菊花，它从来不参加花儿的比美会。但，我相信菊花是最美的花。
它有一股强大的魅力，深深地吸引了我的心。从那以后，我宁愿枉费心机也要找到这么美丽的花儿！
终于，我再次见到了它，虽然它还没有全面展开淡雅的花。
它的叶子是那么绿，叶片上铺满了一种水晶一样的软膜，就像蘑菇汤里放的荷叶般的菌芽一样。可惜，洒上水的叶片，软膜却被水给泡没了，只能摸到润滑的叶面。
花骨朵也各有特色：它们有的紧紧地靠在一起，像一个和睦的大家庭。有的一瓣儿展开，一瓣儿合拢，一瓣儿张开，像一个精致的卧室：从半开滑梯滑下去，在搭成凉棚的花蕊里睡觉。
过了没几天，花儿开了！它们有的像小绒球，全是茸毛；有的花瓣儿卷起来，像“卷毛花”，有的像天空绚丽的礼花；有的是小朋友常画的画――像一个下小太阳……真是千姿百态。
一朵小小的菊花，曾引起历代诗人多少脍炙人口的诗句。唐代诗僧皎然，系东晋谢灵运的世孙，一生不问政治，只留心于山水田园、茶道诗歌。一次，和交心朋友茶圣陆羽品茶时，以诗助兴道：“九日山僧院，东篱菊世黄。俗人多泛酒，谁解助茶香。”陶渊明的“采菊东篱下，悠然见南山”，把情感寄托于山水之间，菊花的淡雅、不施粉黛，却又极具药用的内涵，仿佛也代表着这些隐士们淡泊、耕归农田，却又不忘忧国忧民的优良品质，令人肃然起敬！
小菊花，大课堂，我们要学习菊花这种不浓妆淡抹，不哗众取宠的风格，只为班组、为学校默默贡献！