础，是实施心理健康教育、情感教育的出发点和首要原则，新的教育实践要求每一位教师都应该从自身的心理健康的角度，完善自己的人格，提升自己的人格魅力。通过学习，我也知道了教师要善于做好自身的心理调节及保健工作，了解自我，辩证地看待自己的优缺点；学习心理卫生知识和心理健康知识，掌握心理调节的方法，学会缓解心理压力，改善不良人格，提高心理承受能力；调整情绪，保持心理的平衡；善于选择自己心情愉快的角度去思考问题、处理问题，建立起良好的人际关系；乐于为工作奉献，并合理安排时间，张弛有度；培养多种兴趣与爱好，陶冶情操，只有这样，才能积极健康地工作。
二、通过聆听《师德师风讲座》，我对开展的师德师风学习的重要意义有了更加明确的认识。
“百年大计，教育为本；教育大计，教师为本；教师大计，师德为本。”师德建设决定教师队伍建设的成败，也就决定教育事业发展和改革的成败。教育部长周济指出：教书育人，教书者必先学为人师，育人者必先行为世范。教师职业的特点决定了教师必须具备更高的素质，而师德是教师最重要的素质，是教师的灵魂。师德决定了教师对学生的热爱和对事业的忠诚，决定了教师执着的追求和人格的高尚；另一方面，师德直接影响着学生们的成长，教师的理想信念、道德情操、人格魅力直接影响到学生的思想素质、道德品质和道德行为习惯的养成。高尚而富有魅力的师德就是一部教科书，就是一股强大的精神力量，对学生的影响是耳濡目染的、潜移默化的、受益终生的。因此，开展师德师风教育活动是极有必要的，加强师德师风建设也是全面推进素质教育和实施新课程改革的必然要求。
三、通过学习多媒体应用，我对网络课件制作有了初步了解。
对于现代教师而言，运用现代教学技术进行多媒体教学是现代教育的一大趋势，本次信息技术培训给我带来了一次与现代技术接触的机会。通过学习，我对网络课件制作有了初步了解，老师精彩的讲解，熟练的操作，渊博的知识，给了我很大的触动。学高为师的警言更加鞭策着我，接下来我要更加努力地学习，提高自己的业务水平，并逐步提高自己的计算机知识水平，多学习课件制作方面的知识，使自己尽快适应现代化教学的需要，尽快成为一名具备高水平、高素质的新型教师。
四、通过观看名师课堂，使我再次领略名师风采。
听吴正宪老师的课，使我深受震撼，真正感受到了“新课程，新理念，新思路”带来的新变化；感受了他对学生、对教育那深情的爱；感受到了他身上所透露出来的无穷的知识力量。并使我深切体会到，要想成为一名优秀的教师，不仅要具有扎实的专业知识，还要有深厚的文化底蕴、良好的教育素养，更要有不断学习、多思多想的意识，这才是改变自己、提高自己的关键。
时代赋予我们的是机遇、是挑战。通过这次培训，使我深感当前教学任务的艰巨。在新的课改理念下，如何使教学工作焕发出新的光彩，是值得深思、感悟的。在今后的教学工作中，我会多学习、多研究，不断提高自身素质，构建和楷高效的数学课堂，用爱与责任引领学生健康成长。
暑期实践自我总结 篇3
一、前言
这次社会实践，我们回到了家乡哈尔滨，以创新的目的设计了供电式可烘干衣架。我们没有像很多人的社会实践一样参观革命纪念馆、实地调查、回访母校、公益活动等，而是通过自己的创新设计供电式可烘干衣架。
由于上海的梅雨季节，当上海梅雨天气的到来时，空气湿度增大，同学们不得不面临着衣服晾不干的烦恼，或是晾干的时候发现由于晾晒时间过长，衣服再次沾满了灰尘，而有的同学使用电吹风吹干衣服，电吹风功率大危险系数高，又是学校明令禁止携带的物品之一。于是在小组成员的共同讨论下决定设计一个可以及时将衣服吹干的衣架，从而解决同学们面临的问题。
在整个实践过程中，同学们发挥了各自的长处，并尽量展现出自己学院的特点，团结一致，敢于创新，展现出了交大人的风采。
二、实践总体情况
1、前期准备阶段
在前期组队的阶段，由于大家都是同一所高中毕业，互相之间都很熟悉，在几天的人员联系后，我们便组成了一支来自安泰、电院、机动、船建4大学院的9人团队。这种组队的方式，一方面，可以实现专业互补，各自发挥优势；另一方面，大家交流方便，实践的时间地点容易统一，有利于实践的顺利进行。
在前期的选题与分工阶段，我们积极讨论。在否定了进行参观革命纪念馆、实地调查及回访母校的方式后，我们决定通过科技创新的方式完成这次实践活动。在创新方法的构思中，我们曾经想到了改良洗衣机，但由于设计复杂，不易制作成成品或模型，便放弃了这个想法。当我们发现了上海梅雨季节大家洗的衣服不易晾干的现象后，我们便产生了设计可烘干衣架的想法。在讨论了关于衣架成本、效率及可行性等一系列问题后，最终确定了这个选题，并根据每个人学院的特点进行分工。电院同学负责进行内部电路设计，船建同学负责进行外观及内部电路协调后绘制草图，安泰同学负责财务预算及市场调研，模型的组装及检测修正则由大家共同完成。
2、正式进行阶段
（1）走进超市发放问卷调查
（2）购买制作供电式可烘干衣架的原材料
（3）制作供电式可烘干衣架的模型
3、收尾总结阶段
（1）统计调查问卷数据，得出民意分布，总结调查问卷反应的情况
（2）检测衣架模型是否可正常运转
（3）分析并总结这次实践的问题与不足并得到结论
（4）待团长写出团队总结后制作演示文稿
