第二小学六年级（5）班 吴孟?@
我的同学杨泽民，是一个地道的农村孩子。小时候，胳膊被一块砖砸骨折了，由于医术不精的医生把骨头接错了位，致使他的胳膊看上去很是别扭，所以即使到了大夏天，他也不穿短袖。
他长相一般，脸上很少有笑容。皮肤黝黑，跟非洲人差不多。因为家里穷，他一年四季都穿校服，好不容易换套衣服，小洞洞也显而易见。
他语言表达能力不太强。课堂上，老师让他回答问题，即使他知道答案，也回答得结结巴巴，常常惹得我们捧腹大笑，我们笑的时候，他的嘴唇上下翕动，一副欲言又止的样子。课外活动时，我们经常开玩笑叫他江泽明，他好像不是很乐意，但又拿我们没办法，只好用苦笑来回应我们。
他很少有属于自己的话语，常常是我们说什么，他说什么，好不容易说句自己想说的话，可说着说着就不知道用什么词了。
好多同学说他是鹦鹉学舌，是别人的应声虫，我却不这么认为。我觉得，他重复我们的话，是觉得我们说的有道理；他说话不知道用什么词，是因为他读的课外书少，词汇缺乏；他说话结结巴巴，是因为他有自卑感。
我们学校像杨泽民这样的学生还有很多，我觉得他们的成长更需要社会的 关心和 老师同学的真爱。只有让他们感受到社会之爱，学校之爱，他们才会战胜自卑，活出精彩。
指导老师：顾颜花