一个炎热的下午，同学们正在教室里自修。外面烈日当空，小草似乎被榨干了水分，叶子无力地耷拉着，有的甚至伏到了地上。真是一个字—热！
突然，天边飘来了一大片乌云，好像一块灰色的幕布很快将学校遮住了，教室里的光线一下子暗了起来。我们都停下了手中的笔，将目光转向窗外：天空灰蒙蒙的，好像到了午夜似的……
天空划过一道闪电，把昏暗的教室照得明亮无比。雷声也不甘示弱，轰鸣声回荡在操场上，好像一条被激怒的巨龙正在咆哮！来了，来了，那条巨龙化身为千万个雨点，直冲而下，天地间似乎只剩下那喧闹的水声了！雨点争先恐后地拍打着教室的玻璃，仔细听，那千变万化的雨声，又像是一首奏着激动人心曲调的交响乐。我们似乎都沉浸在这大自然的交响乐中，教室里静悄悄的……
也许累了吧！云慢慢地淡了，雨渐渐地停了，最后像一层轻纱，柔柔得包裹着操场，一切都像笼着轻纱似的梦。最终，太阳冲破了云层，跳了出来，把一切照得亮堂堂的。在阳光下，叶上的雨点像珍珠那样圆润光滑，又如水晶一样晶莹透亮，而叶子经过雨水的滋润，又充满了生机，尽情地舒展着……
下课了，同学们争先恐后跑到操场上，开心享受着夏日雷雨留下的清新的一切。
点评：作者观察入微，用细腻的笔触，描写出了“雷雨”的特点。文章的另一大亮点是将景物的变化与人的活动有机结合，情景交融，使文章富有感染力。文章用词准确贴切，比喻形象生动，例如：“外面烈日当空，小草似乎被榨干了水分，叶子无力地耷拉着，有的甚至伏到了地上”，形象地刻画出“烈日下，小草发蔫的样子”。
无锡师范附属小学
五（5）班 郁行键
指导教师：李真