黄老师，您已经带了我4年了，从二年级起，您就站在讲台上，孜孜不倦地向我们传授知识。每一次上课，您都是把课文给我们讲解得清清楚楚，把中心思想给我们分析得透彻，生怕我们没有弄懂。原来低年级时，班上只有40个学生，您的教学任务也也轻松许多，但随着我们升入高年级段，我们的性格也正于叛逆的初期阶段，学生也从原来的40人增加到了60多人，学生的管教也越来越难了，不止教学量增大，而且学生的教育会让您更费心。 有时因为作业布置得有些多，对我们要求严格，我们还经常会产生抵触，其实在心中我们都明白，您是为了我们能增加更多的知识，为了我们的成长，美好的未来，才对我们这么严格要求的，而往往我们还不理解您，还经常惹您生所，对您付出的太多的心血没有用好的成绩来回报。您也许会知道，若干年后，当我们取得成功后，我们会忘记您，但您仍不遗余力地对我们进行认真的教导，丝毫没有要求我们能够回报您，您唯一要求我们回报您的就是我们能够好好学生，成为一名健康向上的好学生。
黄老师，是您的悉心教导，让我喜欢上了写作。二年级时，您常常对我写的作文进行表扬，受了表扬的我心里喜滋滋的。所以，为了得到您更多的表扬，得到您的关注，我每一次写作文都要花很大的精力，尽力写好作文，渐渐地，我对写作文上了瘾。三年级时，有一次科技小论文的比赛，是您决定让我和黄超前两个人参加，黄超前很快报地就完成了任务，而我却因为畏难情绪而一拖再拖，换作别的老师，为了不影响班上的荣誉，肯定是要临时换将，让其他同学参赛，而您却很是耐心地鼓励我，回家后，我把事情告诉了爸爸，爸爸和我一起选好了题材，并讲解了其中的道理，我很快就完成了作业。当我把小论文交到您的手上时，心里十分的害怕，怕自己写得不好而影响了班上的形象，结果当比赛结果出来后，我大吃一惊，我居然夺得了年级一等奖！您当时脸上挂满了笑容，在班上对我进行了表扬，我更高兴了。四年级时又一鼓作气地拿了个三等奖，这一切都是因为您的表扬给了我力量，黄老师，我在心里还是非常的感激您，是您让我在写作这条路上起了个好头。
黄老师，我想告诉你一件事，也许您会觉得我说得不对：其实学生本质都是好的
，是没有任何差距的，没有人天生就希望自己成绩差，调皮捣蛋的。但往往在他们的成长过程中，老师的一些语言会间接地影响到学生的成长。您发现没有，经常得到老师鼓励和表扬的学生进步都很快，而经常被老师言语伤害，或关心很少的学生就会变得自卑，成绩下降得也快，所以，黄老师，我能不能对您提了小小的要求呢，就是对我们所有的同学都一样的关心和爱护，既然您的表扬对我们有那么大的力量，那么您为什么不经常的表扬鼓励我们呢？为什么要吝啬您的那个鼓励我们的语言呢？
黄老师，我感谢您，因为有您的谆谆教诲，有您的鼓励，您的表扬让我变成了爸爸妈妈的骄傲，老师心中的好学生。
谢谢您，黄老师。