爱国守法的演讲稿(精选3篇)
爱国守法的演讲稿 篇1
尊敬的各位领导、各位老师,亲爱的同学们:
大家早上好!
今天我演讲的题目是:爱国,就在身边!
“天下兴亡,匹夫有责”。“国家”对于即将成年的中学生不应该是一个空泛的名词,爱国也不应该只停留在浅薄的的口号上。爱国,是我们的责任,在我们做每一件事前,我们应该想想,自己的行为对国家究竟意味着什么。
大家也许觉得爱国对于我们来说很遥远,它应该发生在建功立业时,应是一番惊天动地的行为,应是在抵御外敌时战死疆场,应是在收复中国台湾时为国效力等等。其实爱国并不遥远,它就在我们身边。
爱国不是口号,而是行动。爱家,爱校,爱学习,将来在各条战线上成为对国家有用的人才,让国家在世界民族之林有一席之地,让中国在全世界有说话的权力,才是真正的爱国。所以,对于我们中学生来说,每个人让自己的素质提高一点,这就是最平凡最简单的爱国方式。也许有人说我不知道怎样提高自己的素质,那么我想,从现在开始,我们应该学着爱自己的学校,爱自己的家园。
我们总喜欢忽略或轻视自己身边的小事,认为无关紧要或与我无关。就在我们生活的空间,在我们美好的校园中,常常会感到一些不和谐的音符。
比如:雪白的墙壁上被鞋印沾污,清洁的楼道上经常留下有些同学嘴谗后的果壳纸屑,教室内的桌椅被刻上经典留言,投不中的垃圾被弃之于桶外,楼道里的壁画也光荣挂彩,耳旁时不时飘过几句污言秽语,弱小的同学不仅得不到帮助,取而代之的是欺负与嘲笑。
再如,我们习惯了在走廊上打打闹闹,对老师和同学的提醒劝告当成耳边风;我们习惯了上课时我行我素,对完成学习任务搁之脑后;我们习惯了自己大声喧哗和吵闹,对是否影响了他人的休息毫不关心??,总之,我们习惯了为自己考虑的太多太多,而为他人考虑的太少太少,而正是这些习惯,让我们许多同学变得缺乏责任心,也正是因为这样让我们的形象一落千丈。有人说,这不是我一个人的问题,别人都这样,很多人都这样。那我们真是太可悲了,太可怜了。
难道我们还不该停止这些愚蠢的行为吗?
如果有一天,我们走出了国门,当着所有外国人的面,我们这样毫无责任的表现,然后面对别人的质问时说:“我们那儿都这样,我习惯了。”那外国人将怎样看中国人?怎样看中国?古人云:“一屋不扫何以扫天下?”我们如果连家园和校园都不爱护,又如何去爱国?所以,如果我们从自身做起,爱护身边的环境,这就是爱国。
同学们,中华民族自古以来就有着优良的传统美德:我们有“凡是人、皆须爱、天同覆、地同载”的诚挚爱心;我们有“勿以恶小而为之,勿以善小而不为”的谆谆告诫;我们有“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”的爱国情思。就是这些惊世名言,在经过几千年历史的更迭之后,仍能够熠熠生辉。
为此,我今天在此向全校同学发出倡议:为了表达我们对祖国最真诚的爱,请同学们在举行升旗仪式的时候,要以认真的态度、庄严的姿态来面对国歌和冉冉升起的五星红旗。那么,我们的内心才会充实,我们的胸怀才能宽广,我们的行为才会潇洒,我们的素质才能提高,我们才能以高度的责任心和百倍的努力去实现我们的理想,去完成新时代赋予我们的神圣历史使命,让我们的民族自豪!
最后,祝同学们学习进步,心想事成!我的演讲到此结束,谢谢大家!
爱国守法的演讲稿 篇2
亲爱的老师,同学们:
大家好!今天,我的演讲题目是——《祖国在我心中》。
每当我看见冉冉升起的五星红旗、听见庄严嘹亮的国歌声时,我就想起了祖国,我那伟大的祖国!
自从唐朝开始,我国的诗文就渐渐凸显,成为我国历史长河中一颗闪亮的明珠。李白、杜甫、苏轼等一大堆名人挥洒笔墨,为我国大江南北留下了一又一的优美诗文;鲁迅、茅盾、徐志摩也不甘示弱,为我国的文化底蕴增添了一笔最亮丽的色彩!
