我热爱生活，热爱生活中那一个个精彩的小镜头，然而，我更便爱同学们阅读时的一个个小镜头。
你看：学校的大门开了，同学们走进校园，涌入教室，见老师尚未布置任务，赶忙从书包里掏出课外书，津津有味地看了起来。
有的人正在翻看沈石溪所著的《狼王梦》，时不时地点头，可从他们的表情上看出他们一定在这本书中学到了很多知识；
人正在看幽默搞笑的漫画《父与子》，看着看着就被书中的情节所诱发会发出会心的微笑，轻而易举就能看出他一定被书中的父亲与儿子所感染了；
还有的人专心致志阅读着中国古典四大名著之一的《三国演义》，他们的表情是丰富且富有变化的，时而为桃园三结义感到欣慰，时而为诸葛亮的足智多谋感到敬佩，时而为关公单刀赴会而捏一把汗，时而为五虎上将的威名感到佩服......他已经完全沉浸在这本《三国演义》中，心情也随着故事情节不断变化，恨不得自己进入三国时代，替刘备出谋划策，也随着诸葛亮前去收复中原......
又有同学进教室时，并没有打扰其他人，而是悄无声息地坐到了位子上，自发阅读起来。看着这幅“画面”我似乎明白了什么，到底是什么呢？