现在是机构里面的第2节课程了，所以肯定是会有很多的新面孔的，对于自己来说这对于我们这些老教师来说，其实性面光还不算多吧，就是就是来了那么几个，其中就有一个是新的，然后他的技术也是不错，其实是来了两个也是一个是五年级，要升六年级要升六年级，然后还有一个是初中要升高中的是五年级升六年级这个英语技术要比那个准高中生要好很多，甚至他的这种有关音乐的这种知识要比他多很多，就是说年龄差了这么多，然后年纪也差很多，但是自己就是愿意去跟这个五年级升六年级的人多讲一些这种比较深奥的知识点，因为自己就觉得他能够接受得住吗，所以自己也愿意多讲一些。
其实在这整个过程中还是比较快乐的，因为这组的你传授的他都能够接受得出，然后他也很乖，对吧，他也愿意去从历史上去让他读的这个单词，然后记得也是比较快，就比如说我现在就是教他那些重点句子对吧，所以在教他这些对话的过程中，基本上就是教一遍让他立马就能够记住了，所以这点是让自己觉得非常的骄傲的一个点，就是他是一个让自己能够更有信心的一个学生吧，就只是希望说也要把它给教好，但是那个要升高中的那个女孩子其实非常温柔，听她讲话的话还是非常的温柔的，而且并没有说去排斥学习的这件事情。
但是就是基础太差了，所以拿到一张试卷的时候，她也不知所措，不知道说应该从哪里下笔。但是现在的话自己就是突然间想到说，其实要是在家那边我们去找1对1教师的话，其实我也不好去说些什么对吧，自己的孩子都没有什么提升，就比如说现在自己是想到了自己的妹妹，因为贝贝他也是高中，然后这一段时间是挺想去给他找一个英语老师的，那这些小学生其实这样子的话也没有什么提升的空间，就是哪怕是一个老师他教的不好我也不好去说些什么，但是这个机构就不知道为什么给了那么多家长这些同事的机会。但不管怎么说，这一些新的朋友的到了自己还是比较喜欢的，虽然说有一个那么难搞，但是自己就觉得至少也是平衡了一下。