我的老师我们语文老师的眼睛又圆又大，眼珠乌黑乌黑的，闪烁着亲切的光芒，她待人真诚，很守信用。记得一节语文课上，刘老师给全班同学进行了次默词比赛。结果，只有尹妤佳一人得了满分！
第二天，刘老师对我们说：“我想请四个同学来检查尹妤佳的默词。但有个条件，如果他们查不出错字，就要向她道歉；如果你们查出了个错别字，我就代尹妤佳抄二十遍！”同学们了听了，都跃跃欲试，但又半信疑，认为刘老师只是说说而已。四个同学自告奋勇地上台了。他们一会紧皱眉头，一会儿眉飞色舞。台下的同学都有些急不待了。突然他们嚷了起来：“刘老师！刘老师！我们查出一个错字！”大家“噢”地一下叫了起来！但刘老师看了以后，却认为这个字并没有错。究竟是哪个字呢？原来是“走廊”，尹妤佳漏写了一点。正在这时，一个小同学在字典上查到了依据，的确是尹妤佳把这个字写错了。
教室里顿时像炸开了锅似的，大家活跃了一阵后，又不约而同地把目光投向老师，看她自选办？这时，只见刘老师面带微笑，却又是郑重其事地宣布；她开始在黑板上罚抄二十遍“走廊”！不知哪位同学摸仿着老师的口气，说“字要写端正！”刘老师听了，笑了，写上了笔一画地写了起来，二十个“走廊”，整整齐齐的，一个不少！顿时，教室里爆发出一阵热烈的掌声，表达了大家对老师敬佩，这掌声，包含了同学们对老师的信信赖。
接着，刘老师又风趣地对我们说：“同学们，罚抄的滋味可不好受哦，但老师可不愿让你们去尝这个滋味！”话音刚落，同学们再一次为老师的坦诚而鼓掌。是啊，我们怎么能不为有这样的一个可敬可亲的老师而感动骄傲呢？