学校开展2022七一节活动方案（精选5篇）
学校开展2022七一节活动方案 篇1今年七一，我们迎来了中国共产党建党90周年。在这个重要纪念日来临之际，我们学校党支部根据农场党委的工作部署并结合我校实际，将开展一系列的教育活动。通过活动加强党支部的自身建设，充分调动每一位党员的积极性、主动性、创造性，焕发新的工作活力，把党员的思想和行动统一到教育教学工作上来。充分发挥党支部的政治核心作用和党员的先锋模范作用，为学校更好更快地发展做贡献、创佳绩。
一、参加总局“颂歌献给党”第六届双阳红书画作品展。
5月5日前完成6幅学生国画作品，参加总局关心下一代工作委员会组织的书画作品展。
二、参加分局纪念建党90周年征文比赛。
6月5日前上交征文，参加分局组织的征文比赛。中学、小学各上交1篇诗歌，幼教中心上交1篇散文。
三、学校组织“颂歌献给党”歌咏比赛。
5月19日、5月23日中小学部以“颂歌献给党”为主题，分别举行合唱比赛。
四、参加农场“党在我心中”演讲比赛。
6月15日参加演讲比赛人员：王慧、杨丽丽
五、参加农场环城赛活动。
6月20日杨继伟等20人参加农场环城赛。
六、迎接党建示范单位现场会工作。
6月22日我校作为农场3个党建现场会之一，要准备好现场简介、专题片、档案材料。
七、参加农场党建、法律双向知识竞赛。
6月24日参加农场党建、法律双向知识竞赛人员：王晓红、高艳红、韩巍
八、组织党员集体收看农场党课。
6月28日组织全校党员、入党积极分子收看农场党课，并认真做好收听笔记。
九、参加农场纪念建党90周年大会。
6月28日，学校党政领导和两个预备党员，参加农场组织的纪念建党90周年大会。
十、参加农场书法、摄影、绘画、集邮、收藏品展。
6月30日，张益民等书法、摄影、绘画、集邮、收藏品爱好者参加此项活动。
十一、参加农场广场文化周活动。
从6月中旬开始，农场每周五晚将在文化广场上进行一场演出，我校积极参加此项活动。
学校开展2022七一节活动方案 篇2xx学校为隆重纪念建党93周年，巩固落实保持共产党员先进性教育活动成果，激发幼儿园广大党员、教师以更加饱满的热情投入到工作之中，促进农场经济社会又快又好发展，幼儿园党支部在“七一”前后开展“七个一”活动庆祝党的生日。
(一)开展一次主题实践活动
结合“基层组织建设年”活动，开展“慰问老干部”活动。组织党员教师、幼儿排练文艺节目，和老干部联欢。
(二)开展一次手工制作粘贴画活动
庆“七·一”党员、教师利用废旧物品，每人制作一幅手工粘贴画，主题是歌唱共产党。
(三)召开一次民主生活会和组织生活会
幼儿园党支部组织召开一次党员领导干部民主生活会和一次专题组织生活会，结合农场“基层组织建设年”活动，紧密联系今年以来思想和工作实际，认真查找、深刻剖析突出问题，庆祝党的生日。
(四)为党员上好一堂党课
通过学习“最美丽教师张丽莉”事迹，号召全园党员、教师学习英雄不能只在口头上，要落实在行动中。组织党员、教师观看党课光盘等多种形式，为党员上好一堂党课，向党员讲解党的基本知识、进一步激发广大党员的工作热情，增强加快幼儿园发展的决心和信心。
学校开展2022七一节活动方案 篇320xx年是中国共产党成立91周年，也恰逢“创先争优”和“基层组织建设年”轰轰烈烈开展之际，为进一步促进基层党组织战斗堡垒作用和广大共产党员先锋模范作用的有效发挥，按照镇党委要求，结合我校实际，特制定活动方案。
一、指导思想
以党的xx届五中全会指导，深入贯彻落实科学发展观，回顾党的光辉历程，讴歌党的丰功伟绩，发扬党的优良传统，加强党的执政能力和先进性教育，紧紧围绕各项工作“创先争优”为主题，使广大党员干部以更加饱满的热情，更加昂扬的斗志，更加务实的工作，圆满完成教育教学工作。
二、活动安排
1、开展走访慰问活动。党支部将以多种形式走访慰问老党员、贫困党员。把党的温暖送到家中，送到心里。活动时间5月24日----6月5日。
2、开展“结对帮扶”活动。认真开展“爱心捐赠”活动，要以捐赠现金、衣物、图书、学生用品等为主，每名党员捐赠衣物、图书、学生用品不少于两件，捐赠物品用于贫困村特困户。
3、开展廉政教育活动。大力宣传先进基层党组织及优秀党员先进事迹，组织党员参加一次主题党课，并由党支部“一把手”进行廉政教育。活动时间6月1日----7月1日。