三、个人工作情况
1、参与会议
考虑到回到哈尔滨后团员们家住得比较分散，很难采用现场开会的方式，在回到哈尔滨之前，团员们在学校开了会，主要是围绕暑期实践的项目发表自己的看法并最终确定项目，同时就衣架的细节问题提出自己的观点，并和其他团员制定了具体实践的计划。
会议的结果达到了预期的目的，全团在讨论后就项目内容、行程以及人员分工上达成共识，这有利于每一位同学都能在这次暑期社会实践中发挥自己的长处，锻炼自己不足的地方。从而使效率提高。
2、参与活动
实践的时间定在了8月初，由于种种原因，9个人的团队只有5个人参与最终的实践。不过问卷早已经发放并收集完成，因此实践的内容只剩下了制作衣架的模型。
实践那天上午我们在某大学的校门前集合，准备借一个实验室或者空闲的教室，却被告知由于是放假时间，为保证校园安全，该学校对教学楼封闭管理，所以我们根本进不去。没有工作场所，没有工具，甚至还没有原材料，我们一时间陷入了很尴尬的境地。在经历了短暂的讨论后，我们决定先去购买原材料而后去团长的家中完成最后的模型制作。
购买原材料时我们也遇到了一些麻烦。由于我们要做出模型，我们便必须选择合适粗细与长短的铁丝与合适大小的开关和电线以防止材料不足，材料体积过大等问题。在仔细的筛选各种材料后，我们终于选中了直径1mm的铁丝购买了3米（事实证明，3米有点长）。
接下来便是制作可烘干衣架的阶段了，在准备好所有的材料后，我们便按照设计好的模型图纸截取合适长度的铁丝和电线并将模型制作完毕。虽然在制作的过程中仍然遇到了很多的问题，甚至一度令大家濒临放弃，但是我们最终还是坚持了下来，将发现的问题一个个的解决，并在原来的基础上将模型制作得更加美观与耐用。看到小风扇高速转动的时候，我感到很激动，毕竟这是大家合作用了很长的时间才完成的成果。对于这个结果，我还是很满意的。
四、个人感想
我们这次实践队总共有9名队员，6男3女，我们来自各个不同的专业，但有一个共同的名字交通大学暑期实践团团员。为着一个共同的目标，我们一起度过了人生中的一次难忘的旅程。
这是我们第一次的实践活动，为了能尽善尽美完成任务，我们在实践之前便做了十分详细的计划并对可能出现的问题做了一些预测。我们想，虽然计划往往赶不上变化，但有备无患必然要好很多。可是后来的实践告诉我们，相比之下，我们的准备还不够，我们想到的问题与实际问题相比就是九牛一毛，不值一提。不过这次实践给我带来的远远不止这些。
首先，我知道了我们在看待事件时要有都有的眼光，善于发现，才能在日常的平凡小事中发现某些潜在的规律。从一只熟透落地的苹果上，牛顿发现了万有引力定律；从飞翔的小鸟上，莱特兄弟发明了现在翱翔于天际的飞机；从烧开的水壶上，瓦特改良出了高效率的蒸汽机使世界进入了蒸汽时代。这些人告诉了我们以小见大是要从自己平时的细心观察做起的，没有平时的细心观察，我们便无法发现问题，更不要提解决问题从而便捷我们的生活了。诚然，仍然很多人对于这些细节无动于衷，视而不见，认为只是偶然发生的现象。拿破仑囚禁于荒岛时，有人送给他一副棋，他并没有仔细思量送他棋的目的，孰不知逃脱荒岛的地图就藏于棋中，便失去了逃脱的机会，最终落得悲惨的下场。如今我们处于多变的时代，各种新事物、新现象层出不穷，这就更加需要我们尽快的了解它们，把握它们，做到为我所用。所以我们要掌握科学的方法，因小见大，见微知著。
其次，考虑到我们9个团员来自与4个完全不同的学院，在这次实践前，我还对我们的合作有所担忧，怕不能很好的合作。但是在实践的过程中，我发现这种担忧是多余的，虽然我们产生过摩擦，但是在逐步的实践中，我们彼此少了一份猜忌，多了一份信任，因为我们知道了伙伴的真正意义。
随着社会的发展，人与人之间的合作，内容更广泛，形式更加多样，范围也越来越大。特别是在科技迅猛发展的今天，知识信息量大大增加，社会分工更趋细化，一项任务的完成必然是通力合作的结果。可以说21世纪的成功者将是全面发展的人，富有开拓精神的人，善于与他人合作的人。只有合作，才能让一个团队达到效率的最大化与利益的最大化。
古往今来，有无数的先例印证了“合作才是硬道理”这句话。当蜀吴联合抗魏的时候，曹操只有如赤壁一般的落荒而逃，然而当蜀吴关系破裂时，魏国便轻易地将蜀吴逐个击破。正是因为团结合作，欧洲各国才会统一战线，成立欧盟与强大的美国抗衡；正是因为团结合作，西班牙足球队才能在世界杯上劈荆斩棘，所向披靡，独占鳌头。无论在哪里，团结合作都是这个社会快速发展的不二法门。
通过这次实践活动，我还感受到了坚持的力量。坚持的力量是巨大的，在活动进行的过程中我们遇到了许多困难与挫折，很多次，大家都想放弃这次实践活动，但是我们对于更换项目的事项了解不多，所以我们不得不继续坚持。当我们完成的那一刹那，我感到了一种成功的自豪。没错，当我们遇到困难时，我们仍然要保持良好的心态，不能轻易放弃，坚持过后，我们便会到达胜利的彼岸。
从这次社会实践的过程中，我还认识到实践的重要性。爱迪生说过：“成功就是百分之一的天赋和百分之九十九的汗水。”一点不错，只学不实践，就相当于纸上谈兵，真正需要的时候什么也不会。另外，这次实践还学到一些在学校里学不到的东西。因为环境的不同，接触的人与事不同，我们不只要学好学校里所学到的知识，还要不断从生活中，实践中学其他知识，不断地从各方面武装自已，才能在竞争中突出自已，表现自已，有所成绩。
