在这场风波中，小猴收买了大部分的帮手来对付小猪，小猪越来越低落，而小牛也被闷在鼓里，不知道小猪是清白还是向小猴说的那样。但小牛以朋友的身份去找小猪谈心。
当小牛来到小猪身边，小猪不再热情的和他打招呼，也不和他一起谈天说地，而是冷冷的问：
“你来干什么？”
“小猪，我来问你小猴说的是真的吗？”
“不，我是冤枉的。”
“我是来帮你的，你要振作起来。”
“振作？小猴那么强大，我单枪匹马怎能战胜它？”
“小猪，你要有自信，也要有信心！”
“自信，我也想有，但是，我找不到自信！”
“小猪，你要回到以前，我知道你是清白的，鼓起勇气，咱们去找老师说清楚。”
“老师会相信我吗？”
“会的，只要你去说。”
“那好吧，我去试试。”
“小猪，你会一定成功的！”
“嗯！”
第二天，班上的所有同学都联名告发小猴，要求给小猪道歉，并以后不再这么干。
当小猪和小牛来到办公室，象老师还不知道小猴的阴谋，见到小猪，怒气冲冲地说：
“你来干什么？！”
“老师，我是清白的，是小猴诬陷我！”
“你说你是清白的，谁想信你，全班同学都可以证明小猴说的话，还有谁想信你，有谁能证明你！”
“象老师，小猪说的是真话，我可以为他证明，老师小猴真的是诬陷了小猪！”
“小牛你是不是被小猪收买了！”
“老师，没有，没有，小猴真的是诬陷了小猪！”
“不可能，不可能，小猴是个好孩子，他变了，懂得了学习，认真完成作业，不是以前那个小猴了。”
“老师，小猴笑里藏刀，他有钱、有势力、有地位还受买一些同学，他威胁同学，谁要告诉老师，让我知道绝没有好下场。”
象老师感到十分蹊跷，便对他们说：“你们先回去上课，我来解决这个事情。”这时，同学们的联名告发小猴也送给了老师。
象老师才明白小猴玩了个诡计，老师冤枉了小猪，而小猴的诡计没有得逞，也就此小猴转学离开了五三班。