为进一步提高我校教育教学质量，紧紧围绕XX年学校工作思路，创造性地做好教育教学各方面工作，发扬自强、实干、求知、爱国的济中精神，铸造教师的精神家园，坚持科研兴校和特色立校，振作精神，团结一致，求真务实，真抓实干，努力打造精细化、规范化、特色化、精品化的学校。主动做好教学服务，积极细化教学过程管理，重点从以下几方面开展工作：
一、加强师德建设，打造“能吃苦，乐奉献”的教师队伍
在教育教学中，师德是教师的灵魂，一切师德要求都基于教师的人格。建立切实可行的师德师风检查制度，并积极执行到实处。用良好的师德丰富教师的精神世界，用丰满的人格影响学生。开展以《中小学教师职业道德规范》为内容的教育，塑造良好的师德形象，尊重学生，爱护学生，倡导情感教育，人文关怀。加强教师专业知识和技能的提升，促进教师专业精神的丰富。在当前绩效考核的背景下，打造一支充满活力，能吃苦、肯钻研、乐奉献的教师队伍，无疑成为提高教育教学质量的最大潜质。
为此，教务处一方面引导教师加强自我学习，重视内生修炼，另一方面进行“树榜样，重培训”，努力打造德才兼备的教师队伍。
二、深入教学研究，培养“导师”队伍
为了有计划打造高品质的骨干队伍，提升教师业务理论素养，增强学校在同行列中的竞争优势，逐步、有序地推行以高级教师、教研组长、班主任和优秀教师为骨干的“导师”引领机制，在学校教育教学过程中的带头示范作用。在县市优质课、案例、公开课等活动中，多方面的提高“导师”队伍的指导作用。在学校逐步形成“校外有指导，校内有鼓励，比赛有团队”的教科研氛围，提高学校教师的凝聚力。
三、坚持“走出去，引进来”，努力提升教师业务水平和能力
为整体优化教师队伍，提升教师业务水平和能力，一方面，积极创造机会，把教师带出去，到一些名校进行走访学习。另一方面，通过联络各方力量来我校开展教科研活动，主动引领全校教师的专业理论和专业技能的发展，积极加快骨干教师队伍的形成。提升我校在全校教科研活动中的影响力。
四、加强教学管理，提高教学质量
以全面提高教育教学质量为目标，加强教学常规管理，积极探索提高教育教学质量的途径和方法，进一步完善质量监控体系，探索、落实，防止质量滑坡。
（一）加强教研备课活动指导
教研组长一定要针对本学期的课程通过小组讨论进行整体规划，逐步探索集体备课在我校的实践，详细写出学期的备课计划，协定好每周的备课时间、地点，拟定好备课人，备课内容。备课时，最好采用“说课”的形式，集思广益，扬长避短，统一思想，达成共识。
本学期教研的重点放在对集体备课的探索上，各教研组围绕“集体备课”开展形式多样的教学研究活动。认真组织本组教师进行组内讨论，拿出计划方案，积极开展组内学习、公开课研讨、案例分析、写出心得，最终由教研组长对本学科进行全面的总结，努力提炼出适合本组学科的特点。
（二）细化教学管理，规范教育教学常规工作
本学期教务处将进行教学工作各方面的细化管理，采取跟踪记录、及时公开，以期产生积极的效应。
1．加大力度督查课堂教学
本学期教务处将督查课堂教学，检查内容有：上课迟到、离岗、接听电话、玩手机、私自调课、学生睡觉不予以提醒、极端处理、体罚学生等教学行为等；检查时间：正常上课时间，不定时、不定年级、不定班级，随堂进行检查。
2．加大力度督查备课
面对新课程，人们缺乏的不是先进的理念，而是理念与实践有机结合的能力与机智。集体备课，可以引发参与者智慧的碰撞，可以取长补短，明显提高教育教学效果。教研组长认真负责，组织本组教师按时备课，对一些教师不认真的给予及时的提醒和帮助，并向教务处通报，努力提高备课的效率和质量。教务处将对各备课组的活动开展情况进行及时反馈，并公示。
3．加大力度进行作业检查
为了响应县市教育局关于“减负”工作的要求，适应教学的需要，要做到“减负，不减质”，教务处将定期和不定期的检查、抽查学生作业完成情况。要求老师根据自身学科的特点，进行作业量的控制，针对性地精选作业，提高完成作业的效果。另一方面，加强老师批改作业的质量，要求作业有做必改。
4．严格考风，坚决杜绝监考违规行为
要求所有监考教师务必专心监考，不做与监考无关的事情。坚决杜绝出现以下行为：
教师监考时打手机
教师监考时阅读浏览报纸、杂志、小说等
监考教师监考时睡觉或离岗
教师监考时批阅试卷。
教务处将安排考试巡查人员，进行全面高效率监考检查。
五、附学校行事历
周次
日 期
内 容
主持
预备
2月18日—2月24日
1.2月22日上午行政会议，下午教师会议
