本学期的政工德育工作得以顺利完成，这要感谢我xx校区的所有教职员工，尤其感谢xx位班主任和所有政教工作人员，更感谢以孙校长为核心的xx校区所有领导的大力支持与指导和本校区各部门的帮助与关爱，还要感谢行政楼各位领导的及时指导。
xx县在XX年11月27日将12所农村中学合并为xx县xx中学之后，一直运行的政体是一校六部制；为了更好的把xx中学办好，使xx中学早日成为高质量的名校，在县教育局的组织下从本学期开始改为一校两区制，在这样的形式下，xx校区成立了政工领导班子，很兴奋的是我有机会与xx校区的政教人，德育人一起进行工作，我们所有xx校区的德育人都在暗暗下决心，一定不辜负领导的信任，一定以校为家，把心都扑在工作上，为xx中学xx校区建立新的人文基础，树立校区新的集体形象，打下新的文化底蕴做出自己的努力。在孙卓校长的领导下我们开始了些许具体的政工德育工作。
我们工作的指导思想是：
（1）、用传统经典《弟子规》来教化学生，让学生去实践弟子规，受用一生，影响后人，达到“春风潜入夜，润物细无声”的功效；
（2）、感恩教育，让学生知到受人点水之恩，应当涌泉相报；
（3）、“空谈误教，实干兴校”，我们政教人应从自身做起，从点滴做起，干点实事；
（4）、建造xx校区“和谐务实敬业正气大度”的人文特征；
（5）、细节决定成败，勿以恶小而为之，勿以善小而不为；我们是普通人就应该做普通事，不要总想着做些轰轰烈烈的大事。
（6）、笑看工作是生活！
这是我们的工作的指导思想，也是我们所有工作的内在链条，现拾出其中部份链条与大家分享：
1、军训期间，我们一手策划xx校区军训工作，从开幕式到具体军训过程再到闭幕式，以至军训中间加学广播体操，都一直与学生军官在一起，与班主任和体育教师在一起，因我们的刚刚进校园的孩子还没有太多的符合xx中学的好习惯，离我们的希望相差很远，所以一定要对他们进行培养训练管理，让他们体验到学校的严肃与关爱，让他们早日形成xx人应该有的好习惯，好品质。我们xx校区的政教人，尤其是主抓七年部刘福岩主任付出了巨大努力，顺利的完成了开学初的军训工作，对学生组织纪律的加强打下了一个不错的基础，起到了不可言表的作用；
2、在进行军训工作的同时政教主任蔡成宇与三位政教副主任着手安排划分楼内外的卫生负责区域，并画出简图，且进行文字说明；经过几天的研究最后终于划分好了各年部，各班级的卫生担当区，为日后的卫生清洁工作，安全区域划分打下了坚实基础。
3、卫生担当区划好之后，又开始着手研究学生去食堂的行走线路，经过几番的努力，几番的修改，最好终于成就了我们现在的就餐路线，到现在我们一直以为这是一个最佳的线路，再找这样的方案十在不是易事（按楼来安排，不按年级来安排，这是一个长远的工作，应该有它的规律才好）；即a楼学生在分餐制的同时要走东道和食堂的东—北门，然后右转上三层楼按顺序就餐；b楼学生走东道和食堂东—南门，且在a楼学生的左侧行走，进门后直接一层楼按顺序就餐；c楼的学生直奔食堂南—西门，然后左转上二层楼按顺序就餐；
4、筹备运作参加运动会工作上，我们政教人始终与体育教师班主任在一起研究工作，做好体育教师和运动员的后勤服务工作，在指挥学生座位以及遵守大会纪律上我们做了充分的准备工作，让我们的教师都能开开心心参加体育竞赛，而且也取得了让人瞩目的好成绩：教职工第一名；学生第一名；还获精神文明奖，两个优秀表演节奖，受到了县运运大会的高度赞扬。从筹备到训练，从训练到实战，我们政教人一直在现场指挥每一个运作，每个口号，每一朵小花，每一条纸穗等等，经过全体教师尤其是体育组全体教师（象孟良、魏涛、付强、张振东等等）的努力，老天不负有心人，我们的成绩、我们的和谐、我们的素质、我们的人品都跃然人们的眼前，觉得xx校区的体育工作做得很实在很成功；
