适合中学生的励志演讲稿

2024-05-19下载文档一键复制全文

适合中学生的励志演讲稿(精选5篇)

适合中学生的励志演讲稿 篇1

  尊敬的各位老师、亲爱的同学们:  

  大家好。  

  我演讲的题目是:学陈实,强意志。  

  我们人生中充满了各种各样的挫折与挑战,面对这些挫折与挑战,不同的态度会造成不同的结果。  

  张海迪就是一个有力的证明。她身患高位截瘫,而她在病床上,用镜子反射来看书,最后张海迪以惊人的毅力学会了4国外语,并成功的翻译了16本海外著作。这样的意志不得不让人赞叹。  

  而如今有一位学生他也坦然的面对了所有的挫折,他叫陈实,是我校初三宏志班的一名宏志生,在他出生没多久,父亲就患上了重大疾病,家里为了挽救父亲,花光了所有的积蓄,生命保住了,可父亲落下了残疾。几年后,父亲病情加重,瘫痪在床,生活不能自理,家庭困难重重。母亲这时失去了生活的希望,在他七岁时离家出走,至今都不知道在哪里。不幸的事接踵而至,和他相依为命的父亲也于-年最终撒手人寰,一声不吭地悄然离世了。今年3月无情的厄运又再一次降临到了这个学子的身上——他不幸患上了“强直性脊柱炎”,这是一种不死的癌症。面对人生的沉重打击,面对家徒四壁的生活境况,陈实依然挑起了生活的重担,照顾年迈的爷爷奶奶。在残酷的现实面前,坚强的陈实并没有被吓到,他赶走了忧伤,选择了坚强,用自己的汗水书写了人生绚丽的篇章。生活的磨练让他有足够的意志去面对、去迎接、去挑战、去超越。  

  坚强的毅力无往而不胜。任何一个有着坚强毅力的人,都不会光想而不做,不会被困难和挫折吓倒。  

  如今,有些同学在挫折面前唯唯诺诺,不敢正视挫折,更有一些同学面对一些小挫折就哭爹喊娘,抱怨声连天,甘愿消极沉沦,不敢去面对挫折,打败挫折。既浪费了宝贵的青春年华又得不到难得的锻炼机会,要知道这是一种无形的损失。  

  亲爱的同学们,如果一个人缺乏意志力,那么,即使他生活的条件再好,天资禀赋再高,也只是一事无成,历史上的江淹,就给了我们一个最真实的例子。历史总会出现惊人的相似之处,发现笑气的戴维到了后半生也是碌碌无为。  

  因此,让我们每个人都具有坚强的意志,面对困难,克服弱点,成就人生吧!  

  我的演讲完了,谢谢大家!

适合中学生的励志演讲稿 篇2

  有首歌唱的好:不经历风雨怎样见彩虹人生也要出人头地,想要高人一头,必然要付出比别人多出几倍的努力,上天是公平的,不会让碌碌无为的人享受成功,不会让艰辛付出的人白白努力,如果你想成功,从此刻努力,是最好的选择。

  一颗璀璨无比的珍珠,必然经受过蚌的肉体无数次蠕动以及无数风浪的打磨,才能熠熠生辉。同样,一个真正有成就的人,也肯定是在无数次的跌倒后重新站起来的,因为“不经历风雨,怎能见彩虹没有人能随随便便成功”。

  史铁生摔了一跤,没有了双腿,这对任何人来说都是沉重的打击。但他没有所以对生活失去信心,而是用自我的大脑和双手去表达对生活的无限热爱。

  贝多芬双目失明且耳聋,但他依然写出了《英雄》《命运》等很多音乐作品,在人生的不幸中,他顽强地扼住了“命运的咽喉”。

  这些都是以往摔过跤的人,但他们却都坚强地站了起来,与命运、与不幸抗争,最终取得了巨大的成功。

  所以对我们每个人来说,,摔跤并不可怕,可怕的是你从此对生活失去信心和勇气。

  冰心说:“成功的花,人们只惊慕它现时的明艳!然而当初它的芽儿,浸透了奋斗的泪泉,洒遍了牺牲的血雨。”