我相信，这次暑期社会实践活动对我的未来会有十分重要的意义。
暑期实践自我总结 篇4
少不入川，老不离川”，古人的这句俗语大致是有道理的，年少时不该来四川，而年老时不该离开，都是为了在强调，四川是一个多么让人流连忘返的地方，它有着鬼斧神工的自然风光，有着独具特色的风土人情，更有着让人欲罢不能的各色美食…在这热火朝天的七月里，作为学校暑期社会实践团队的一份子，我终于有幸来到了这片神奇土地的中心——“天府之国”成都。如今的成都，已经成为了一座经济蓬勃发展的西部中心城市，越来越多的人才涌现，聚集，生活在这里。而我们这次社会实践活动的目的，就是想要了解成都当地民营企业的发展状况及民营企业家们的创业历程，为此，我们进行了为期七天的采访实践活动。回顾起这七天里的所见所闻，至今仍历历在目，感触良深，那些与民营企业家们的一次次对话访谈，让我难以忘怀，也将受用终身。
初次来到第一位接受我们采访的民营企业家的会议室，我的第一感觉是简约，甚至有些简陋。但是从陈列柜里的那一张张证书和奖牌可以了解到，这家民营企业在行业中已经处于领先地位，具有相当的规模和实力。随着采访的开始，让我们渐渐感受到这是一位十分平易近人的企业家，他的创业经历，也几乎是他们所处的改革开放时代所有怀有理想的创业者的一个缩影。从一名初来乍到成都的国企小职工，到决定辞职亲自下海创业，最后成为一名成功的民营企业家，他一路走来，这中间一定有许许多多的艰辛坎坷，他也必定有自己的过人之处。但当我们问起是什么才是您创业成功的最大因素，这位企业家只说了四个字：诚信，坚韧。所谓诚信，他从不拖欠银行贷款，员工工资等等，他可以承诺自己的产品经使用后效果良好再付款…所谓坚韧，他在创业初期几乎是跑遍成都市来寻找客户，遇到任何企业发展的困难时期，他从不轻易放弃转投其他行业，做一行专一行…这简简单单的四个字，要是能真真正正体现在自己的为人处事之中，体现在实现人生理想的行动之中，那离自己创业成功的那一天，也就不远了。
接下来，我们参观了四川省著名的民营企业宏达集团，并且有幸得到了宏达集团副总裁刘德山的接待，他为我们系统介绍了宏达集团的发展历程，总裁刘沧龙的创业经历以及阐述了什么是企业家精神。这其中让我印象最为深刻的，是宏大创始人刘沧龙的奋斗历程。从500元起家的小作坊式磷肥厂，到如今宏达集团成为总资产达170亿元的中国企业500强，刘沧龙能带领它一步步发展壮大，他的成功秘诀所在，是其具有超前思维的发展观，诚信的价值观，吃亏是福的得失观，能换位思考的人才观，这些无不体现出了刘沧龙身上具有的企业家精神。令我更为惊奇的是，刘沧龙董事长经常讲的一句话，也几乎成为他个人，乃至宏达集团所有员工的座右铭，竟会是如此简单的一句：认真做人，认真做事。我想每个人对于这句话也许都会有不同的理解，而我觉得，它让我懂得了要成为一个成功的创业者，首先，要学会做人，不断完善自我，永无止境地追求自身的进步，做一个对他人，对社会做出贡献的人。然后，便是真正开始朝着自己的理想一步步地迈进，认真执着，一丝不苟地做好每一件事，积累到一定的程度，自然就会有厚积薄发的那一天到来。
以后几天，我们又相继采访了另外两家民营企业的总裁，包括多米尼鞋业有限公司和蜀羊防水有限公司。听了他们的创业经历和人生感悟，我同样有着很深的体会，虽然他们各自所处的行业不同，企业的规模也不同，但其实在这些成功的创业者身上，却闪现着许多共同的精神和品质，比如诚信，比如执着，比如心胸宽广。而这些，也正是他们眼中自己最终取得成功的关键所在。
这次暑期社会实践虽然已经结束了，但是它在我心头激起的震荡，却还远远没有消散，脑海中至今仍会回想起那些企业家的话语。作为一名即将升入大三的学生，我知道时间已然非常紧迫，只有在今后的日子里不断提升自己，拥有清晰的目标和规划，努力做好每一件事，才能在不久的将来在这个竞争异常激烈的社会立足，才能最终实现自己的创业理想，收获人生的成功。这一切，任重而道远，而我现在，决心迈出坚实第一步！
暑期实践自我总结 篇5
暑期是少先队工作的一个重要阶段，为了使少先队员度过一个愉快而有意义的假期，在暑假期间，我们充分挖掘社会教育资源，依托学校和社会教育力量，大力开展少先队员主题教育活动和社会实践活动，丰富少先队员假期生活，增强他们接触社会，了解社会，服务社会的意识和能力。按照市局的要求，我校积极开展了“文明总动员成长进行时”暑期社会实践活动，现将暑期情况作如下小结：
1、雏鹰小队显才能。
暑假里，除了完成老师布置的作业，队员们还聚在一起成立了雏鹰假日小队，开展了有趣又有意义的少先队活动。每队的小队长们不辞辛劳，带领大家开展活动，队员们在记录本上记下了自己付出辛劳和收获的过程。在“讲文明、促和谐，新农村建设我参与”活动中有的小队义务到社区打扫卫生，亲身体验了好事从我做起，从身边做起，从一点一滴做起的口号……
雏鹰假日小队在这个暑假中尽显其能，各尽其责，在假期同样自觉地增知识，长能力。
2、社区活动有新意。