5、筹备大课间操，迎接县里对大课间操检查，这项工作正逢天气不好，很凉；但我们政教人能一直坚持在工作第一线；始终与体育教师班主任一起对学生进行组织，进行设计，设计方阵图形，方阵走法，行进时间，怎样站位才能成排成行；学习《弟子规》操，以及迎检时道具；以及安排指挥相关的照像录像及对录制之后编辑把关等。
6、狠抓新七年的食堂就餐工作，我们能坚持每天三餐都到食堂，及时发现问题，解决问题，然后用广播进行公示，再对问题进行批评，对良好的习惯给予表扬，这样七年级的食堂就餐工作很快走上正轨，在短时间内与八年级九年级老生的就餐一样一样的优秀，能做到站排打饭，按座就餐；不打闹，保持餐桌洁净；把餐盘放在指定位置，按学校要求在指定楼门进楼和出楼；学生也逐渐爱惜粮食不再随意扔掉馒头；学生也能爱惜公物了，不随意弄坏桌椅；
7、早晚值班工作，我们政教人能按时及时参与早晚值班工作，在值班时应该说很认真，能尽职尽责，以身作则，给同仁们带个好头；
8、腿勤嘴勤脑子勤，为了把工作做到如愿，我们为自己还做了一个规定，我们是政教人，我们是德育人，一定要做到腿勤嘴勤脑子勤，用这些良好的习惯来把工作做实做细，来影响带动身边人也这样务实工作，为xxxx校区的和谐务实的文化蕴味打点基础，更为xx校区学生的命运前途多做点贡献，上对得起领导，下对起学生，是这是我们一直追求的意境！！
9、为保证师生安全，我们每个循环都安排时间对学生教室，学生宿舍进行安全大检查，其中查出来过刀具，拽棍，手撑子、匕首等等学生用来护身或是准备打架用的工具，确保了师生的人身安全，在这一点上我们蔡成宇主任，李强主任，黄志军主任，刘福岩主任都做出了大量工作，有时是牺牲个人休息时间在做这项工作，可以说我们做到了为教学保驾护航，在努力为教师打造一个绿色的工作环境和学习环境。
10、把好学生的出入学关，所有来到xx校区的学生，一定要经过学校的正常手续进行，有行政楼办公室的批条，有校区领导的批条，否则拒接；一切转来的或是后报到的学生都要进行严格的登记；接收后一定要转到政教主任手，由年部的政教副主任负责安排班级；后转入的一个不落的告知我们县里对初升高的政策，七年级下半年7.1之后转入的不能占升高中的定向指标；在这一项工作上，刘春明主任做得工作很细致，很到位。
11、对xx校区的管理工作作下了如下的设想：让所有领导都一身二职，走底层；即把所有领导都在年部里参与管理，具体到每个人负责管理每个楼层；做到人人参与管理，人人有义务管理，人人是校区的主人。（但此项工作在本学期里没有作到位，至少没有作到我们所设想的理想程度，在下学期里一定把此项工作做到位，让每个领导都能把自己的全能量全发挥出来）。
12、控辍工作做得不好，做得不实，没有给予足够重视。没有做太多的控辍工作，任由学生辍学；个别时候还把打架吸烟的学生赶回家里！现在看来有种在犯罪的感觉！！因为孩子的一生葬送在我们的手里了。
13、我们这个政教团体，还处在言传身教、具体指导事由的过程，政教人还没都达到管理得很到位、主动想事，主动找工作来作，很怕工作作不好的境界；下学期还需在这方面下功夫，一定得提高我们政教人这个团体中每个人的工作水平、思想高度和处事的能力；一定要做到有我们在就有平安在，有我们在孙校长就能时时处处放心；
14、除雪工作：今年的雪水很大很勤，除雪工作量很大，天气又冷，这项工作大都在蔡成宇主任的主持下完成，他能主动想工作，组织三个年部进行除雪，雪除得很认真，师生很满意；黄志军负责的八年部任务大都在行政楼前， 但每次都能除得很彻底，没有一句怨言；刘福岩能提前到校组织学生进行除雪，有时自己叫上黄涛及李俊贵老师先行除雪，为进出的师生们先扫出一条路来；李强为了把雪早点除净，能与学生长时间一起除雪，乃至冻病；但有时除雪时间太长，这与我们的工作风格不太一样，不过呀有时想想，哪能都如我们一个性格呢，大千世界呀，只要存在的都是合理的，否则哪来的缤纷世界！！慢慢来吧，等所有人都能如我们愿的时候，我们的工作也就做好了！！ 我们期盼这天的早日到来！！！（前天即4日，付强，金生吉；宋长春，王德龙，康民田，蔡成宇，刘忠财，姜军；5日：名单我没要，不过5日能参加除雪的同志都是好同志，其中王森校长也亲自参加，刘汉玲书记也参与楼内卫生清扫当中，九年那边我没去上，七年这边有年龄大点的，程洪顺，刘海涛，孟良）