  所以我们每个人应对不幸时都不能一蹶不振,因为我们都有可能在改变心态后,握住生命的任何一根链条。

  就像画中那个男孩在摔跤后,应对来自教师、家长、社会各方面的询问,我们都应大胆地说:“这没什么大不了的。”

  因为生活是我们自我的,命运是掌握在我们自我手中的,我们的心态、我们的选择,决定了人生的方向。

  挫折是人生的一笔财富,是促使你成功的一剂良药,不经历风雨的花儿,怎样会绚烂不经历磨难的人生,怎样会发出炫目的光彩

  就像20__年感动中国的人物——洪战辉所说:困难,我们有职责去应对它,解决它。作为新一代的年轻人,我们应当明白摔跤并不可怕,就像我们总是有勇气唱起这首歌:不经历风雨,怎能见彩虹没有人能随随便便成功!

  我要说,不经历一次次摔跤和一次次跌倒后又站起,人怎样能长大摔跤也是一种幸福,风雨正是雨后彩虹的前兆!

  “温室里长不出参天大树”昨日,你还是一株无人问津的树苗,没有花香,没有树高,禁不起风雨的摧残,今日,你不必思想向后,不必忧心惶惶,只要你勇敢地伫立于大地,春夏秋冬,风雨无阻,甘受风霜雨露的熏陶,虔诚地接纳烈阳暖风洗礼,那么,昔日的低落矮小定会开拔出巍峨高畏的雄姿……

  如果命运折断了期望的风帆,请不要绝望,成功的彼岸还在;如诺命运凋零了美丽的花朵,请不要沉沦,永恒的春季还在。杨柳枯了,有再青的时候;百花谢了,有再开的时候。人生短暂,为何不在这短暂的生命里,让自我的生活充满幸福。悲伤可是是懦弱者的通行证,努力成功才是勇敢者的座右铭。

  如果你要上路,就要为自我的路上要碰到的荆棘做好心理准备,准备拿出一颗强大的心,来应付通往成功路上的挫折和坎坷,相信自我,你的努力不会付诸东流,胜利会如期而至!

适合中学生的励志演讲稿 篇3

  首先,我在这里,想要问同学们,在场的有多少人知道我校的校风:朴茂整肃,铭记于心的同时又是否去践行?一个一类示范性高中如果没有与之匹配的学生,是否令人感到悲哀?

  一周之内,课间操风貌焕然一新,课间改革这一变化让我们从10分钟到不了场地到现在的迅速集合,整齐做操,秩序井然,让我们看到了一所好高中的学生所该具有的风貌,而私下里总有那么一些学生对此意见频频。

  可设想,如果一个优秀生,分不清是与非,搞不清楚懒散与整肃的定义,将进步的事情嗤之以鼻,那不禁令人疑惑,优秀的定义是什么?我想,一个优秀的人,就必须要有扬在脸上的自信,长在心里的善良,融进血里的骨气,刻进生命里的坚强。

  大国需要工匠精神,浮躁的时代需要沉静的心,校园亦是如此,临近上课,教室里稀疏几人。课间操迟迟未到,这是散漫。

  优秀的学校靠学生打造,优秀的学生靠品性成就,只有尽心学习,踏实前进,去理解朴茂整肃真正的定义并去践行,我们才能更好的为~~中代言,毫不怯场。

  青春的我们,不必浮躁,不必盲目。尼采曾说过:谁终将声震人间,必长久深自缄默,谁终将点燃闪电,必长久如云漂泊。一个优秀的人是思考静得下心,学习时沉得住气的年轻是拼搏的资本,而不应该是懒惰的借口,所有拒绝拖延,杜绝做事三分钟热度,一个优秀的人,会坚持,且专注的做一件事情,勤奋是点燃智慧的火把,所以优秀的人也需要不怠于勤,善与求勤的精神。

  一个优秀的人需要升国旗,唱国歌时的庄严肃穆,也需要课外活动时的阳光活力。一个优秀的人需要站如松,坐如钟,行如风的精气神,也需要做小事的严谨,做大事的气魄。

  而现在的~~中正需要这样的优秀,所以,让我们扬起奋斗的风帆,不驰于空想,不鹜于虚声,求真务实,朴茂整肃,让我们成为~~中的代言人!