社区活动为少先队员的素质培养提供了更广阔的舞台，它面向社会，促使队员的全面发展和主动发展。而队员对社区活动的参与，也为社区工作注入一股新的活力，拉动了社区工作，好比是“忽如一夜春风来，千树万树梨花开”。暑假期间，有一部分同学参加了一些社区活动，主要包括：公益活动、孝亲敬老活动、读书活动、科技活动、文体活动、宣教活动等，学到了书本上学不到的知识。
3、寻找感动显真情。
暑期中，队员们怀着“谁言寸草心，报得三春晖”、“滴水之恩当以涌泉相报”之心，找寻生活中的感动事例，挖掘生活中的经典瞬间，并将爱心之链传递。开学初，我校大队部收到大量真情流露的“寻找感动”征文和“我的父亲”征文。“一花引得百花艳，万紫千红才是春”，在队员们的努力下，相信道德之花将会开遍中华大地。
4、大量阅读增知识。
暑假期间那些热爱学习的同学，充分利用好假期时间，阅读了大量课外书阅读了大量的课外书，充实和扩大了课堂学习的内容。
5、特长培训练本领。
暑假期间，我校有大量学生参加了各类特长培训，丰富假期生活。参加了作文、书法、绘画、英语、奥数、钢琴、古筝、舞蹈等等培训。我们学校各班都有大量的学生参加了各类培训，相当一部分取得了一定的成绩。
暑期活动我们有计划，有准备，有总结，有表彰，少先队员们在自觉参与中思想感情得到熏陶，精神生活得到充实，道德境界得到升华。为进一步理解行为规范奠定了坚实的基础。
暑期实践自我总结 篇6
今年暑假我参加了系组织的暑期社会实践活动，虽然三天的时间活动让我觉得很累很辛苦，但我从中锻炼了自己，并且学到了很多课堂上学不到的东西。也通过三天的实践，使我有了些关于社会基层建设的心得体会。
炎炎夏日列日当头。正是因为有这样的环境，正激起了我要在暑假参加社会实践的决心。我要看看我能否在恶劣的环境中有能力依靠自己的双手和大脑维持自己的生存，同时，也想通过亲身体验社会实践让自己更进一步了解社会，在实践中增长见识，锻炼自己的才干，培养自己的韧性，更为重要的是检验一下自己所学的东西能否被社会所用，自己的能力能否被社会所承认。想通过社会实践，找出自己的不足和差距所在。
社会实践活动给生活在都市象牙塔中的大学生们提供了广泛接触基层、了解基层的机会。深入基层,同基层领导谈心交流，思想碰撞出了新的火花。从中学到了很多书本上学不到的东西，汲取了丰富的营养，理解了“从群众中来，到群众中去”的真正涵义，认识到只有到实践中去、到基层中去，把个人的命运同社会、同国家的命运联系起来，才是青年成长成才的正确之路。
“艰辛知人生，实践长才干”。通过开展丰富多彩的社会实践活动，使我逐步了解了社会，开阔了视野，增长了才干，并在社会实践活动中认清了自己的位置，发现了自己的不足，对自身价值能够进行客观评价。这在无形中使我对自己有一个正确的定位，增强了我努力学习的信心和毅力。我是一名大三学生，即将走上社会，更应该提早走进社会、认识社会、适应社会。
“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行”。社会实践使同学们找到了理论与实践的最佳结合点。尤其是我们学生，只重视理论学习，忽视实践环节，往往在实际工作岗位上发挥的不很理想。通过实践所学的专业理论知识得到巩固和提高。就是紧密结合自身专业特色，在实践中检验自己的知识和水平。通过实践，原来理论上模糊和印象不深的得到了巩固，原先理论上欠缺的在实践环节中得到补偿，加深了对基本原理的理解和消化“天将降大任于斯人也。必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤”。
在短短三天的实践活动中，汗水淋湿了我们的衣裤，泪水模糊了我们的眼睛。但我们选择了坚持。我们把淮师人永争
的心底留下了美丽的`印象。七月，我们走进火热社会，用汗和泪谱写一曲壮丽的青春之歌。这是爱的奉献，这是我们的无悔选择。七月，我们撒播希望，同时拥抱丰收，就如新世纪的
暑期实践自我总结 篇7
时光如流水，两周的时间转眼即逝，这次暑期实习给我的体会是：
1、通过这次实习我们了解了现代数控机床的生产方式和工艺过程。熟悉了一些材料的成形方法和主要机械加工方法及其所用主要设备的工作原理和典型结构、工夹量具的使用以及安全操作技术。了解了数控机床方面的知识和新工艺、新技术、新设备在机床生产上的应用。
2、在数控机床的生产装配以及调试上，具有初步的独立操作技能。
3、在了解、熟悉和掌握一定的数控机床的基础知识和操作技能过程中，培养、提高和加强了我的动手能力、创新意识和创新能力。
4、这次实习，让我们明白做事要认真小心细致，不得有半点马虎。同时也培养了我们坚强不屈的本质，不到最后一秒决不放弃的毅力！
5、培养和锻炼了劳动观点、质量和经济观念，强化遵守劳动纪律、遵守安全技术规则和爱护国家财产的自觉性，提高了我们的整体综合素质。
一、实习意义和目的：
通过实习，使学生在学完数控技术等相关理论课程的同时，熟练操作数控机床，熟练数控机床的日常维护及常见的故障的判断和处理，进一步掌握数控程序的编程的方法，以便能够系统、完整的掌握数控技术，更快更好的适应机械专业的发展和需要。
二、实习内容与要求：
