有的人想当总裁，想当秘书，想当助理，想当经理，老板……
而我想当教师。我喜欢同学们，大家在一起很融洽。我为什么有这样的理想呢？因为我很喜欢和同学们相处，我喜欢班级之间发生的有趣的故事；我也喜欢班级之间有矛盾可以让我化解；我更喜欢他们把比赛的奖状拿给我看；甚至有人找我告状，我还喜欢。
我爱我们的班集体，有个共同的班集体，就清楚什么是团结。要想实现自己的理想，必须有目标，要当老师，我必须学习好，就的上课认真听讲，不走思，记笔记，不说小话，要多读书，不要贪玩……
列举了这些，我发现我还有不足的地方，我必须要改进改进了，如果长大了，学习不好，那还怎么能教好孩子们呢？把孩子都教坏了，学生家长能让我毁他们的孩子吗？就算可以，我还是不能那么做，我要真那么做了，我还是个称职的教师吗？如果我将来当了教师，我会给孩子们布置适当的作业，（我可没说耿老师布置的作业多啊！）。每天做一件力所能及的家务活，每天多读书，那样会积累很多的知识。如果孩子将来上大学一件家务也不会做，那不是很丢人吗？上课时我会尽量提问到每一个孩子，让他们不要分心，我还会要求他们和我一样做随堂笔记，还要求他们每天写感受“爱”，让他们体会爱时刻都在（耿老师以前还坚持的，六年级了，怎么不继续写了呢？）。
我还会每天给他们念一片含有哲理性的文章（这从耿老师您身上学来的！）。我长大了，我要向我们耿老师一样辛勤的教我的学生们，我希望我的学生会像我一样感激他的老师！