15、特色工作：在这方面工作上校区领导很省心，因特色主任刘阿芳，崔玉静都很能事，把应该做的自己都做了，应该想的都想了，社团有十多个，画展，征文等活动开展得也有声有色。总得说我对特色工作关心不多，其实特色工作是校区工作的一大块，也是重要的块，是学生全面发展的重要途径，也是素质教育的一个分渠道；下学期里我们一定在这方面多放些心思，让我校区的特色工作再上层楼！！
16、安全工作：这项工作我们政教人参与到送校车的管理中，进行了收缴管制刀具工作中，其实大量工作都由安全办刘欣来主任完成，刘主任年龄略大，便工作十分务实，能自己做的绝不来找别人，把安全工作全方位的拿起来了，真是一位很有能力的又实在的一位主任，也是一位不可多得的主任！下学期我们要多关注这项工作，把学校的消防、交通、饮食等等安全工作重视起来，争取不发生任何安全事故，让师生有个安全环境，有个安全的心境，组织学生回家回校工作做得很顺畅，尤其是后一次各校区组织各校区的学生回家，做得非常地出色。
17、迎接市县年终检查：为了迎接市县年终检查工作，为了把xx校区的档案工作作好，把应该有材料都按类归档了，把应该补的材料也补齐了；但在补材料同时，总觉得工作不应该这样做，为什么个别材料要做假，有就是有没有就是没有，假的即耗时间又耗纸墨，主要是影响做正事！所以有时心里不舒服，但按领导的意图也都做了，只是心里觉得：党啊，我们是实事求是的党，不该存有一点点的虚假才好！！！因我们是人民的模子，人啊都在看着我们， 我们应该从自身做起，务实，不做假事；
18、很高兴这学期我们政工行径工作做得还算是可以，没有发生恶劣故事；主任、副主任都是务实型的主任；还很高兴有贾博、黄涛、孙登超等几位好干事，可以说某种程度上可以顶副主任做活，真得是指哪打哪，打哪准哪，此几位是我们政教德育工作的财富，很好后备力量，最高兴的是有蔡成宇主任让我们政工德育工作更加顺利！蔡成宇主任工作实在，有头脑，有胆识，有全局意识，把工作当成了事业来作，能主动工作，主动想事，任劳任怨的工作，真抓实干！且工作上很有方法，很有分寸！在我看来这是xx中学难得之人才！！！是xxxx校区之荣幸！！
19、经过我们的努力，也经过全体xxxx校区人的努力，逐渐形成了xx校区人文特征：和谐，务实，正气，敬业、大度，以德为先大局观，以校为家勤快篇，领导以身作则；教师付得辛苦；学生尊师守纪；
但工作的好多细节还欠妥：如错时吃饭时对第二批学生管理有点混乱，是个空白点；各楼层专职负责人没有落在实处；政教人也还没有形成规范的文化习惯、工作规律（如：到哪个具体时间做什么，高度的责任感，真的以校为家，事事按规律进行；请假或是不到校有时不知道等等）；有时被琐事缠身，大事却没办好或是没办上等等，其实我们应该有能力分清事情的轻重缓急，要捡重的急的事先做。
回忆过去，很开心能与孙卓校长一起共事，因他是一位很务实的校长，且德高望众，很开心我校区学生践行了《弟子规》，使得中国传统的文化在我们学生身上得以内化；也很开心能与xx校区的所有教师共同为xx中学的成长做出自己的贡献，很开心我校区县运动会上荣获全县第一名，大课间操评比中也获得县里第一名，古诗词诵读比赛荣获第二名的好成绩，打毽子获得小组第一名、团体第二名的好成绩。
憧憬未来，在下学期里我们政工全体德育人一定把这学期的长处继续巩固好，把这学期的不足改好，为让xx校区德育工作上个新台阶做出我们德育人的努力！很自信地相信xx校区日后的工作一定会遍地开花，香艳四方！！