假如我是教师，我会毫不犹豫地选择做一名语文教师。因为我从小就喜欢文学，喜欢学语文，更喜欢那一个个刚劲端庄的方块字。
更令我向往的是语文老师那渊博的知识，优雅的言谈举止。假如我是一名语文教师，从我迈上三尺讲台的那一刻起，我就将少一分严肃，多一分微笑；少一分批评，多一分沟通，让他们觉得老师就像父母一样亲切。每当我看着学生们那一双双充满求知欲望的眼睛，我的心里就会产生一股激情，我要用精辟的讲解去赢得学生对我的尊敬。
我将用独特的教学方法去撞击他们那一颗颗充满企盼的心灵，让他们在我的引导下爱上学语文。假如我是一名语文教师，我将带领我的学生一起去轻扣诗歌，让他们知道诗歌的美妙，散文的优雅；我要让他们和李白一起诵诗，和苏轼一起吟词。我要让他们在背诵诗词，朗读散文中找到写作的乐趣。假如我是一名语文教师，我要让学生从九曲黄河中懂得百折不回；从莽莽昆仑中学会立地顶天；从北国的雪花中学会纯洁；从南疆的红棉中学会热烈。
让他们从书本中了解旧中国曾经遭受的屈辱；教他们做旗舰去乘风破浪；做火箭去推动飞船；像利剑把贫穷斩断；用爱心把世界相连；让他们在学习中了解更多的历史，以激发他们的历史责任感以及对祖国大好河山的热爱。“假如我是教师”，这仅仅是“假如”，而不是现实。
因此，我要努力奋斗，用自己的实际行动来圆自己做“语文教师”的梦。我相信，在不久的将来，我一定会依靠自己的信心和顽强的毅力，用辛勤的耕耘去掉“假如”二字，成为一名名副其实的语文教师。