1、通过数控加工工艺规程的设计，使学生熟练掌握数控加工工艺要求及加工工艺的设计。
2、通过斯沃数控仿真软件，熟练数控机床的操作界面、刀具定义、编程坐标系的设定和对刀，能熟练编制车削和铣削的加工程序。
3、通过对数控车床的操作，提高一般轴类零件工艺分析及程序编制的能力，掌握数控车床的操作过程及常用测量工具的使用。
4、通过对数控铣削加工中心的操作，提高一般铣削类零件的工艺分析及程序编制能力，掌握加工中心的操作过程及常用测量工具的使用。
5、通过对数控车、铣试验台的实习，使学生掌握和了解数控原理知识，包括控制器原理，伺服驱动原理、反馈原理等；学会数控系统的维护及常见的故障排除。
三、实习设备、器件及工具：
斯沃数控仿真软件、cak3675数控车床5台，永进数控铣削加工中心一台，德西数控车，数控铣削试验台一台、游标卡尺等量具，装夹工具，直径50mm的pvc棒料，铝锭。
四、实习内容
1、数控车削实习
程序及零件图见后、附图。
加工工艺分析：
1）技术要求。
如图所示，通过调用子程序进行循环加工，毛皮棒料：φ50×200材料：08f低碳钢
每次背吃刀深度为2mm。
2）加工工艺的确定。
①装夹定位的确定：三爪卡盘夹紧定位，工件前端，面距卡爪端面距离40mm。
②加工工艺路线的确定。
第一个程序：
工艺路线：锻→热处理→车右端面→粗车循环车外圆→精车循环车外圆
第二个程序：
工艺路线：锻→热处理→车右端面→粗车循环车外圆→精车循环车外圆→车退刀槽→切削循环车外螺纹
第三个程序：
工艺路线：锻→热处理→车右端面→钻孔→粗车循环镗孔→精车循环镗孔
③加工刀具的确定：
第一个程序：
外圆端面车刀。（1和2程序外圆刀具主角55，刀具材质为高速钢）。
第二个程序：外圆刀、割刀、螺纹刀。
第三个程序：钻刀、镗刀。
④切削用量：主轴转速600r/min，进给速度250mm/min。
2、数控机床电器实习
认识数控车、数控铣机床的结构、工件原理。
机床常见故障的诊断和排除。
在西门子数控操作系统上进行简单的编程和加工。
暑期实践自我总结 篇8
“从考试完的那一刻起，我们就要全力投入到暑期实践的工作中去.”这是班长的口号，其实，早在考试之前，就已经进行了实践的启动仪式的部分了，我没有参与其中的策划和会场布置，但是我担任了礼仪的任务，别小看这个小小的角色，可也是有学问的，也马虎不得的，暑期实 践心得体会。懂礼仪的同学向我传授了如何伸手做请的姿势，如何走路，退到哪，手放哪，过道不宽，我与另一位礼仪该如何配合，要领悟的东西还真不少呢。活动不到个把小时，我们都处于十分兴奋的状态，时刻准备着随机应变。总而言之是累并快乐着。
等到实践的主体部分，先是部分男同学做调查问卷，一部分整理数据，之后大家通力合作完成视频的拍摄工作，其实也是比较繁琐的，但是任务分配开来，思路清晰了，工作效率也提高了不少。
万人签名那天我的工作是做宣传，并号召广大群众来签名，我们早上早早起来集合，之后一起骑自行车到指定地点天津奥林匹克公园进行条幅签名，因为大家都在一起，所以也没有觉得怎么累，也没觉得这段路有多么长。不管是进园的还是出园的，我们尽量都会请过来参与我们的活动，最好玩的当属小娃娃们在家长的陪同下在红色的条幅上歪歪扭扭写上自己的大名时，尽管他们或许还不明白这个活动的意义，但他们迟早会知道这个活动是要保护青少年的利益的，名字叫“护蕾”。我们一直都知道：我们相信我们的付出一定会有回报的，青少年的健康平安就是最好的回报。我相信等他们长大，也会继续我们今天做的事情，让世界更美好。
近一个月的暑期社会实践活动已结束，虽然对于我人生而言，也许不算长，但这段日子却让我悟出许多东西，而这些东西也许是我人生中一笔财富。
在大学的第一个暑假里，我加入团委中志愿者项目团队，这对于缺乏经验的我，无疑是一次挑战。虽说实践，但生活的方式却已完全不同于学校里的生活。
在炎热的暑假里，我们顶着火炉般的烈日冒着酷暑，在社区书记的带领下，上门进村慰问孤寡老人。我们分工合作，一部人与老人聊天，了解他们的内心想法和处境，慰藉他们孤独的心灵，其余的人帮助老人打扫卫生。在这次活动中，让我深深地体会到一位已上年纪的老人，他们最需要的并不是物质财富，而是社会帮助，需要我们多点上门慰问，与他们交流。
虽然天气酷热，让人感到疲惫不堪。但正是这样的环境，锻炼了我的才干，培养了我韧性。记得在夏日下派放东莞市道德模范宣传单和劝告市民遵守交通规则，不乱穿马路，不随地扔垃圾，做位文明市民。当时烈日当头，每位志愿者都汗流浃背，疲惫不堪，但我们并没有放弃，而是横过几条街道向市民派放传单和讲解交通规则，并打扫市场的角落，受到团委的好评。在这个活动中，让我深深地体会到“没有持之以恒的精神，怎么赢得最后的胜利”这句话深刻的内涵。
