镜头一
劳技课下课后，依旧有同学在摆弄劳技课上的马达，下一节便是历史课，历史老师身不知鬼不觉地站在了讲台上，说了一声：上课了！大家把东西收好。大家也就乖乖地坐好准备上课了，可上到一半，底下又飘出了马达运作的声音，一开始，老师也不在意，但声音越来越响，老师停下手中的粉笔，转过身来，走下讲台，循声走去，一把夺过了某生手中的马达。班里气氛十分紧张，大家都想不到老师会把他怎么样。还有谁刚刚在玩这个的？自己站起来！大家沉默了几秒钟，有几个人开始慢吞吞的站起来，有几个四周望了望后也占了起来，一下子站起了五六个，大家都很惊讶，毕竟我们一般都不敢承认的呀，不由自主的，我们鼓起了掌，为他们的诚实！老师批评了他们，也批评了我们乱鼓掌，但我们不后悔。
在这些人身上，虽然我们发现了有错误，但我们更发现了现在越来越少的东西：诚信。为诚信鼓掌吧！
镜头二
假期，和友人约好了一起去看电影，我却忘了时间，原先说好一点，我以为是一点半，于是结果便可想而知，我成了不守承诺的人，我一路小跑到了电影院，害怕友人等不及我先进去了，可当我感到的时候，发现友人居然在电影院门口张望着，电影已经开播了，她为了等我竟然没有进去！
信守承诺，这也许很简单，但也是诚信的体现，次次都要做到，也不容易。
镜头三
亲戚上次向父母借了钱，说好这个月还出，可是他们家的条件还是很差，一点也没有好转，父母也一直不把还钱这事放在心上，月底，他们居然送来了那几千块钱，父母很惊讶，后来才知道，这些钱是他们东拼西凑，加上卖废铁得来的。
为了还钱，为了信守当初的一个承诺，再苦再累也愿意受，甚至不惜再去借，似乎有些倔，但是，我们不就缺少这种倔强么？