《卖火柴的小女孩》，我呆呆地望着那篇课文。
数了一下，1、2、3，整整3面。
明于必须背出。
叹了一口气，疲惫地读了出来——一大把火柴发出强烈的光，照得跟白天一样明亮。奶奶从来没有像现在这样高大，这样美丽。奶奶把小女孩抱起来，搂在怀里。她俩在光明和快乐中飞走了，越飞越高，飞到那没有寒冷、没有饥饿，也没有痛苦的地方去了。
多么忧伤而美丽的童话！这其中的意境，火柴的光与热，感染着每一个；一个小女孩临死前的微笑与眼泪一样叫人心颤；在新年来临之际，她又经历了多么美好的幻想。老师饱含深情的朗读与解析和时光一起凝固，语调中的那抹淡淡忧伤，融入了我心灵中那个温暖的角落。
但当老师说出这篇课文要背出时，教室里还是不约而同地响起了一阵骚动，继而有了轻轻地抱怨。我的心一下子冷了，那么长的课文，优美的童话刹那间变成枯燥的课文，在乏味地背诵中，这仅仅是课文，一篇需要我们极其死板地一字不落地背出的课文。隐隐地我感到，心灵的那个角落又被我们悄然遗忘，默默间，火柴的光和热，在风吹过的那个刹那轻轻熄灭。
我望着这些白纸上清晰的字，它们只是一个个孤孤单单的字。
“第二天清晨，这个小女孩坐在墙角里，两腮通红，嘴角上带着微笑。她死了，在旧年的大年夜色冻死了。新年的太阳升起来了，照在她小小的尸体上。小女孩坐在那儿，手里还捏着一把烧过了的火柴梗。”
流星飞落，火柴熄灭，迎来的却是白昼。我忽然笑了一下，那声笑，未经思考，就这样自然而然地出了声：原来善良总是永恒地依附在每一个天真无邪的少年身上，原来这依旧是美丽的童话，原来我依然愿意坚信——那个卖火柴的小女孩，她真的去了那个美丽的地方，过上了幸福快乐的生活。