细节决定成败“细节决定成败”这句话是我们的热门话题，也成为我校领导和教师的共识。细节对于我们普通教师的工作是非常重要的，尤其是小学的班主任更是事事离不开的内容。在学生教育教学中，一个粗心大意的人是搞不好学生学习和日常生活工作的。
做大事的人实际是一些具体、琐碎、单调的小事，连在了一起。这些鸡毛蒜皮的小事，就是我们日常的工作，是成就大事的不可缺少的基础。从小事做起，从我做起，把对细节的要求做法运用到实践中，收到很好的教育、学习效果。我们是小学班主任，我深深地体会到，想使班级做到最好，就必须抓好学生的习惯教育，培养学生每一个细节。小浩是非常聪明的孩子，难题他总是第一个正确的孩子，平时满分肯定没有他。为什么？丢三落四，习惯不好。在培养习惯的过程中对学生的个别行为作耐心指导，也就是每个细节的培养。学生们在写文章中错一个字、算错一道作以统计，开展“谁进步快，谁更细心。”活动。
教师在每周班会上公布结果是雷打不动的事情，一个学期不间断。孩子在不间断的激励、指导中不断进取，保证自己平时计算准确，平时做事稳妥，才有希望保证将来自己研制的神州飞船这样的大事中准确无误。作为老师，要从小培养学生注意细节，把每一件小事做好、做足，做精，是为社会培养高科技人才的基石。
有一天下午快下班的时候，我进教室取东西，发现地面上废纸纸屑很多、桌椅歪歪斜斜。我突然感觉到这几天因为其他事情，我一边自己收拾着教室，我们的小学生每天都做值日，关注不够，更要使学生养成良好的行为习惯。怎样才能保持清洁舒适的环境呢？学生懂得值日的意义和自己的责任，思想基础，荣誉感，责任心有了，还要手把手的教他们怎么做，并且如何做到更好，那就是值日的方法。
第一，明确卫生区的标准：楼梯上不能有一点灰尘，栏杆和栏杆底下要擦到拖到，墙壁上不能有一点污点。垃圾道口每次要擦到……
第二，保证准时倒自己的卫生区打扫，如果自己有事提前找好体自己做值日的学生，也就是自己的岗位不能空岗。在扫的过程中要先扫一遍，然后再扫一遍，最后用墩布擦地面。课间还应该看看有没有遗掉的东西。这样保证了教室地面、学生的卫生区一整天干干净净。
第三，脑子里有时间观念，分工合作。每人完成好自己的任务，同时还要帮助做的慢的同学做好卫生。
第四，班干部的监督要到位，当值日生做的不好时，卫生监督员马上指出，重新从做直到做到最好。
第五，课间检查员，每个课间，值日生和卫生检查员要倒自己的责任区去检查，看到垃圾及时捡起。
刚开始时，老师要偶尔或者经常带着学生去做去卫生区转转，小学生通过慢慢的养成，逐渐形成了习惯。倒值日时，值日生都会自觉的去做，并且做的非常好，当有失误时告诉他们怎样做会更好，久而久之，习惯成自然。课间再也不用老师的提醒，而是自觉自愿的去楼道检查卫生。卫生检查员每次查完卫生向我汇报，我再根据孩子们汇报的失误的情况和他们商量解决的办法，最后达到完美。
我经常对孩子们说，要想干好大事，必须先干好每一件小事，有的同学想当班干部，是好事，但是你能作一个大家公认的好组长吗？如果你成功了，你很容易被大家推举为班干部，你也自然容易成为我班的班干部，班干部尽职尽责每一件事情，就会是大家喜欢的优秀班干部。成为我们班里的班长的。通过这细致的教育、引导，我班教室、卫生区的卫生天天干净，我把细致的工作渗透到每一天，使得我班很好地完成了一件大事。
由此，使我深深得感受到抓好细节，才能成就完美，不论做什么事什么工作，只要重视小事，关注细节，把小事做做细，做透，做足，体现了“小中见大”的真理，伟大的事件在于每个组成小件的积累。