一、活动名称
班级野战比赛
二、活动主题
团队、合作、拼搏、进取
三、活动目的
丰富校园文化生活，联系活动策划课程学习，提高活动策划能力、组织能力、管理能力、协调能力，培养团队精神、合作观念、竞争意识，了解活动策划组织实施过程，面对如云“强手”，不怯场，不退却，沉着、冷静应战，通过拼搏，积极进取，最后分享成功与喜悦。
四、活动时间
xx年x月x日x时至x时
五、活动地点
学校河网地带（晴天）或体育馆（雨天）
六、参加人员
xx班全体同学（现场点名，不得请假，参加活动计入实验成绩）。
七、举办单位
主办单位：xx专业
策划承办单位：xx班
八、活动编队
a队:由xx班xx组同学（或以寝室为单位）
b队:由xx班xx组同学（或以寝室为单位）
九、野战比赛
比赛规则：两队各自布阵，选好大本营，把军旗插或挂在大本营适当的地方(以一人能拿到为宜)。然后把本队人员进行合理分工，如有的保护军旗，有的进攻。双方各派一个代表通知裁判员，并一起到双方阵地视察地形，检查军旗。裁判员则站在居中而容易仲裁的地方。
情节设计：裁判员宣布野战开始。双方队员立即进行攻守活动。双方队员相遇时，可以追拍或躲避，双方一有接触，就一起到裁判员处，各自把自己的职务条交给裁判员。裁判员根据陆战棋规则作出判断：或取消战斗资格，或判归队继续参加战斗。在战斗时双方可以采取多样化的战术，如：伪装追逐，两人合击对方，躲、逃、逗等，设法消灭对方的力量。直到一方把对方的军旗拿到，护送到裁判员处，经裁判员检查该人确系有战斗力时(检查职务条)，立即宣布某队获胜。
比赛过程中，应注意做到以下几点：①地雷不能主动拍人，但可以做追捕的假动作。②被拍后双方一同到裁判员处，双方非当事人不能一起跟去。③职务大小顺序为：总司令、军、师、旅、团、营、连、排长、工兵、炸弹、地雷。地雷除遇工兵外，遇任何人均同归于尽。④裁判员在执行工作中，必须为双方队员保密。
比赛器材：军棋2副 小旗子3面（或用小纸片写字代替）
裁判3名：（自愿报名参加）
十、胜负评比
团体赛，三局两胜制。胜局为多即是最后赢家。
十一、进度安排
x月x日—x月x日 比赛分组及组员及裁判员的确定
x月x日—x月 x日 比赛器材的购买和准备，场地的借用安排。
x月x日x时—x时 场地的布置安排，部分道具的放置（起点、终点线划定）
x月x日x时—x时 野战比赛
十二、赛事程序
x时—x时x分 集合、编队
x时—x时x分 讲解规则、要求
x时—x时x分 各自进入阵地，比赛开始
x时—x时x分 比赛结束，交换场地再战（如此反复三句两胜）
x时—x时x分 公布战绩，比赛小结
x时—x时x分 集合，解散
十三、奖项设置
最后胜出编队，实验成绩记为优秀（或发放奖品）；未能胜出编队，实验成绩记为合格（或发放纪念品）。
十四、活动预算
陆战棋两副（或用小纸片代替），预算20元；
小旗子三面（交战双方和总裁判个一面）没预算30元；
奖品若干（本子和笔），预算100元；共2页，当前第1页12
总计：150元
十五、注意事项
1、野战比赛必须严格按照游戏规则进行，绝对不能把实训项目视同儿戏。
2、比赛期间如有同学受伤，现场秩序维护人员立即带该同学去校医室治疗。
3、交战双方接触人员必须一起到裁判组见证，裁判组不得向交战双方人员透露任何职务信息，并负责“押送” “牺牲” 方人员退出比赛现场。
十六、人员分工
项目顾问：（任课老师）
项目协调：（项目经理）
策划组：xxx
裁判组：xxx
检录组：xxx
器材组：xxx
安全组：xxx
宣传组：xxx
方案编制：xxx
某某班级
xx.12