我的成绩一向很好，在班上名列前茅，是个好学生。可这一次，就让我当了一回“坏学生”。
上个星期六晚上，我去少年宫上奥数课，因为前一个星期的作业情况不太理想，因此影
响了老师讲课的进度。于是，老师就从作业上的题开始讲。
终于，老师把作业讲完了，要给我们讲第三篇，内容是《循环小数和周期问题》。可这
离下课只有20来分钟了，根本讲不了几道题，最后老师拖延了10分钟，才讲了5道题。最后
老师让我们做B级的练习题，但那有11道题呀！而且每一道的题型都不一样！
回家后，星期一的晚上，我极不情愿地打开了作业本，看着资料上的题，慢吞吞地拿起笔，做了半个多小时，才抠出来了一道题。要知道，周期问题可是我最不擅长的哦！
接下来的几天里，每天晚上复习英语和数学时，我都以不会做或是要睡觉了为由，没有
继续思考这些题，心想得过且过吧！
这个星期六晚上，又要去上奥数课，可我只做了一道题。下午，爸爸要我继续去做题，我只
好勉强答应了。可能做了1个小时左右吧，好不容易抠出来了3道题，一共才做4道题，等着
挨罚吧！
晚上去上课时，我走得很慢，希望老师不要面批我的作业，否则我要被同学笑话的。
上课了，我把作业交到上面去。过了一会儿，老师让我上去，问：“你是没时间还是不会
做？”我老实答道：“我不会。”老师没有批评我，只是说：“今天你要好好听了！”这节
课，我比哪一次都听得认真。
当“坏”学生的滋味真不好受，我再也不想当了。