6月26日电 近日，由广州市教育局指导、广州市教育基建和装备中心组织编制的《阅·美——校园阅读空间建设实践研究》(以下简称《阅·美》)正式出版发行。
该书总字数达60万字，分5个篇章，共收录优秀论文73篇，研究成果涵盖阅读空间建设、阅读服务管理、阅读推广研究、阅读课程构建等领域，旨在为中小学高质量阅读空间建设提供“广州经验”。
几年来，广州各学校积极投身建设探索，积累丰富实践经验并开展相关学术研究，取得丰硕成果，包括市域、多所学校以及10余个阅读空间获得省级以上奖项，以及形成近400篇阅读空间建设相关论文。
《阅·美》精心挑选了数十篇具有鲜明主题、严谨结构、丰富内容与实践价值的优秀论文，汇聚了广州教育系统众多阅读空间建设探索者——学校领导、图书馆管理人员、学科教师和各级教育装备管理研究人员的智慧与心血，从阅读空间的规划、建设、管理、应用与服务等不同角度，进行了全面研究和深入探讨，以独特视角向读者展现高品质阅读空间的应用价值。
据悉，《阅·美》的出版进一步展现了广州在中小学阅读空间建设上的成就。接下来，广州市将继续致力于推动各级学校加强阅读空间建设与研究，不断提升阅读空间的功能和品质，为提升青少年阅读素养、基础教育高质量发展贡献力量。