读《漂亮老师和坏小子》有感最近，我读了《漂亮老师和坏小子》这本书。 这本书主要写的是师范大学中文系毕业的大学生米兰，在一次偶然的机会被聘为白果林小学六三班的班主任，因此与坏小子肥猫、米老鼠、豆芽儿、兔八哥，发生了一系列既温暖又幽默风趣的故事；
她带领学生们跳芭啦芭啦舞；她去家访编着"谎言"送偏方；她教一个软弱的男生如何捍卫自己的尊严；面对险境，她巧用计谋教学生自己保护自己；在上课前化妆，则体现了她对学生的尊重；毕业前她竟带着全班同学去郊外踏青……读了这本书之后，我发现“坏小子们”请来的老师非常好。她性格开朗，学生犯了错，她不会去校长那儿告状，不请家长，不惩罚，只是让学生自己承认错误，自己去慢慢得改正错误；她跳得芭啦芭啦舞棒极了；她的呼啦圈摇得也是超级好……
读了这本书后，我第一次被它幽默和曲折的故事情节吸引住了，另外，它的语句用的非常好，例如姜校长认为，米兰非常适合作老师一个受到学生真心喜欢的老师才有资格作老师，这句话对老师、学生、家长，都非常有帮助，可以让老师们知道，什么样的老师，才算是好老师，也能让学生们知道什么是好老师，光带着学生们玩的老师未必是好老师，更能让家长们知道不是严格的老师、凶巴巴的老师才是好老师。米兰的脸上绽开了美丽的笑容：“我爱这个班的每一个学生，能够做他的老师，是我的荣幸，全班有四十八个孩子，每一个都很棒，每一个都是这世界上独一无二的——”关起门来开一个“我很棒”展览会，就是让家长们对自己的孩子树立起信心，她的教育方式不但独特，他还把关怀放在第一位。
让每一位学生都树立自信心来更好去学习，并用自己的爱心去感化每一位学生。让他们能够互帮互助，对社会产生一种关爱之心的好学生。