4、开展表彰奖励活动。“七一”期间对在“创先争优”活动中涌现出的优秀共产党员进行表彰。
5、积极参加镇党委组织的知识竞赛活动。号召党员学习党的基础知识，加强党性修养，自觉践行“三个代表”重要思想，了解掌握县情、镇情。努力投身镇域经济建设中来。活动时间：6月28日上午9：00—11：00。
6、开展文体娱乐活动。开展群众性歌咏大赛，大唱红色歌曲，激发爱党爱国热情。并开展乒乓球、排球比赛。文体娱乐活动由党支部(总支)组织，自愿参加，不排名次，不设奖品。活动期间，5月29日，歌咏大赛。6月25日—28日乒乓球、排球比赛。
三、几点要求
1、结合实际，以座谈会，联谊会等形式，开展党员、群众喜闻乐见的文体活动，既要隆重，又不铺张浪费。
2、把庆祝活动和争先创优活动结合起来，同时和发展党员结合起来，注重质量，严格程序，使纪念活动成为凝聚人心，增进团结的主要载体。
学校开展2022七一节活动方案 篇4一、指导思想
全区庆“五一”系列活动要以“五一同庆”为主题，努力营造共建和谐、欢乐祥和的节日氛围，唱响“劳动创造幸福”的主旋律。按照“”的要求，通过新颖的载体、丰富的活动、扎实的工作，让先进模范人物感到自豪、困难职工群体感到温暖，让广大职工群众振奋精神，展示风采，凝聚力量，以优异成绩迎接党的胜利召开。
二、活动内容
(一)开展先进集体、先进个人评选表彰活动。广泛宣传发动，坚持公平、公正、公开原则，切实做好各级先进模范评选推荐工作。推荐xx省先进模范xx人;推荐市级劳动模范和先进工作者xx人;开展区级“五一劳动奖状(章)”、“工人”和“职工”评选表彰工作，在全区营造“弘扬先模精神、建设幸福”的浓厚氛围。
(二)开展庆祝“五一”系列宣传活动。自xx月中下旬开始，区总工会将在新、电视台和网站等主流媒体开辟专栏，集中宣传先模人物的事迹，宣传各级工会组织开展的“五一”庆祝活动，在全社会掀起宣传工人阶级伟大品格和工会工作的热潮。各级工会要充分利用庆祝“五一”的有利时机，积极协调各方面力量，把更多的镜头对准工人阶级，更多的版面、时段留给劳动模范和先进人物，更多的笔墨用在一线职工身上，进一步加大对工人阶级和先进模范的宣传力度，大力营造劳动光荣、工人伟大的良好社会氛围。
同时，各级工会还要紧密结合各自实际，充分发挥自身优势，通过座谈会、报告会、演讲比赛、征文活动等形式，努力在全社会掀起学先模、比贡献的热潮。
(三)积极组织开展丰富多彩文体活动。区总工会已于xx月下旬印发关于切实做好“五一”节庆活动的通知，要求各级工会组织从xx月中旬开始，广泛开展多种形式的职工文体活动，丰富职工文化生活，营造昂扬向上的良好氛围。各级工会组织要立足实际，以“”活动开展为契机，深入推动职工文化和企业文化建设，积极组织开展各种文体活动，激发广大干部职工开拓创新、聚力发展的能动性。区总工会将会同机关工委、体育新闻出版局，共同举办xx区首届机关职工运动会、“五一同庆”职工文艺展演比赛;xx月底举行全区“五一”国际劳动节庆祝大会和职工文艺汇演等。
进一步丰富和活跃广大干部职工的精神文化生活，集中展示我区各行业优秀劳动者的风采，同时以富有朝气活力的文体活动烘托劳动光荣主旨和创业创新精神，进一步提升我区职工文化素质，激发广大职工推动幸福建设的热情。
(四)深入开展“杯”竞赛活动。积极开展以“”为主题的“杯”竞赛活动。广泛开展形式多样的安全文化活动，全面推进安全文化建设。加强班组安全建设与管理，广泛开展群众性事故隐患和职业危害排查治理活动。切实做好推荐评比表彰区“杯”竞赛优胜企业(班组)、优秀组织单位和先进个人。
(五)积极推进企业职工文化阵地建设。发挥工会组织在社会主义文化大发展、大繁荣中的积极作用，进一步丰富和活跃一线职工的业余文化生活。各级工会组织要抢抓“”发展机遇，以一线职工作为服务对象，以规模以上企业为重点，充分利用“五一”节庆活动载体，切实加强职工文化阵地建设。力争在有条件的企(事)业单位，建成“职工示范点”、“职工示范点”，并以此推动企业建立和完善职工文化建设机制，搭建职工才艺展示平台，激发职工的创造力，组织开展职工文体活动。
三、活动要求
