学校读书会主持人串词（通用4篇）
学校读书会主持人串词 篇1敬爱的老师、亲爱的同学们：
大家下午好！
在这宜人的深秋时节，在这午后的金色阳光下，我们初二年级全体师生迎来了这盛大的节日——读书报告会。
有人说，这世上最有趣的事，第一是人，第二是书。因为，书能使人抓住这个世界秘密的核心。你读什么样的书就是什么样的人。如果你什么也不读，那么你的头脑就会萎缩，你的理想将因失去活力而动摇。阅读对于一个人一生的成长和发展都至关重要，在一生中的黄金阅读期做好阅读储备，会使一个人受益终身。有专家认为，一个人一生中奠定人生观、价值观、知识基础的黄金阅读期，只能在10～14岁（即小学四年级至初中二年级）之间。
因此，学校和老师倡导组织了这次读书演讲活动，为我们搭建了一个交流共享的平台。这次活动得到了各位老师尤其是语文老师的大力支持精心指导，让我们用热烈的掌声感谢我们的老师！
下面，就让我们热烈欢迎、静心聆听、共同分享同学们的阅读体会，走进优美的读书世界。
学校读书会主持人串词 篇2男：尊敬的老师，亲爱的同学们
女：在百忙中，光临我们今天活动的叔叔阿姨们，
合：大家好!
女：伏尔泰曾说，拜读名家大作，可造就雄辩之才。男：高尔基也曾说，书籍是人类进步的阶梯。
女：无论是纵观中国历史，还是横看世界发展。站在时代最前沿的伟人、领袖都无一不好读书，读好书。
男：知识无涯，而生命有限。在第21个世界读书日的今天，女：让我们共同打开《爱的教育》，品味读书乐趣。
男：下面我宣布，力量七班《爱的教育》主题读书会现在开始!!
男：读一本好书就是和许多高尚的人谈话，有的书能影响人的一生，改变人的命运，《爱的教育》就是这么一本好书。一百多年来，它深受人们特别是青少年的喜爱，风靡全球。
那么同学们，请问《爱的教育》的作者是谁呢?(同学答：亚米契斯)
男：《爱的教育》是一部风行全球、脍炙人口的伟大著作。谁能用几句话简单介绍一下这本书的主要内容?
请---同学为大家讲一讲
这本书描写了一个个栩栩如生的人物，我来考考大家!
1.学习成绩好，每次都获得头等奖的男孩是谁?(代洛西)
2.谁有一本最最心爱的邮票簿?(卡洛斐)
3.可怜又坚强的铁匠之子是谁?(泼来可西)
4.谁从一个别人眼中呆笨的学生变成了二等奖获得者。(泼来可西)
5.在这本书中，哪个人物给你留下了深刻的印象?为什么?(请两位同学回答)
同学们说的可真不错，下面让我们一同来欣赏几段文中的精彩片段吧!
男：想必同学们一定对“爱”有了更深刻的认识，下面让我们共同欣赏由王子涵同学带来的表演《爱心树》，大家掌声欢迎!!
《爱的教育》是一部爱的赞美诗，书中的每一个故事都能在不经意间打动人心。那么，哪一个故事最令你感动?为什么?
我们被一个个精彩的故事感动，每章每节，都把“爱”表现得精髓深入、淋漓尽致，大至国家、社会、民族的大我之爱，小至父母、师长、朋友间的小我之爱，处处扣人心弦、感人肺腑。
男：今天，我们一起重温了《爱的教育》。正如书中人物艾里克所感受到的一样，爱就像阳光、空气、雨露一样，无处不在;也像一个微笑、一句问候一样，如此简单。让我们感受爱，珍惜爱，学会爱，爱将永恒!
下面让我们共同分享一篇读书心得。
最后让我们共同朗诵诗歌《##》!
结束语
男：短暂的时光带给我们无尽的欢乐与喜悦女：深入的交流使我们更加懂得了爱的内涵男：让我们在爱中学会感恩，在爱中学会坚强!女：更希望大家在爱中寻找快乐，在爱中健康成长
男：力量七班《爱的教育》读书会
合：到此结束，谢谢大家!!
