有这么一个故事，说的是从前有两家人，因为修建围墙，一家人占了另一家人三尺地，于是，两家人吵了起来。被占地的一家人给在外当官的儿子写信求助，儿子收到信后，写了一句：“千里书只为墙，再让三尺又何妨？”家里人看了，赶忙把墙退出了三尺，邻居见状，也不好意思了，连忙把墙也退后了三尺，这就是“六尺巷”的故事。
故事的主人翁知道宽容，我们为什么就不能呢？
现在，我们同学之间常发生矛盾，这也是难免的事，可是，我们为什么偏要把这些鸡毛蒜皮、微不足道的小事闹得沸沸扬扬，鸡犬不宁呢？为什么不能学会宽容控制自己的脾气呢？为什么不能大事化小，
小事化了呢？同学之间发生的，无非就是些小事，不会有什么惊天地，泣鬼神的事。既然是小事，又何必要为这些小事出手打人呢？同学之间要学会互相宽容，理解，多为别人想想，绝对不能以自我为中心。如果别人误解了你，也不要太着急，事实就是事实，改不了的，俗话说：“君子坦荡荡，小人常戚戚。”你没做过那样的事，那还有什么可争辩的呢？
记得上学期，我和牟玉迪同学是同桌。一次，老师说，唱“爱我中华”的同学可以提前做家庭作业，我不服气，也开始做了起来。牟玉迪就叫我不要做了，不然就把我的作业撕了，我不听，她就把我的作业撕了一点，我也把她的作业撕了一点，我们都不服气，就拿着对方的作业撕了起来，最后，撕得满地纸片。冯老师知道后，耐心的给我们讲解道理并让我们互相道歉。事后，牟玉迪把作业拿去复印了份，而我为了不花钱，找齐了碎片，一点一点地拼好了。
我知道，当时是我不对，唱“爱我中华”的同学晚上还要排练，没时间做作业，在学校做是应该的。而我，没有参加，晚上有时间，本就不该做，这不对，牟玉迪叫我不要做，我不听，也不对，还撕了她的作业，更不对。要是当时我能听了她的劝告，马上停笔，就不会导致作业被撕的粉碎了。
本来矛盾非常小，就是因为我们不会宽容和理解，导致小事化大，甚至出手打人，所以，我们一定要学会宽容他人，舍身处地的为他人着想。