(一)高度重视，精心组织。开展好庆祝“五一”系列活动，是我区各级工会组织的一项重要任务。一方面要按照区总工会各项活动的具体要求，积极配合做好全区性的庆祝活动;另一方面，各镇街道总工会、高新区工委工会要结合实际，利用文化活动场地，举办大型节日庆祝活动，区有关企事业单位工会要积极争取支持，组织开展各类文体活动。活动要面向一线职工群众，丰富职工文化生活，推进企业文化建设，增强基层工会活力。
(二)突出主题，务求实效。各级工会在今年庆祝“五一”活动中要突出主题，创新活动载体，广泛宣传广大劳动者在“三个文明”建设中的伟大作用和光辉业绩，弘扬“劳动光荣、知识崇高、人才宝贵、创造伟大”时代新风。同时，要将开展庆祝活动与开展工会维权主题活动紧密结合起来，扎实开展职工有困难找工会活动，通过开展关爱职工尤其是为外来员工办好事实事的活动，扩大工会组织的影响力和凝聚力。
(三)广泛宣传，扩大影响。为使庆祝“五一”职工群众系列活动及时、深入地向社会宣传、扩大影响，各级工会要充分利用各种宣传手段和渠道，借助现代化的传播工具，共同营造浓厚的宣传舆论氛围，认真做好系列活动的宣传报道工作。
(四)做好总结，及时上报。各级工会在“五一”节前后，要把节日各项活动情况加以收集整理、做好总结，及时书面上报区总工会办公室。
学校开展2022七一节活动方案 篇5Easter day party
一.活动时间：20xx 年3月29日 星期五晚上19:00——21:00
二.活动地点：少儿英语学校Graden Room
三.参加人员：少儿英语学校所有员工，外教，本校报名学生，外校报名学
生(人数30人左右)
主持人：
四.活动准备：
(1)统计好参加人数。
(2)购买清单：复活节彩蛋，复活节兔子，奖品(第一名每人10枚印章，第二名每人8枚，第三名每人5枚，最后一名的每人只有2枚)
(3)教室布置：气球，彩带，卡纸剪的小兔子，全体职工将画的彩蛋和剪好的小兔子贴在墙上布置教室。
五.活动流程：
(1)主持人讲话，宣布今天晚上派对的意义，并向小朋友们介绍复活节的由来，宣布晚会纪律。
讲稿：
各位小朋友，欢迎你们来到有我们少儿英语主办的复活节派对。我是今晚的活动主持。首先，我们欢迎给我们介绍一下复活节的由来及其意义。 M介绍，K翻译:复活节是西方国家,尤其是基督教徒为了庆祝耶稣被钉死在十字架后第三天复活的节日,是非常重要的节日。庆祝的时间大致在3月22到4月25日之间，通常在星期四的晚上。星期五人们会去教堂祈祷。然后星期天和家人一起享用属于复活节的食物，比如祝圣羔羊、祝圣面包等。复活节的前几个周，商店里会有很多巧克力彩蛋，鸡肉和复活兔。在俱乐部，家里或者学校，孩子们可以玩游戏，装饰彩蛋，正如我们接下来要做的一样。你们准备好了吗?那接下来就开始我们的第一个游戏吧。
Easter is a very important festival in western countries and especially for Christians. They celebration the rest resurrection of Jesus Christ three days after his crucifixion. Easter usually falls between March 22th and April 25th . Easter starts on Thursday night,. On Friday, people will go to church to pray.
On Sunday they enjoy the Easter banquet with their families. They will eat special made lamb and bread.
The weeks before Easter shops will be filled with chocolate eggs, chickens and bunny’s. At clubs, school and at home children will decorate eggs and play games just like we will do today.
Are you ready to play some games? ....
Then let’s start our first Easter game now,.