“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。”实践，就是把所学的理论知识，运用到生活中，使自己的所学的理论知识得到充分的发挥。在“争当优秀志愿者”活动中，负责人多次提问谁愿意出试题，但我们的组员处于一片沉默中。在这片沉默气氛，让我回想起高中老师对我们说过一句话，“沉默啊沉默，不在沉默中爆发，就在沉默中灭亡。”并且经过半个多月实践的我，终于克服羞涩，勇敢地亮出自己，愿意承担出部分试题的任务，与另一位组员合作买奖品。这对于无经验的我，并且时间紧迫，然而对于我来说，是一个严峻的挑战。但我并没有被面前的难题吓倒，而是一步一个脚印，把自己学习的'理论知识运用到实践中，做到理论与实践相结合。至于买奖品，的确使我和另一位组员感到困惑。它不同于我们平常买奖品的简单，它需要我们精打细算，奖品要大体，还要在规定的价格内。记得那天，酷暑难耐，周围的树叶动也不动，我和另一位组员踏上公共汽车，来到批发商店进行了解市场物价。我们走过一间又一间的店铺，与老板一次又一次讨价还价。在这次活动中，让我感受最深的是自信、口才、勇气、毅力在生活中很重要。对于买奖品，看似是件好简单的事情，但亲自躬行却感受到自己有许多不足的地方。经过这次实践，让我思索很多，学会很多，使我逐渐了解社会，开阔视野，增长才干，为自己以后步入社会打下良好的基矗
一滴水离开大海，很快就会干涸，一个人脱离集体，将会一事无成。“众人拾柴火焰高，”集体智慧和力量是需要众人的智慧和力量组成，单个人的智慧和力量是有限的。记得晚会彩排，我们是一个从开始各不认识，为了共同的目标而聚集在一起，去完成一项共同任务的团队。虽然那晚的彩排，团委负责人对我们的礼仪要求严格，彩排了一次又一次，并且我们已经站了一个多小时，又累又饿，但我们的礼仪并没有抱怨，而是互相帮助，在这个活动中，我学会了与人沟通，别人给你意见，要虚心听龋在团队中，点点小事，彼此之间要互相体谅，帮助和支持。在舞台上，我学会了克服胆怯的心理，大胆表现自我。因此，我为这个晚会画上圆满的句号。
“艰辛知人生，实践长才干，”经过一个多月暑期实践磨练的我，已从胆怯的我，逐渐变的成熟，并且被区团委评为“暑期实践积极分子”，使我更加相信自己的实力，更加自信。这个暑期实践虽已结束，但让我吸收到许多社会实践的精华，而这些精华正是人生中一笔财富，对我以后的学习、生活和工作将起到重要的影响作用。
暑期实践自我总结 篇9
20xx年暑假转眼已过去了，在这个暑假期间，总务处根据学校的工作的整体部署，做了大量的工作。在校长室的领导下完成了12000平方米的校舍加固、学校危房、污水网的改造、校内河道的清污、校园绿化等工程，召开专门的总务处工作人员会议三次，后勤人员会议两次，工程监理会十五次，现将相关工作总结如下：
一、校安工程：抢时、抓质、求质
根据教育局的安排，今年暑期，我校对学校高中教学楼、高三学生宿舍、女生宿舍、食堂、浴室进行了抗震加固。工程量大，高达12000平方米，居全市校安工程之首;工期紧，仅为45天。
为了抢抓工时，学校早做谋划。首先，学校成立了抗震加固协调工作领导小组。何校长亲自任组长，李校长任副组长，总务主任为组员。明确了加固工程三个标段的具体负责人：一标段食堂宿舍由夏国芳主任负责，二标段高三学生宿舍由张维良主任、王圣徐负责，三标段高中教学楼由乔恒科主任、张建华负责。其次，总务部门制定了切实可行的工作方案。在大量调研的基础上，结合去年抗震加固的经验，在放假前完成了工程的各项前期准备工作，向市教育局申请将高二暑假提前至7月1日，进一步加快工程建设进度，确保按时完成工作任务。统一三个标段分工不分家的思想。
为了保证质量，部门严把环节。工程质量是校安工程的生命线。在有限的工期内，必须保证工程的高质量、高品质。为此领导小组统筹规划并协调相关部门开展工作，对设计、监理、施工、建材等各个环节进行精致化管理和监督，严把工程质量关。每周召开一次监理会，要求监理、施工单位、审计单位、校方代表全面强化质量、安全监管，发现问题、及时解决问题，让抗震加固工程真正成为安全工程、放心工程、阳光工程。
为了实现目标，领导亲临现场。在抗震加固过程中，我们每天会看到一些熟悉的身影——我们的校长和总务主任，他们深入施工现场，察看施工过程，检查施工质量，督促施工进度，特别是我们的乔恒科、张维良两位主任，他们虽年近六旬，但每天仍旧早到校、晚离校，积极为工程开展出谋划策，参与招投标工作，了解督促工程进展，力争出精品。
同时，市局领导的关心和支持进一步保证了校安工程的有序推进。在抗震加固过程中，市教育局孙晓龙副局长、董健副局长亲临现场，先后多次来我校视察抗震加固工程，帮助我们及时解决施工过程中遇到的问题
在局领导、校领导的高度重视和相关单位大力配合下，我校抗震加固工程于8月28日圆满完成，确保开学工作如期进行。在如此短的时间内完成高质量的工程可以算得上是一个奇迹，局领导给予我们充分肯定和高度的评价——科学安排、进展迅速、监管严格、质量优良。工程期间江苏省教育电视台也对我校抗震加固工程所取得的成绩进行了专题采访和报道。
二、河道治理：治标、治本、创优
校园内有两条小河流穿校园而过，这本是我校得天独厚的自然条件，是我校的特色，是我校的财富。但是近年来在校园建设快速发展的过程中，北校区雨污独立排放系统一直未建设到位，校内生活污水排放采用雨污合一，直接排入河道，造成校园河道水质污浊、富营养化、生态系统严重退化，河道里垃圾漂浮、臭味扑鼻，给广大师生员工生活、工作带来很多不便。20__年以来，学校通过河道清淤、抽清污水等措施改善水质，但一直未能从根本上解决河道污染的问题。
