作文书里写老师的作文，篇篇都是写老师的温柔，老师的关爱学生，我的老师也不例外。
我们的语文老师姓杨，是一位瘦瘦的，温柔的女子。杨老师教导学生的办法特别：有一次，杨老师叫我去参加英语竞赛，我不愿意去，跟她倔了几天也不愿去，最后，她跟我说：“参加竞赛又不是什么坏事，干嘛不参加。”见我没反应，他接着说：“如果你不参加，那你就别想评上三好学生、读书明星了！”杨老师独特的地方就是威胁，让你无话可说，于是，我就这样被她威胁着参加了竞赛。嘿，比赛回来其实觉得也没什么大不了。那次竞赛，我得到了二等奖的好成绩，我要感谢杨老师，要不是她的“威胁”，我就会与二等奖擦身而过。
杨老师最令我佩服和感动的事是近几天发生的，这件是让我终身难忘。
因为要参加舅舅的婚礼，我落下了两天课。而这两天课中，语文上了一篇很重要的课文。杨老师不想我落下，就跟我说：“你下节课留下来，我给你补课。”看着杨老师坚定的眼神，我心里一热，感动地说了声：“好！”要知道，我正愁作业不会做呢！外面艳阳高照，操场上人声鼎沸，欢呼声、口号声响成一片；音乐教室里传出竖笛声、钢琴声，还有歌声，而我一个人静静地坐在教室里，只有过往老师“啪嗒啪嗒”的高跟鞋声伴随着我，终于，杨老师来了。她先让我看教参书，看完后跟我讲了课文重点段，我认真地听着，手里不停地记着笔记，我的眼角偷偷瞄向杨老师，只见她微笑着，手指紧紧按着讲到的部分，这是的杨老师跟给42个人上课的杨老师丝毫没区别。面对唯一的学生，她没粗糙地讲课，而是也细心地跟我讲解。我十分感动，为了不辜负杨老师从百忙之中脱出身来的补课更加认真地听着。
课上完后，我给我定下了目标：不要辜负杨老师的期望，要好好学习，考出好成绩才对得起杨老师。