能否实现“中国梦”，责任心是一个要素。我们小学生就要从小培养自己的责任心。
“噢！”好险，差点撞上井盖，幸好绕了过去。今天骑车这么慢，还是遇到坎了。我靠在路边停了下来，轻轻打开车筐的盖子，鸡蛋还在那里静静地躺着，仿佛睡着了一般。于是，我又重新包好，小心翼翼地继续向学校骑去。
那是一筐生鸡蛋，老师布置给我们的任务是把它完好地从家里带到学校，再完好地从学校带回家。完成这么个任务可不是一件容易的事情，何况还要骑着车子，面对匆匆的人流，面对复杂的路况。此时此刻，那一筐鸡蛋不再是原来意义的作为食物的鸡蛋，而是一个脆弱的，需要呵护的生命。
呵护着鸡蛋，让我想起小时候同样被呵护的妹妹——在她刚刚满月的时候，我就好奇、欣喜地抱着她。记得那时候我刚六岁，自己也是一个需要大人呵护的孩子，怀里却抱着一个更加弱小的生命，一个刚满月的婴儿——我的妹妹。在我幼小的心灵中，第一次感受到一种责任的存在。
一路上，为了呵护鸡蛋，我缓缓地骑着车子，一改往日的“王朝马汉”。到了学校，我小心翼翼地捧着它们缓缓地走进教室，轻轻地放在课桌抽屉的最内角落。做课间操离开教室时，心里也时时在牵挂着它们，总担心哪个粗心鬼一不小心碰到它们。好不容易下操了，立即三步并作两步跑回教室，看到它们完好无损地，才放下心来。听到别的同学的鸡蛋被打碎，机子也会不由得一阵心惊肉跳……
有位哲人说过：“如果一个人肩负责任，那么他必定是精神上的成功者。”一个有责任心的人，就会围绕着自己的目标，踏踏实实地去工作，有了责任心，才能高质量地完成任务。实现中国梦要，我们小学生必须要有责任心。