第九周工作周记
天气暖和了，周四还下了一阵蒙蒙的春雨。春雨贵如油，农民们都期盼一年下来有个好收成。
本周教学工作：按照计划本周讲到了第22课，还没有进行单元复习。通过作业反馈来看，学生掌握的还不够扎实，浅显的一些题目还可以，但是遇到难度大一点儿的就容易出现错误。反思：要求学生背诵下来的句型，根据组长反馈差不多都背下来了，但是做题的时候就又出现了错误，是什么地方脱节了？究其原因觉得还是对知识不能融会贯通，以后要研究如何让学生掌握知识如同画家作画达到“形神兼备”。
学校工作：完成幼儿班贫困生资助申请；完成体育场地普查、健康服务管理排查上报；周一下午带运动员到中学培训，回来以后做好安排并强调注意事项；布置读书征文演讲手抄报，任务分解；学校其他常规管理工作。
空间里转载了张校长的回忆录，受益匪浅。引用张校长的话：干就往好干，干就会有收获，干就会成功，干就会有发展。
第八周工作周记
春天来了，到野外感受春天放飞心情。清明前后，种瓜点豆。农民开始了一年的劳作，山坡上偶尔见到勤劳的身影。一年之计在于春，人们都在耕耘着希望。
本周教学工作。本周讲了三课《let’s buy a postcard》《jenny writes a postcard》《li ming’s letter》，从课堂预设到课堂效果不断探索，如何让学生乐学而且高效？点滴体会：1、充分备课，精讲多练。2、举一反三，灵活运用。3、创设情境，突破难点。4、关注全体，加强反馈。
学校工作。布置丽丽老师组织网上祭英烈活动；教师大病互助金收缴工作；安排冯主任周五带队到二实小听课；布置走复兴路圆中国梦高年级读书征文书法评选；教师备课作业常规检查。
个人学习。更新空间日志，抓空浏览教师博客，从中学习反思，追求进步。树立终身学习的观念，不断丰富自己的知识储备。
第七周工作周记
春天悄悄的来了，学校操场上的垂柳摇绿了长长的枝条，不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。
本周工作：学生管理、纪律、卫生、出勤常抓不懈。提出要求：1、爱护桌凳。发现有的班桌凳有乱写乱画现象，没有按统一要求铺桌布。要求各班重视此事，跟学生说明桌凳属于公共财物损坏要赔偿。2、森林防火高度重视。现在正值森林火灾高发期，对家长做好政策宣传。特别是清明节倡导文明祭扫。学生不带火种上山，小学生不参与救火。3、安全工作是永恒的主题。学生课下活动严禁追打闹。上下学注意车辆。禁止在校内吃零食。学校加大检查力度。 4、推进高效课堂建设。践行高效课堂理念，向四十分钟要质量。从最后一名学生抓起，提高及格率。提高课堂教学效率的方法有很多，除了课前的周密准备、课堂求真务实、不断改进教学结构和教学方法、营造和谐教学氛围外，还有很多需要我们去思考与实践。五年级英语已讲到进度，但月末才期中考试，计划下周继续往下讲，穿插复习。