适合中学生的励志演讲稿 篇4

  人最宝贵的是生命。生命对于每个人都只有一次。这仅有的一次生命应该怎么度过呢?当回忆往事的时候,他不会因为虚度年华而悔恨,也不会因为碌碌无为而羞愧。”这段话是《钢铁是怎样炼成的》一书中的经典名言,它为我诠释了生命的意义,使我至今受益无穷。

  当我重重地把最后一页书合上,主人公保尔·柯察金身上那种永不服输、乐观向上的精神早已深深地让我铭记在心。他的出身很普通,但他那钢铁般的意志却是伟大的。他为了革命的胜利,为了祖国的利益,不顾个人的安危,全身心地投入了那场战争。经过几年奋斗,战争终于结束了。但也正是这场战争的缘故,使他的生命几次受到了死神的威胁,但他没有向命运低头,而是勇敢面对。虽然他最后几乎完全瘫痪而又双目失明,但他也没有放弃自己,而且是在极其艰难的情况下写出了一部小说《暴风雨所诞生的》。

  在生活中,许多人之所以缺乏保尔的这种钢铁意志,是因为他们知难而退,更有人面对困难丧失了信念,丧失了目标。用这样的态度去面对困难,根本就是毫无意义。若我们换一种乐观向上、积极面对的心态,那困难将会屈服在你的脚下,成为自己走向成功殿堂的铺路石。况且只要人活在这个世界上,就会面对着各种挑战,各种困难。这样人生才有意义,活得才能精彩,使自己的每天都会充满灿烂的阳光。

  保尔一生的坎坷经历为我敲响警钟,做人就要做一个意志顽强、奋发向上、懂得奉献的人。要学会在困难中磨练自己,使自己的意志像钢铁一样坚强。有一句谚语说的好:宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来!如果我们能够自强不息,付出努力,还有什么事能够难倒自己呢?

适合中学生的励志演讲稿 篇5

  每个人的心中都有一些值得一谈的东西:家庭、学业、友谊、忧愁以及我们今天要谈的——理想。

  一个人随着年龄的增大,见识的增多,理想也随之变化。比如我,我的“理想之花”就总在时间的微风中摇曳不定。4岁半时,我缺乏想象力,对一串的职业不感兴趣,只想做一名普通的职工;6岁半时,我生病频繁,看着一大串能迅速缓解症状的西药,过敏体质的我却只能用中药加上自身的免疫力恢复,于是我立志要当医生;10岁半时,我虚荣心渐高,一心要成为女明星扬名天下;今天,我喜欢平凡却伟大的职业——教师。假如我是一位老师,上班的第一天我会精神抖擞地站在神圣的讲台上作自我介绍,之后带着那群可爱的小天使遨游知识的海洋。让他们观“千山鸟飞绝,万径人踪灭”的诗中山;看“泉眼无声溪细流,树阴照水爱晴柔“的诗中水;赏”清晨入古寺,初日照高林”的诗中日;思“举杯邀明月,对影成三人”的诗中月;闻“无可奈何花落去,似曾相识燕归来”的诗中花;听“夜阑卧听风吹雨,铁马冰河入梦来”的诗中雨;品“晴川历历汉阳树,芳草萋萋鹦鹉洲”的诗中树;玩“月下飞天镜,云生结海楼”的诗中云;望“孤帆远影碧空尽,唯见长江天际流”的诗中江……如果我是老师,我会经常带他们去大自然玩。春天,看百花盛开;看小溪流水;夏天,看荷花盛开,看嗡嗡蝉鸣;秋天,看果实累累,看黄叶飞舞;冬天,看雪花漫天,看小溪结冰。如果我是老师……

  虽然,现在我写的一切还仅限于“如果”,但“海阔凭鱼跃,天高任鸟飞”我相信,只要现在努力学习,不断充实自己,这个愿望一定会实现。接下来谈谈你的理想吧!

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