星期三傍晚，邱老师开会去了，便交给我一项任务，让我负责语文的听写本，检查出哪几个同学没有订正好，然后督促他订正。不就是对着书本检查书写对错嘛！这种小菜还能难倒我不成？我不假思索地答应了。
可说起来容易，做起来难啊！班里有几个同学态度不认真，总喜欢拖拖拉拉的，还有个别同学字写得很烂，让人根本就看不清。我想这样下来几点钟才能回家呢？我闲着没事便看起书来，看了一会便有一笔“生意”来了，我只好极不情愿地放下书改起来。
可到放学时，还有很多同学没有完成，我只好留下来催他们了。后来，别的同学一个个写完都回家了，唯独袁卓超没完成，“快点，快点！”我的耐心是有限度的，看着他那不紧不慢的态度，刚想发火来着，但我一想到老师肯定不会这样，于是，我又耐下心来等着他。终于抄好了，我像老师一样，认真地改了起来，改好后，便学着邱老师的口气说“错的写三遍，没写不要来。”在我的催促下，他终于写好了。我看了一下“又错了三个，怎么搞的？!”他又去订正了。我看到他在写的时候是照前面写的抄，我没好气地说：“看前面，以后默又默不出了，再不看写一遍！”他写完了，对我说“我真服了你了！”我和他开玩笑地说：“当然要你服我了，不然你怎么订正的好呢？”
唉，当“小老师”可真不容易呀！