除了诗文,我国的大好河山也让人为之震撼。奔腾的黄河,九曲十八弯;浩瀚的长江、钱塘江,潮水奔涌,让人叹为观止;雄伟的世界最高峰——珠穆朗玛峰、壮观的雅鲁藏布大峡谷……这些都让我们感到无比的自豪和骄傲!我们有最壮丽的河山,最肥沃的土地,最勤劳的人民!
祖国的辉煌令人惊叹,但祖国的屈辱血泪史,我们却不敢忘怀!马关条约、北京条约,帝国主义一次次地让割让土地;火烧圆明园、南京大屠杀,夺取我们的奇珍异宝,杀害我们的人民。这让我们怎么能忍?一代代英雄抛头颅、洒热血,,这头沉睡的猛虎终于苏醒了。毛主席带领人民打败了帝国主义侵略者;邓小平带着一代代的人民子孙,走上了发财致富的道路。我们的经济、科技、体育、文化都走上了世界顶峰,也成为了全世界的焦点!
同学们,耻辱和不幸已成为过去,我们在腾飞的路上越走越远。发展的需要更多年轻的力量来支撑,让我们好好学习,为中华民族的发展和腾飞贡献己的一份力量!
我的演讲完毕,谢谢大家!
爱国守法的演讲稿 篇3
尊敬的各位领导、老师:
大家上午好!今天我演讲的题目是——师爱无限,今生无悔!一代先圣孔子在两千多年前就教诲我们:仁者爱人。冰心老师也说过:“有了爱,便有了一切,有了爱,才有教育的先机。”从这些话语中,我领悟到:教育其实就是一种爱的艺术,就是一种宽容,一份鼓励,一句提醒,老师的教育就像绵绵春雨,“随风潜入夜,润物细无声”,哪怕是一个鼓励的眼神,一句亲切的话语,都会让学生备受鼓舞,获得无穷的信心。
一转眼,我走上教师岗位已经三年了,在这三年中,微笑过、哭泣过、感动过、彷徨过,甚至怀疑自己能否胜任教师岗位。不断的尝试,可又接二连三的陷入失败,不断的失败,又不断的总结分析,我终于找到了教师工作中最重要的东西,那就是一颗爱学生的心。一切因爱而生,一切从爱出发。我时时刻刻提醒自己,在学校,我就是这七十二个孩子的妈妈,我既有责任和义务教他们知识,更有责任和义务教他们做一个道德高尚、品行端正的人。于是,我试着站在学生的角度来考虑问题,用一颗爱生如子的心面对和学生在一起的每一天。当学生犯错的时候,我会关切的问他们原因;当学生失落时,我会鼓励他们;当学生遇到困难时,我会热情的帮助他们。爱是神奇的,可以点石成金。爱是世上最伟大的语言,是激发潜能的最好动力。课堂上,我把爱镶在举手投足间,嵌在一颦一笑中,给他们一张微笑的脸,让他们时刻感受到信任与鼓舞。记得有一位学生曾这样告诉我:“我喜欢看老师对我笑。我可以感受到温暖与信任,也感受到自己在不断的进步。”很质朴的话,却又让我感动。下课后,我把自己变成一个幽默的“妈妈”。孩子们脸上的笑容多了,和我的交流多了,偷偷放到桌子的零食多了……
爱学生的方式还有很多种,一个慈祥的微笑,一个赞许的目光,一句亲切的话语,一条作业的批语,都会在学生心中激起小小的涟漪。我们还有什么理由不献出更多的爱,来塑造更多的孩子美好心灵呢?是的,作为一名教师,我们没有悠闲自在的舒适和安逸,没有令人羡慕的财富和权利,更没有显赫一时的名声和荣誉。但是,当我们面对孩子们纯真的眼神流露着对知识的渴求时,当我们看到孩子们作文中写着对老师的无限信赖时,甚至当看到孩子们因我们的努力而取得哪怕是一丁点儿的进步时,我想,在那时,我才更真正领会“教师”二字所蕴藏的丰富的内涵,才真正明白“教师”二字所包含的深重的责任。如果一滴水可以反射太阳的光辉,那么一颗心就可以传递爱的温暖,桃李满天下之日,就是爱满天下之时。
寒来暑往,短短三年教书生涯,虽然辛苦,虽然清贫,虽然没有轰轰烈烈的场面,也没有惊天动地的业绩。可我体验到了人生最大的幸福。我在心底里默默承诺,今生不为别的,就为这些天真无邪的学生,我也要把工作做好。师爱无限,今生无悔!