治标治本。为顺应校园建设的迫切要求，配合江苏省绿色学校的创建，今年暑假学校对校园河道进行了综合整治，标本兼治。河道改造工程从两方面着手：一方面对河道进行清淤，清理河面水草、枯枝、垃圾、淤泥，并对河道进行疏浚改造;另一方面控制污染源，我校在北校区集中埋设了多个化粪池收集北校区的生活污水，集中处理成二级水源再排放入河道。总务处在校长室的领导下，在市教育局领导的关心下，从工程的设计，到工程实施前的论证，以及材料的把关，一律遵循规范、高效，尤其是对化粪池的采购，更是深入到生产厂家，查看生产规模、了解工艺流程，并邀请了市教育局领导、审计局领导、监理单位参与，确保质量。经过整治后的河道再次焕发青春。
优化提升。我校还计划对校园河道环境进一步进行优化，增设一些人文景观，将我校的两条小河打造成景观河，成为我校一道靓丽的风景，提高学校的办学条件，提升学校的办学品位。
三、绿色创建：促管、促教、促学
改善环境，促进教学。为了营造一流的教育和生活环境，暑期，学校拆除了校内危房，增加了绿化。正在进行的主题文化广场改造工程预计一个月内完成，届时绿化改造后的校园将焕然一新，将为全校师生的生活和教学提供更为优美的环境，愉悦身心，促进教学。
绿色创建，努力通过。省绿色学校创建工作正在紧锣密鼓地进行。学校领导高度重视创建工作，将绿色学校创建视为学校发展过程中必备的一个要素，以江苏省绿色学校创建工作为契机，进一步促进学校管理、课程改革和学生社团活动的进一步优化。
8月14日下午，泰州市环保局宣教处处长裴甸昶应邀来到我校指导江苏省绿色学校创建工作，裴处长对我校将环境教育与教育教学结合起来，注重学科渗透，培养学生的环保意识和节能意识的做法以及开展创建活动以来所取得的成果表示了充分肯定。裴处长详细介绍了省绿色学校创建的有关情况，结合典型案例详细解读了“绿色学校”现场验收的具体程序;他要求学校要根据“江苏省绿色学校”的评估标准，规范地做好相应的创建资料的收集整理工作。在裴处长的直接指导下，我校创建省绿色学校工作小组成员加班加点昼夜奋战，发扬连续作战的精神，于8月19日完成了省绿色学校创建资料的收集整理工作。裴处长对我校创建资料的整理速度和质量给予了充分肯定和高度赞扬。目前，我校绿色学校的创建资料已经送交省环保厅，正在接受专家的评审。
在此项工作中，总务处同志尽心尽责，从事前的联络、材料的准备、材料的整理、材料的保送，总务处同志都全程参与，积极配合，高效完成创建工作。
四、小卖部整治：坚决、有力、规范
坚决整治。长期以来，由于种种原因，我校的小卖部一直处于无序经营状态，校内、校外共有5家小卖部。这些小卖部大多属于无证经营，校外3家更是私砸校园围墙开设的。所卖商品的安全、卫生得不到保证，甚至有部分无良小卖部向学生出售香烟。而学校对这些小卖部的监管基本处于失控状态。小卖部无序经营问题的严重影响了学生的身心健康，影响了学校的规范管理，也影响了学校的良好社会形象。为切实规范小卖部经营秩序，加强校园管理，净化育人环境，维护学生合法权益，确保学生身心健康，今年暑假，我校启动了小卖部整治工程，下定决心，黑下脸来，坚决取缔了5家无证小卖部。这其中也有找人说情的，也有无理取闹阻挠施工的，但学校不为所动，在相关部门的配合下，对这些无证经营的小卖部坚决予以取缔。在取缔小卖部的过程，总务处积极响应校长室的号召，配合校长室做好后勤工作，该砌墙的砌墙，该封门的封门，做到动作迅速、工作及时。
规范招标。在取缔无证小卖部之后，总务处理定招标文件，在学校学园网上发布，通过公开招标的方式，在校园内新开设了一家超市。新超市采取与大型超市连锁经营的方式，坚持方便学生、为学生服务的宗旨，严格控制商品进货渠道，严把质量关，对超市经营范围、经营责任等诸方面都提出了明确的要求，希望经营者能以质优价廉的优质服务站稳脚跟。
五、高一军训：克难、从紧、学军
冒着细雨，喊着口号，迈着矫健的步伐，散发着青春活力，8月24日下午，为期5天的我校20xx届高一新生军训圆满结束。这次军训，我校聘请了南京炮兵学院的官兵担任军训教官，在他们的严格指导下，数百名高一新生以饱满的激情和坚强的毅力圆满地完成了队列动作、军容军姿、军体拳表演等各项训练任务，教官们率先示范，身先士卒，以军人的榜样行为，在高一新生的心中留下了美好的印象。今年的军训是近几年我校军训中遇到困难最多的一次，教学楼、宿舍楼抗震加固、食堂内部装修、小广场绿化改造、河道清污治理等工程同时进行，工期紧、任务重，整个学校就像一个大工地，给同学的训练和生活带来了很多不便，但在学校的精心组织下，班主任的耐心解释下，我们每一位新生都能端正态度，不抱怨、不埋怨、不喊苦、不喊累，把军训当作是一次提高自身素质和锻炼自我、挑战自我的机会。操场场上训练一丝不苟，食堂就餐安安静静，报告厅集中秩序井然，宿舍就寝安静有序，体现出了良好的纪律素养和积极向上的精神面貌。在校长室的统一领导下，总务处、政教处、教导处协同完成工作，总务处主要是后勤保障，克服了食堂加固，没有操作和就餐地方的困难，经请示决定临时使用初中教学楼作为食堂，把班级作为就餐场所。把饭菜打到每个学生桌前，保证了吃饭有序。其他方面工作也比较到位，诸如军服的发放、茶水的供应等等。
