学习了《袁贵仁在xx年全国教育工作会议上的讲话》之后，振奋人心，感觉到国家一步一步走向强盛，走向科教兴国道路。
教育保障达到新水平。xx年以来，财政性教育经费占国内生产总值比例持续保持在4%以上。 农村义务教育阶段中小学生均公用经费基准定额提高40元，中西部地区小学达到xxx元、初中xxx元，东部地区小学650元、初中850元。 6.4万个教学点实现了数字教育资源全覆盖，偏远农村地区的xx多万孩子由此享受到了优质教育资源。这些举措，让农村的孩子享受到更好的优质教育，让教育有了更加可靠的资金保障。我校1600余人，按人均xxx元的话就有教育资金近百万元，这有利的保障了教育教学正常持续的发展，给孩子们的学习提供了良好的学习环境。全面推进县（市、区）域内义务教育学校校长教师交流轮岗，首次出台国家城乡统一的中小学教职工编制标准。推进区域内教师的轮岗交流，有利于促进教育的公平化、合理化、均衡化，让农村的孩子也能享受到优秀的教育资源，去年我去已经完成了均衡发展，提高了学校硬件设备的提升配备，通过教师的交流，促进地区内教育软件的交流，融合，提升偏远地区的师资水平，激活教育教研发展的活力。
xx年是全面深化综合改革的关键之年，是全面推进依法治国的开局之年，是全面完成“xx”规划的收官之年，也是基本实现教育现代化的重要一年。从xx年开始，实施教育规划纲要进入第二个五年，基本实现教育现代化进入全面攻坚阶段。教育规划纲要明确要求，2022年基本实现教育现代化；这对我们每一位教师来说，既是兴奋，又感觉到压力，需要大家努力提高业务水平，提高教科研能力，提高信息技术水平。教育现代化，离不开教育信息技术的现代化，所以我们要不断的学习现代教育信息技术的知识的同时，在教育教学中不断实践，提升做好教育现代化的储备。
加快缩小城乡差距。继续以标准化、均等化为重要抓手，提升农村公共教育服务水平，全面改善农村义务教育薄弱学校基本办学条件，提高农村学校教学质量。落实好连片特困地区乡村教师生活补助政策，全面落实城乡统一的中小学教职工编制标准。城镇中小学教师晋升高级教师职务（职称），应有在乡村学校或薄弱学校任教经历。落实教师编制的统一性，会极大的促进我校教育的提升，改变我校缺编1/3的严重教育资源不足的问题，会补充更多的年轻的新鲜血液，让我们的教育充满激情。同时教师职称晋升也给我们的教师提出了一个课题，这样能盘活现有的优质教育资源，促进优质教育师资的流动、共享。
依法办学。各级各类学校都要严格遵守国家的法律法规，依法治校、依法决策、依法管理，面向社会依法自主办学。学校章程是依法治校的基石，上承国家法律法规，下领内部规章制度。实现“一校一章程”，我校已经制定学校的章程，走在了教育的前列。今年，教育部将出台依法治校评价体系和考核办法，把依法治校能力和水平作为评价学校的重要内容，开展依法治校示范校创建活动。依法执教。教师的一言一行、教师的法治意识，对学生、社会影响深远。选择当老师，就要负起为人师表的责任，尽到教书育人的义务。教师要把维护学生合法权益作为责无旁贷的神圣使命。
在良好的教育环境中，我们作为教师工作者，要不断的学习，不断的提升业务理论水平，更好的教好书、育好人，为早日实现教育现代化，做出自己的努力。让我们农村的孩子也能享受到更好的优质教育，让我们农村的孩子多出人才，更好的服务于社会。