学校读书会主持人串词 篇3朱：尊敬的各位领导、各位评委，
李：亲爱的老师，同学们，
合：大家下午好！
朱：春光明媚，草长莺飞，槐花飘香，柳絮纷飞，奏响一曲春天的
交响乐。春天是诗歌的季节，春天的每一片叶子、每一朵花仿佛都写满诗意。
李：春天总让人想起，一片片嫩绿的小草，一只只吟唱的鸟儿，一缕缕芳香的泥土，一群群奔跑的孩子。而那些奋发我们前行的诗歌，在岁月的流逝中，它们犹如一股美妙的清泉，时时洗涤我们的心灵。
朱：今天，是喜悦让我们相聚在一起；今天，是共同的畅想让我们手拉手来到这里；
李：今天，是梦想让我们的心碰撞在一起；今天，是我们青少年用读书的激情点燃梦想的时刻。
朱：让我们记住这些因读书而美丽的瞬间，有这些瞬间，我们的日子不再平庸；
李：让我们记住这些因读书而感动的时刻，有这些时刻，我们的生活不再单调。
朱；我校为进一步丰富校园文化生活，展示学生的个性风采和精神面貌，培养学生良好读书习惯，引导学生走进浓浓书香，努力营造积极向上，健康文明的校园文化氛围。我校特举办本次活动。活动主题“我读书，我快乐，我成长”。
李：首先让我们以热烈的掌声有请尊敬的王校长为本次活动致辞。
（校长致辞）
朱：我们再次用热烈的掌声感谢王校长的致辞，20xx年春季诗歌演讲比赛《我读书我快乐我成长》正式开始。
五年级组
1、《读书伴我成长》
李：行万里路，读万卷书。我读书，我优雅；我读书，我快乐；我读书，我成长。接下来有请五年级六班魏小青同学为大家演讲《读书伴我成长》
2、《书香让我醉》
朱：书，让简单的人变得丰富；书，喧嚣的人返璞归真。于是，我们让自己的心灵启程，在一本又一本的书里，从一个地方走向另一个地方。接下来有请五年级三班刘智婷同学为大家演讲《书香让我醉》
3、《我读书我快乐》
李：读书是一种享受，我们可以在享受中得到体会；
朱：读书是一种体会，我们可以在享受中得到乐趣；
李：读书是一种乐趣，我们可以在享受中得到知识；
朱：我读书，我快乐。接下来有请五年级二班刘文林同学演讲《我读书我快乐》
4、《书香伴我成长》
朱：读书促进我们的学习进步，读书还教导我们如何做人，告诉我们宽容是对自己的慈爱，善待他人的是人生的美德，尊重别人是尊重自己。
李：书是知识和力量的源泉，让我们热爱读书吧！勇攀知识的高峰，领悟人生的真谛。接下来有请五年级四班刘翠舟同学为大家演讲《书香伴我成长》
5、《我读书我快乐》
朱：读书，是一种享受，也是一种快乐。捧起它，它是圣洁的；翻开它，它是万能的；阅读它，它是美妙的。接下来有请五年级五班郝晨晨同学为大家演讲《我读书我快乐》。
6、《书香伴我成长》
李：如果我是一颗小草，书就是给我提供营养的土壤；如果我是一只小鸟，书就是让我飞向蓝天的翅膀。接下来有请五年级一班同学为大家演讲《书香伴我成长》
五年级老师组朗诵
《做一名教师青春无悔》
朱；三尺讲台酬壮志，一颗丹心照九天，一代师表千秋业，巍巍师魂万世传！下面有请五年级语文组的老师为大家带来的《做一名教师青春无悔》。
六年级组
1、《我爱读书》
朱；我爱读书，因为课堂的书让我学习，让我思考，课外的书让我了解，让我思索，而人生的品读，更让我成熟，让我成长。接下来有请六年级一班的吕盼盼为大家演讲《我爱读书》。
2、《读书伴我成长》
李：书是无穷的宝藏，书是快乐的天堂，书是冬日的阳光，书是沙漠里的绿洲，书陪伴我我度过了一年又一年。拥有书，我们就拥有了整个世界，拥有了美好的明天。有请六年级四班的赵梦冉为大家演讲《读书伴我成长》。
3、《读书乐》
朱：书，给我们打开了窗户，使我们看到了广阔的世界，看到了明天和昨天，看到了人类的历史。
李：它使我们庄严的思考，尽情的欢笑，它使我们的每一天都变得丰富和充实。让我们有请六年级三班的贾笑甜为大家演讲《读书乐》。
4、《读书好·读好书·好读书》
李：作为祖国未来的栋梁，就要把书读好。而读的书一定要是好书，一本好书教会我们做人的道理，给我们知识和力量。读好书，并且把书读好，养成读好书的习惯，勤奋的读，刻苦的读，把书中的知识转化为自己的智慧和才能。下面有请六年级二班的万宇龙为大家演讲《读书好·读好书·好读书》。
5、《爱上读书，享受阅读》
朱：书籍———这一座智慧的殿堂，这一片思想的森林，这一篇文明的沃
野，包罗万象，珍藏蕴奇，怎能不让人心醉神迷，流连忘返。
李：优秀的书籍就像一盏神灯，它照亮人们最遥远最黯淡的生活道路。
让我们都爱上书，打开这神奇的世界。下面有请六年级五班的刘怡慧为大家演讲《爱上读书，享受阅读》。
六年级组老师朗读
《共同托起二中的明天》
朱：青春的校园，洒满的了希望的阳光。
李：青春的校园，飘溢这桃李的芬芳。
朱：让年轻的心迎着太阳，把那希望去追，我们和心愿再一次约会。李：让多彩的梦满载理想，向着未来放飞，我们把蓝图再一次描绘。朱：我们坚信：在我校领导的精心指导下，经过二中师生的共同努力，一定能再开新局面，再创新辉煌！
李：接下来有请六年级语文老师演讲《共同托起二中的明天》。
《结束语》
朱和李：感谢以上各位同学的精彩演讲。今天的《我读书，我快乐，我成长！》演讲比赛即将结束，但我们的读书生活才刚刚开始并将伴随终生。
学校读书会主持人串词 篇4第一部分：
【女】老师同学们，大家好。春风送暖、春雨滋润、春日骄阳、春意盎然。
【男】在这充满生机的季节里，五年三班读书会又一次拉开了序幕。
【女】你猜她是谁?她是我们的奶奶，她的生命填充了整整一个世纪，毋庸置疑，她的思想她的作品将影响几代人。
【男】这个奶奶的名字叫谢婉莹，笔名冰心。读她的诗、她的散文，犹如行云流水、酣畅淋漓，从富有哲理的诗句里我们读出了“母爱”“童真”“大自然”。
【男女】不信，你听
第二部分：
【女】：“母亲啊!天上的风雨来了，鸟儿躲到它的巢里，心中的风雨来了，我只能躲到你的怀里。”
【男】“万千的天使，要起来歌颂小孩子，小孩子!他细小的身躯里，含着伟大的灵魂。”
【女】这就是博大、无私的母爱!
