2004年12月18日星期六天气：晴
今天是我的人生中又一个重要的日子，我参加了江苏省2004年的信息学奥林匹克竞赛小学组的复赛。
经过了一上午的考试之后，我终于从考场“解放”了出来。我又是兴奋又是紧张，兴奋的是终于考完了，紧张的是下午就要进行测评了。就在我回到休息室的时候，我的几个同学也来了，我们一起对上午的考试“发表评论”。交流过后，我觉得我的考试还算一帆风顺，没碰到什么大困难，自我感觉良好。
我吃完午饭后，又一轮的“轰炸”开始了。我和我的同学全部都被集中到了一个叫“等待室”的地方，我的心情愈加紧张，心已经提到了嗓子眼了。看到我的同学一个个地被叫走，我更是忐忑不安。第一个被叫走的同学回来了，脸上挂着沮丧的表情。我们几个忙问他考了几分，他无奈地伸出右手，在空中划了一个圈。我们惊呼，他竟然考了“鸭蛋”。后来，我的另外的几个同学也接二连三地出去，又接二连三地回来了。他们都十分沮丧，只是有的人没有在脸上显出来罢了。
“倪昊斌！”叫到我了，我从座位上站起来，向门外走去。此时我的心情十分复杂，又是高兴又是低落，真不知等着我的是福还是祸。一路上我心里默默地想着：“老天爷保佑我拿高分……”我就这么一边走一边想着，终于到了测试打分的地方，陈教练带着我，找了一台机器坐下，这个屋子充满了浓浓的紧张气氛，大家都摒住呼吸，等待着结果的降临。这时我看到有个女孩哭着走出了这间屋子，我看到她的那个评分的表格上都是：“×”。很明显，她得了0分。她的妈妈和教练都在安慰着她。我想：我会不会也只考几分呢？几乎在同时，我也看到了一个兴高采烈的“大哥哥”走出了这间屋子，他的那个评分的表格上面大部分都是让人愉快的“√”，他的分数好像是三百多分。我也想：我会不会考得和他一样好呢？
这时，我的测评开始了，测评老师让我运行我的程序。第一个程序，我几乎对了，就是因为我的粗心，竟忘了在公式加上一个“mod10”，而白白让那宝贵的几分从我的手上溜走了。第二个程序，我只对了一个，因为它的的要求是每个句子中找出一个最长的单词，而我的程序只能在整个文档里找出一个最长的单词。其实我的心里很明白要是每个句子一个单词，可我在编程序时就是忘了这一点，只顾找最长的单词去了。第三个程序，我全对了，只是速度有点慢。第四个程序实际上是考程序员的数学能力，我对高年级的数学了解还不够深刻，所以没有做出来，可我乱凑了一个规律，竟然还碰对了一个得到了几分。测评就这么结束了，我的心里就像打碎了的五味瓶一样，各种心情混杂在一起。
我高兴，高兴的是我考了196分，我的那几个同学的分数加起来还没我多呢。我又沮丧，因为196分里我的期望值太远了，无法满足我对我自己的要求。
我走出这个屋子，举起了自己的两只手，右手拿着测评的表格，大喊：“啊~啊！”也许这样才能让我放松吧。我走下了楼，妈妈在那里等着我呢。看到我的样子，妈妈一下子就看穿了我在想什么。她安慰我说：“你觉得难的东西别人也会觉得难，要对自己有信心。你这次考不好，下次再努力就行了。”
我依然高兴不起来。
但是我下定决心，下次考试时一定要拿到300分以上！