观 舞 记
浙江省慈溪市鸣鹤中学初一（4）班 李凯杰
我应当怎样来描绘那些聋哑人们的舞蹈哪？
假如我是一位佛教信徒，那我就会用上天的眼睛去看这舞蹈。
假如我是画家，那我就用笔来给他们画一张精美的油画献给他们。
假如我是一个音乐家，我就用我的音乐才华做一首歌，用来献给所有聋哑人。
假如我是一个聋哑人，那我就以他们为荣，用一颗真诚的心拥抱生活。
假如我是一位作家，那我就用精炼的词语组成句。组成段，组成文章，献给所有的聋哑人和正常人。
然而我什么都不是，我只能用我那不起眼的贫凡文字，来描写这惊人的舞蹈艺术。
如同一个婴儿，看到东方初升的太阳——生命的开始。
这舞蹈时而伸出千手，时而千手消失，时而像在飞翔.这舞姿活灵活现似的出现在你的面前，如同观音下凡。他们的头都放在第一个人的后面，但是你却看见不了许多人；只能看见一个人出现在你的面前，但是他们的手却整齐的起伏，回落，时而游动几下。
我虽然不知道其中故事的内容，但是我的情感，却能与他们起了共鸣。在舞姿的狂欢中，他们忘怀了观众。也忘怀了自己。他们只顾使出浑身解数，用他们灵活熟练的四肢，来讲述聋哑人舞蹈的美。
看着他们的舞姿，使人不由的联想起了一些问题 ：他们是怎么学的？他们用怎样学会的？
他们的舞姿如此轻捷，如此的动人，如此的整齐。如果你在现场，那你一定会赞叹不绝的。