2．2月23—24日学生注册、始业教育
3.安全教育第一课，
校长室
班主任
政教处
1
2月25日—3月3日
1.2月25日（周一，正月十六），正式上课
2.召开初三教师、学生中考动员会议
3.安全教育主题班会
4.班主任会议
教务处
教务处
班主任
政教处
2
3月4日—3月10日
1.事业单位法人年检
2.师风师德检查
3.庆三八登山运动
4.县初中生科学实验能力竞赛
5.饮食安全主题班会
6.学生会会议
7.班主任会议
8.XX中考报名数码拍照
总务处
校长室
工 会
科学组
班主任
政教处
政教处
教务处
3
3月11日—3月17日
1. 十八大精神征文或演讲比赛
2.社会组九年级集体备课
3.森林防火教育主题班会
4.师德师风教育
4.XX年中考报名
党支部
社会组
政教处
校长室
教务处
4
3月18日—3月24日
1.成立学校危机应对机构
2.开展“献爱心共成长”学生自愿捐款活动
3.禁毒教育主题班会
4.县教学论文评比宣传
校长室
团 委
政教处
教务处
6
3月25日—3月31日
1.“除隐患、保安全”消防专项行动
2.县市级优秀学生、干部和先进班集体评选
3.安全日开展安全演练活动
4.初三体育模拟考
5.社会组八年级集体备课
6.学雷锋从小事做起主题班会
7.学校九年级适应性考试
8.学习《教师职业道德规范》
政教处
政教处
政教处
体育组
社会组
班主任
教务处
校长室
6
4月1日—4月7日
1.4月4—6日，清明节放假
2.第一阶段中小学生艺术节
3.清明节安全教育，缅怀先烈爱国主义教育
4.科学组集体备课
校长室
团 委
政教处
科学组
7
4月8日—4月14日
1.初中毕业生综合素质评价
2.县初三第一次适应性测试
3．防传染病教育主题班会
4.文明寝室、文明教室评比
5.师德教育
教务处
教务处
政教处
政教处
校长室
8
4月15日—4月21日
1.评先评优报名推荐工作
2.“立德树人”为主题的大讨论活动
3.召开财务工作会议
4.初中“一模”质量分析
5.初三学生座谈会
6.社会组公开课
7.综合组公开课
8.科学组公开课
8.看望孤寡老人活动
8.县教学案例文评比宣传
9.英语听力口语模拟考试（随县局时间）
校长室
政教处
总务处
教务处
教务处
社会组
综合组
科学组
政教处
教务处
教务处
9
4月22日—4月28日
1.期中考试，七、八年级武校联考
2.体育中考
4.开展交通安全、法制教育专题讲座
5.校思品小论文评比
5.选派教师参加县第一次适应性考试质量分析会
政教处
体育组
政教处
社会组
教务处
10
4月29日—5月5日
4月29日—5月1日，劳动节放假
2.学区五校质量分析会
3.上报网上阅卷教师名单
校长室
教务处
教务处
11
5月6日—5月12日
1.第二阶段中小学生艺术节
2.防溺水安全预警教育
3．小班化教育校本培训
4.防溺水主题班会
5.防溺水系列工作
6.县学区第二次适应性考试
7.教学常规检查
8.学生拔河比赛
团 委
政教处
教务处
班主任
政教处
教务处
教务处
体育组
12
5月13日—5月19日
1.学习十八大，寻找最美的教师、学生活动
2.中考英语听力口语考试
3.应急预案演练活动
4.社会组七年级集体备课
5.心理健康教育主题班会
6.初三中考前心理辅导班会
7.“二模”质量分析会
8.科学组教师教学技能评比
党支部
英语组
政教处
社会组
班主任
教务处
教务处
科学组
13
5月20日—5月26日
1.效能行风明查暗访
2.防溺水宣传教育
3.有效教师研讨会
4. 教师乒乓球比赛
校长室
政教处
课题组
综合组
14
5月27日—6月2日
1.法制教育工作
2.教学常规检查活动
3.法制教育主题班会
政教处
教务处
班主任
15
6月3日—6月9日
1中考英语口语听力
2.爱护母亲河——楠溪江活动
教务处
政教处
16
6月10日—6月16日
1.6月10—12日，端午节放假
2.6月15—16日，初中毕业生学业考试
3.学区教学常规检查
校长室
教务处
教务处
17
6月17日—6月23日
1.小班化教育校本培训
2.防台防雷防暴雨山洪泥石流主题班会
教务处
政教处
18
6月24日—6月30日
1.期末考试
2.开展6·26世界禁毒日学生宣传教育
3.假期安全教育
教务处
政教处
政教处
19
7月1日—7月7日
1.学期结束工作
2.7月6日暑假开始
校长室