“请同学们回到教室，准备上课。”熟悉的预备铃声响起，同学们又开始嘀咕了：“下节自习课，干什么呢？” 老师走进来，像往常一样地说：“下面一节是自习课，请大家做好计划，我会定时过来看看。”说罢便转身走了出去。
这时，许多人齐刷刷地将头转向了走廊，目送老师出了走廊，大家暗暗地点了点头。于是，一场精彩大戏就正式拉开了帷幕。 首先，徐同宇迅速地从书包里抽出一本厚厚的小说，塞到抽屉里看了起来。同桌看看没有人注意，就一下凑过来，两个人头碰头拱在一起看，还时不时比划比划，小声交谈，看得有滋有味。 周慕睿回过头，拍拍王思远，待他抬起头来，便轻叫一声：“爆头！”王思远也左右看了一眼，便敲敲周慕睿的脑袋，也叫了一声：“双杀！”两人便兴高采烈地谈起了游戏，高兴时还要挥舞自己的手臂，旁边的何嘉程也转过身子，加入了讨论。
朱耀宇拿着手里的草稿纸，气乎乎地丢下了笔。然后又转过身，凑在同桌吴承阳的耳朵上，小声地说了几句话，吴承阳便从抽屉里摸出了一本作业，放在朱耀宇的桌上。朱耀宇迅速地将它摊在了自己的作业本下面，奋笔疾书地抄起来，一边抄，还一边抬起头来看看窗外。 为什么我们班的同学们敢如此而为之呢？请将目光转向掌有我班扣分大权的纪律委员陈子愚同学。只见他眉头紧锁，两眼紧盯作业本，手里还拿着一枝笔，似乎在想一个极难的问题，可令人不解的是，他却一直紧紧抓住他的铅笔袋。这到底是怎么回事呢？ 当走到他后面时，一切都明朗了。他的铅笔袋里塞着一个正在看电子书的MP5！这就是他聚精会神的作业！ 这时，老师悄悄地从远处走来，警觉的陈子愚看到了，立刻把MP5收了起来。然后他又咳嗽了两声：“哼——你们几个，不要讲话，提醒一次！”大家心领神会，看书的收看，讲话的闭嘴，抄作业的又把作业送了回去，又一幅好学生共济一堂的景象。
老师走进来，点点头：不错！转了一圈后，又走了出去。 于是，一切照旧…… 我心里有一种莫名的悲哀，这是我们自己的课堂呀！难道只有老师的课堂才叫课堂，没老师就不是课堂了吗？
愿这自习课也能成为真正的课堂！