夜，是凄凉的；心，也是冰冷的。
琪绕过流光溢彩的街道，看着幽幽的草丛，想把自己的郁闷埋藏在里面。
琪抬头仰望星空，伸手想摸它，却又是那么的遥不可及。唉，还有希望吗？她落寞地垂下了手，孤单的影子在风中摇曳。
两年前，琪是怀着希望来到这所学校的，她爱读书，尤其是名著。但她的英语成绩一直都不怎么理想。在一节英语课上，老师讲得太快，因为她的基础不怎么牢靠，好几个地方都没有听明白，以致于老师叫她回答问题的时候，她都不知道该怎么回答，准确地说是她不知道老师提问的是什么意思。老师很生气认为她没有听讲，便叫她这一节课都站着上。琪她很委屈，鼻子酸酸的，她立志一定要将英语学好，但……每次的英语分数都不尽人意。老师对他很失望。
琪的数学成绩也不算太好，正因为这样，她才有很强的上进心。一次拿着练习本去问老师，老师却告诉他这道题目太难，对她不适合，要琪找一些简单的题目去做。可当琪走出办公室的门口，她清楚地听到老师在为刚进来的一位优生讲解难题。
琪的心彻底地凉了，难道希望已经烟飞云散了吗?
从那以后，琪的眼睛蒙上的一层忧郁的色彩，深不见底，她也不怎么爱笑了，经常一个人独来独往。
想到这里，琪流下了眼泪，好冷好苦啊!难道她就这样放放弃了吗?她不知道该怎么做了……
丛中昆虫的叫声打断了她的思绪，这些叫声仿佛在讥笑着这个徘徊的人。
天不早了，琪拖着沉重的步伐回到家中，父母不在家，没有人为自己开灯，琪摸索着走到自己的房间，坐在书桌前，像以前都是父母帮她开灯的，可今天他们不在家，家里真的好暗……哎，琪叹了口气，摸到了台灯拧开它，首先引入眼帘的是一张红色的卡片：
“孩子，昨天的就让它过去吧，明天还有新的目标，新的希望，今天你自己拧了一回台灯吧，有没有感觉真的好简单!你心里有道坎一直没有过得去，还有一年，挑战自己，努力吧！”
皓月千里，琪又捧起曾被她厌恶的书，一股暖暖的希望之流又回到的心田。