看到这个题目，你也许会说，别故弄玄虚了，直接说我爱什么不就得了。其实不是我打哑谜，我是真的不知道这种东西的名字。
两天前，我无意中捡到了一种东西，这种东西软软的，跟泥巴一般，不过泥巴会干，可它不会；它也很像橡皮泥，只是橡皮泥接触到水就会很滑，可它没反应；再仔细看看，它还非常像马路上的那种柏油，只不过柏油冷了就会变硬，热了就会粘手，它却根本没变化。
这到底是什么东西呢？说实话，我真的不知道，我只知道它一定会给我带来许多乐趣。
果然。今天一上学我就带上了它，下课后我便开始摆弄起来了。我用它捏了许多生动有趣的物品：可爱的小鸡、巨大的恐龙、英勇跳崖的狼牙山五壮士……今天语文课上恰好上到了《与象共舞》一课，泰国的大象真牛！既聪明又可爱还敢和人开玩笑，那庞大的身躯，屈膝点头时竟然优雅得像一个彬彬有礼的绅士，尤其是舞跳得棒极了！舞蹈的大象，没有一点儿笨重的感觉，他们随着音乐的节奏摇头晃脑，掂脚抬腿，前后左右颠动着身子，长长的鼻子在空中挥舞，那情景别提多诱人啦。干脆也来捏一个泰国大象吧，而且书中也有它们的模样。
说做就做，我马上动起手来，捏、掐、拍、滚、搓，一会儿的功夫，一头泰象出现在了我的眼前：大耳朵、长鼻子、尖尖的象牙、又细又长的尾巴、粗壮的四腿……看着眼前的这只泰象，我别提多兴奋了，恨不得马上就拿给同学们欣赏。
终于下课了，我迫不及待地跑到几个小伙伴面前，出示了我的新作——泰国象，他们一一浏览之后，也是赞不绝口。我没有陶醉在赞美声中，从口袋里掏出了约0.5cm2类似柏油的那个东西又开始工作了起来，这次我要捏个小小的泥人，没过多久，它便呈现在了我的眼前，与泰象比起来，它可小多了，真有些像泰山脚小的一只小蚂蚁。
接着，我又开始的捏起了一群一群的泥人军团，我要指挥它们作战，我要训练它们，让它们成为无坚不摧的勇士，结果我成功了，泥人军团打败了所有的敌人，为了庆祝它们的凯旋而归，我特地又赶制了行军灶，一应的厨房设备，大大犒劳了它们一顿。
一天的时间，我的注意力全集中在了它的身上，幸好我隐蔽的好，老师们一直没有发现我的小动作。对了，差点忘了给你介绍一下它的外形了。其实它挺硬的，全身一团漆黑，兼有橡皮泥、柏油和泥土的特点。
告诉你个小秘密，它不但好玩还很耐脏呢。下午的一节课上我突然发现它不见了，可是翻遍了书包抽屉和自己的口袋，甚至连桌底下都细细地“扫瞄”了一遍，也没有找到。说真的，当时的我沮丧的不成个人样了。幸好，下课后有个同学发现了它，还给了我。一看被人踩了好几脚，已经是“遍体鳞伤”了，上面全是泥巴，我心痛极了，轻轻地拍了拍它，沙子全掉了，我又继续捏起泥人来，捏着捏着，我发现那东西又变得漆黑发亮了，上面沾得灰尘已经消失的无影无踪了。
啊，我爱！
指导老师 吕柳书