【男】这就是纯洁、浪漫的童真!
【男女】这就是清澈惬意、生机盎然的大自然!请听
第三部分：
【女】零碎的思想，随时随地的感情和回忆，不经意间汇成了《繁星》《春水》。
【男】或三言两语、或托物寓理、或借景抒情、或真纯清新，文笔清丽地跃然纸上，显示了冰心奶奶特有的思想感情和审美意识。
【男女】请听
第四部分：
【女】我想读《小桔灯》，我还想读《寄小读者》，我想从中读出孩子们最纯洁的心灵，最有资格接受天使的歌颂。
【男】我读过了《寂寞》，我还读过了《再寄小读者》，我读出了冰心奶奶对孩子的喜爱与赞美，读出了对孩子的宠爱与关怀。她是我们的知心朋友。
【男女】请听
第五部分：
【女】勤劳的蜜蜂爱跟花朵交朋友
【男】奋发的种子爱跟土壤交朋友
【女】刚强的矿石爱跟烈火交朋友
【男】有为的孩子爱跟好书交朋友
【男女】同学们，让我们拿起冰心奶奶的书，努力吸吮其中的营养，让我们在好书的陪伴下长大成人。请听
第六部分：
【女】时间过半，同学们登场也过半。思绪悠扬，读书会的秩序依然是井然有序，现场的气氛早已被冰心奶奶的婉转优美、清新细腻，超凡脱俗所感染。
【男】好动的同学、走神的同学、讲话的同学，已然没有了往日的调皮与顽耍，脸上充满了宁静，这份宁静犹如穿越时空的利剑，在空中画出了一道美丽的弧线，让同学们沿着这道彩虹找寻着知识的力量。
【女】让时间继续，让读书继续。
【男】让精神继续，让知识继续。
【男女】请听
第七部分：
【女】好书，能使你畅游瑰丽多姿的知识海洋;
【男】好书，能带你去探索古今中外的趣事奇谈;
【女】好书，能使你明辨是非，分清美丑;为你指出生活方向，教给你做人的道理;
【男】好书，还能帮你预知未来，展现前景，使你追求美好发奋向上。
【男女】请听
第八部分：
【女】言犹未尽，未尽之处留下了很多悬念与期望。
【男】语重心长，短短的读书会教会了我们很多的畅想。
【女】最后一位同学的朗诵，肯定会得到大家更多的掌声与褒奖。
【男】最后一位同学的表演，必将会用冰心奶奶的心俘获整个现场。
【女】让我们记住冰心奶奶的诗集《繁星》《春水》
【男】让我们记住冰心奶奶的精髓是“母爱”“童真”“大自然”
【男女】请听
结束语：
【女】小荷才露尖尖角。五年三班的读书会已经举办了多次。
【男】早有蜻蜓立上头。每一次的读书会都充满了童真与激情。
【女】报幕的曾经忘过词儿，朗诵的更是曾经在激昂中有过笑场。
【男】每一次的不经意都是我们童真的真情流露，每一次的笑场都体现着团结紧张严肃活泼的深刻内涵。
【女】读书使我们开阔了眼界，读书使我们打开了心灵的窗户，读书使我们知道了天下的事情，读书使我们广交了世界的朋友。
【男】辛勤的作家，把他们的亲身经历，把他们实践的结果，把他们丰富的想像写成一本本书流传到世界的每一个角落，把那些曾经只属于他们自己的故事展示给我们大家，传授给爱读书、爱学习的人们。