晚会纪律：为维护晚会现场秩序，保证晚会效果，现将会场纪律通知如下：
1、各老师将小朋友按顺序安排入座，禁止在会场内大声喧哗，随意跑动，所有小朋友与老师不得早退。
2、晚会演出期间要保持安静，不得在会场内接打电话，不得交头接耳，嬉戏打闹。
3、晚会期间除晚会工作人员外，禁止小朋友在会场内随意走动。
4、晚会零食由老师统一发放或安排获奖小朋友游戏结束后发放，不得争抢。
5、晚会所需物品小朋友不得随意翻动，一经发现扣除该组1分比赛分数。
6、所有小朋友应保持会场清洁卫生，将果壳统一丢放，严禁乱丢垃圾。
(2)首先将小朋友们先分为3个年龄段，然后再把三个年龄段的小朋友平均分为4组，我们有五位带队老师(年龄最小的有Kory，和Emma带队)。每个游戏之后我们分别计分，第一名3分，第二名2分，第三名1分，第四名不计分。最后累计最高者为赢家，依名次分别奖励10，8，5，2枚印章。(我们小朋友在活动中所得的印章数可以与平时上课所得的印章数累加，若是外校小朋友若印章数达到一定的数量，也可以在我们学校阅读区的架子上兑换相应奖品)。在游戏开始时，每个小朋友需安静的坐在自己的位置上，带队老师适时在每个游戏结束后给小朋友们发放零食。在游戏过程中，任何一对成员有不遵守游戏规则的，每次扣一分。接下来，游戏开始。 游戏一：谁是复活节的数字王(9—10岁)
规则：每队选2个小朋友一个老师参加。游戏开始前，大家全站在一起，裁判站
边上。裁判宣布游戏开始，十二名参赛人员围成一个圈随着音乐走动，当音乐停止，裁判并喊出一个数字(比如three，four或six),裁判一旦喊出数字，游戏中的人就要在最短的时间内组成那个数的小团队，打比方说喊出的是three，那就需要三3个人组成小团队，若有十人，则可以组成也3个人的小团队，余下一人则淘汰。请记住动作要快，因为资源是有限的，人员也很少有机会能平均分配，如果团队里已经变成5人了，这时候你就需要踢掉两人。
游戏二：保护复活兔
规则：将场地平均划分为两块，每队一块，不能跑到对方区域攻击，只能在自
己的区域跑动和捡球攻击。每队派出各年龄段各一名(共三名)和带队老师。抽签决定自己的对手，年龄最小的扮复活节兔子，其余三人(两人围圈保护兔子，一人捡球攻击对方兔子)，被击中的人员淘汰，接住对方球获一次免淘汰权，兔子被击中输。超出自己的范围者淘汰。裁判计分，将球放在中间，每队派一人抢球，抢到的先出球。若只剩下最后一名队员和该队的小兔子，该名队员要用身体挡住球保护好身后的小兔子，并寻找机会抢到球攻击对方。
游戏三：滚复活蛋接力赛
规则：每队派出各年龄段各一名(共三名)和带队老师。参赛人员只能用棍子推动彩蛋(违规扣一分)，到达目的地交给下一位推回，最先完成的赢。裁判计分。参赛人员不能用手接触鸡蛋，只能用手上的棍子推动鸡蛋。
游戏四：寻找复活彩蛋
规则：在西方国家，谁在复活节找到更多的彩蛋意味着他会得到更多耶稣的庇护。蛋的原始象征意义是为“春天—新生命的开始”。复活蛋是复活节里最重要的食物象征.
Why do we have eggs for easter. Easter eggs stand for spring and the beginning of a new life. Easter egg is the most famous food symbol in the tradition of Easter.
今天呢在活动前我们的老师将彩蛋藏在学校的每个教室，现在每组每个年龄段派出3人(每个年龄段派出1人)，计时两分钟，4组人同时出发将藏在学校的彩蛋找出放入自己的小篮子里，回到派对上，将找到的蛋交给该队老师统计，找到彩蛋最多的组获胜，依次得出一二三名，分别加上3分，2分，1分。然后老师们收集好彩蛋发放给每个小朋友们一枚，并准备好颜料和水笔让我们的小朋友们自己动手将彩蛋画上美丽的图案和漂亮的颜色。比赛哪队完成得又快又好。画好的彩蛋学生可作为礼品自行带回家。
备用游戏1：搬豆子
规则：每组派出3人，一人负责将豆子用筷子传给另一个人，另一人将豆子用
筷子夹进碗里。计时一分钟，看哪队搬的豆子搬的最多。
备用游戏2：接字母)
规则：每组选出三名同学参赛。四队人员间差围成一个圈，由剪刀石头布决定
哪队人员先开始说数字(开始的人任意说出一个字母，依次接下去，反应慢或者接错的人淘汰)，直到最后只剩下某一队的队员时判定胜负。各组老师计分。
(3)惩罚：气球草裙舞
将输掉的一队的所有队员用气球绑起来，冠军队的队员可以拿牙签把气球扎爆。
(4)活动结束后，每队可以在带队老师那里得到相应的印章数量。(第一名每人
10枚印章，第二名每人8枚，第三名每人5枚，最后一名的每人只有2枚)盖完印章后每组带队老师需检查好该组所在区域的卫生，将垃圾扔进垃圾桶里，桌椅摆放整齐后，老师检查无误后方可离场。
(5)主持人宣布活动结束语，晚会结束。
结束语：结束语：感谢大家今天来参加我们的复活节晚会，小朋友们玩的开心吗?了解了什么是复活节了吗?现在我们的晚会也接近尾声了，感谢大家的参与。请每组带队老师检查好各组的卫生，组织小朋友有序的离开。