六、校园的危房的拆除：平稳、从速、支持
我校校园内有多处老房子，经过专家检测，确定为危房，市教育局领导多次强调要尽快拆除校园内的危房，总务处在校长的直接指挥下，发出危房拆除通知，要求在规定时间内搬出，同时总务处组织临工对学校危房内的杂物仓库进行了清理，施工队冒雨对已经搬出的及时拆除，此项工作开展平稳，仅仅用了五天就将校内所有危房全部拆除，这个工作也得到了全体教师的理解和支持。
七、三星复评：高效、有序、自信
学校高度重视三星级高中复评验收工作，三星级高中复评验收能否顺利通过关系到学校可持续发展的大局，为顺利完成三星级复评验收工作，我校在第一时间就成立了三星复评验收工作领导小组，认真学习复评验收标准，提出了“迎三星复评人人有责，抓教学质量一丝不苟”的口号，营造浓郁的迎评氛围，总务处承担了关于学校基建、校产校具等等资料的完善，总务处在夏主任的直接参与下工作高效，资料有序，得到了学校领导的肯定。
暑期实践自我总结 篇10
集训不但培养人有吃苦耐劳的精神，而且能磨练人的坚强意志。苏轼有句话：“古之立大事者，不惟有超世之才，亦必有坚忍不拔之志。”这句话意思是成功的大门从来都是向意志坚强的人敞开的，甚至可以说是只向意志坚强的人敞开。心目中的集训充满教官的训斥；心目中的军训是紧张与艰苦的合奏；心目中的集训更是无常地响起那集合手哨音，还有那瓢泼大雨下的大集合、严训练；心目中的集训生活成百上千次地浮现在我的脑海，闪现在我的眼前。训练场上不但有我们整齐的步伐，也有我们阵阵洪亮的口号声，更有我们那嘹亮的军营歌曲。站军姿，给了你炎黄子孙不屈脊梁的身体，也给了你龙之传人无穷的毅力。练转身，体现了人类活跃敏捷的思维，更体现了集体主义的伟大。不积滴水，无以成江海。没有我们每个人的努力，就不可能有一个完整的，高质量的方队。训练的每一个动作，都让我深深地体会到了团结的力量，合作的力量，以及团队精神的重要，我相信，它将使我终身受益，无论在哪个岗位上。其实在自己的人生路上，也应该印满一条自己脚步的路，即使那路到处布满了荆棘，即使那路每一步都是那样的泥泞、那样的坎坷，也得让自己去踩、去踏、去摸索、去行进！我想那样的路才是真实的自我写照，决无半点虚假伪装之意。
有位首长对普通高校入伍的干部有这样的评价：
优势在长远，不足在当前；
优势在知识，不足在能力；
优势在机关，不足在基层；
优势在专业，不足在训练；
优势在创新，不足在继承；
优势在民主，不足在守纪。
首长们对我们的评价值得我们特别注意，我们应该弥补自己的短板，尽快适应部队的需要。结合我自己的一点看法，我觉得在学校期间应当着重从以下几个方面加强学习和能力的培养：
政治绷紧"一根弦"。
政治工作是我军的生命线。我们普通高校毕业生和军校的毕业生有个很大的不同就是我们缺乏充足的政治思想教育，天真的以为部队的任职只是一份工作，只需要我们过硬的技术，却忽略了军队的政治属性。任何干部都不可能不学习政治，如果不懂部队的政治工作，说话、做事不讲政治，在部队将会是无法生存的，更不会有什么好的前程可言。因此，在学校期间建议大家可以利用空余时间看看《政工条例》、《基层建设纲要》等最基本的文件，对部队政治工作有基本的了解。
暑期实践自我总结 篇11
目前在国内制造业对数控加工高速增长的需求形势下，数控编程技术人才出现了严重短缺，数控编程技术已成为就业市场上的需求热点。以市场为导向的职业教育不断开辟这一领域的新课题，在传统职业的知识和技术上溶入了数字化信息的.新技术、新知识、新工艺。国家大力发展职业教育，大力进行职教师资培训。以骨干教师为重点的培养培训活动在全国各个重点建设职教师资基地纷纷开展。我就是20__年省级骨干教师培训的学员，培训地在凯里市贵州电子职业学院，专业是数控编程、数控加工技术培训。在学习期间，对于数控机床编程技术的学习心得写下来跟朋友们一起探讨。
一、学好数控编程技术需要具备以下几个基本条件：
（1）具有基本的学习资质，即学员具备一定的学习能力和预备知识。
（2）有条件选择好的培训机构和培训教材。
（3）在实践中积累经验。
二、学习数控编程技术，要求学员首先掌握一定的预备知识和技能，包括：
（1）基本的机械制图基础。
（2）基本的机械加工常识。
（3）机加工工艺基础。
（4）基本的三维造型技能。
三、选择培训教材应考虑的因素包括：
（1）教材的内容应适合于实际编程应用的要求，以目前广泛采用的基于CAD/CAM软件的交互式图形编程技术为主要内容。在讲授软件操作、编程方法等实用技术的同时也应包含一定的基础知识，使读者知其然更知其所以然。
（2）教材的结构。数控编程技术的学习是一个分阶段不断提高的过程，因此教材的内容应按不同的学习阶段进行合理的分配。同时，从应用角度对内容进行系统的归纳和分类，便于读者从整体上理解和记忆。
四、学习方法与技巧
同其他知识和技能的学习一样，掌握正确的学习方法对提高数控编程技术的学习效率和质量起着十分重要的作用。下面是几点建议：
（1）短期目标规划，在一个较短的时间内集中完成一个学习目标，并及时加以应用，避免进行马拉松式的学习。
（2）系统课题设计，按照