“呀！奇怪了，我的一元钱硬币哪儿去了？”张老师发现自己的一元钱硬币不见了。她在讲台桌底下，找来找去，还是找不到。
“这枚硬币到底哪儿去了呢？”张老师想也想不到，问学生，哎！时间浪费太多了，要两节课呢！不问，那我就会留下后遗症，怎么办呢？嗯，对了。
“ 叮铃铃----。”上课了，张老师在黑板上画了一个圆，笑容满面的对同学们说：“瞧，同学们，黑板上我画的像什么？”
起初，没有一个人举手，老师皱了皱眉头，又想出了一个好主意，说：“同学们，我在测试你们的想象力，有一个专家问中学生，这个像什么，他们都说像圆形，问幼儿园的小朋友，他们的想法可多着呢！今天，我想来测试一下咱们班的同学想象力好不好！”
结果，同学们都举起了手。“像苹果”“像西瓜”“像鸡蛋”像脸蛋”“......”张老师沉浸在了同学们的想象和智慧中，忘了自己的思路。
下课了，张老师坐在办公室的椅子上，闭着眼睛，正在回忆刚才那片情景。
“咚”地一声，一个白色的小纸团，从门缝里挤了进来。张老师打开了纸团，非常惊讶，里面装着一枚一元钱硬币，和一句话，上面写着：“老师，刚才您在黑板上画的圆还像一元钱硬币。”
“是谁？”张老师很想知道是谁干的，但是她知道，是谁已经不重要了，更重要的是，这个同学已经知道错了，他会改的。