高二年级学期工作总结

2024-11-03下载文档一键复制全文

  光阴荏苒,白驹过隙,转眼间XX年秋季学期就这么悄悄溜走了。回顾这半年来走过的路程,我们更多的是欣喜。半年来,我们高二年级在校委会的有力领导下,在全体师生的努力下取得了可惜的成绩。

  首先,我们切实加强了教师队伍的管理。

  1、我们引导全体教师认真学习了教师的榜样——汪金权同志的先进事迹。通过学习,教师们纷纷表示,要时刻用汪金权同志的事迹和精神去鞭策和激励自己,要像汪金权同志所说的那样:认认真真读书,堂堂正正做人。对学生要有平等心,力争把每个学生培养成人;对学生要有责任心,对他们的未来负责;对学生要有爱心,帮助他们解决生活中的事迹困难;对学生要有细心,注意他们成长的点点滴滴。老师们认识到,教师岗位是一种辛劳,一种付出,也是一种收获,一种享受。因此,我们要在在教师这个岗位上爱岗敬业,无私奉献。

  2、我们在教师中认真开展了“六讲”活动。一是讲人本,以师生为本,体现人文关怀;二是讲秩序,令行禁止,讲纪律规范;三是讲责任,人人恪尽职守,各司其职,各负其责;四是讲品位,思想深邃,德艺双馨,渊博宽雅;五是讲实绩,凭本事吃饭,靠实绩取胜。六是讲境界,要不断超越自我,超越小我,超越旧我。

  3、我们切实注重了教育教学的过程管理。平时我们加强了对老师的考勤记载,每天两次采取签到与抽查相结合的方法,督查老师的劳动纪律。每两周一次备改检查,并将检查结果与教师的绩效工资挂钩。平时我们敦促各位班主任加强过程管理,例如早中晚的“三到”、“三餐”的督查;中午晚上“两寝”的督查、上午下午的课间“两巡”,这些我们都做到了有检查,有记载,有奖惩。

  4、通过学习,我们年级有了一支过硬的教师队伍。这些老师用自己渊博的学识、深邃的思想、宽雅的胸怀和高尚的人格启迪着每一个学生的心灵。这里面有老当益壮的班主任李协清老师、雷本忠老师;有壮心不已的科任教师文昌林老师、张良英老师、周明高老师;也有年轻有为的年轻老师曾爱军老师、丁丽老师、黄静老师、李明琼老师、汪红老师、刘志勇老师;还有年富力强的朱祥老师。有一组数字可以证明:丁丽老师参加市化学教学比武,荣获市级二等奖;李明琼老师参加市语文教学比武,荣获市级二等奖;刘志勇老师参加学校组织的数学精品展示课,荣获一等奖;黄静老师参加学校组织的英语精品展示课,荣获一等奖;还有丁丽老师、李明琼老师、邵云祥老师的精品展示课也荣获了二等奖。我们年级还有两位班主任——朱祥老师和刘志勇老师在学校交流了班主任工作经验,有一位教师——丁丽老师在学校交流了教学工作经验。这组数字表明,我们的老师业务精湛,教学有方,堪为人生。

  其次,我们在学生中开展了多项活动,也取得了骄人的成绩。

  1、我们年级在学校领导下开展了行为规范教育、文明礼仪教育和法纪法规教育。在这些教育活动中,各班通过学习有关文件,开主题班会,出黑板报,听报告等多种形式,对学生进行了教育。年级涌现出的文明班级有:二(2)班、二(3)班、二(4)班、二(8)班、二(9)班、二(14)班等六个班级,评选了文明标兵28个、文明寝室18个。和以前相比,同学们的日常行为更规范了,表现在闯校门的现象少了;逗打通骂的现象少了;寝室纪律更强了;进餐更文明了;碰到老师打招呼的学生多了;同学之间互帮互助的人多了;

  爱我弘文的人更多了。

  2、我们还在学生中开展了“父母为斯辛苦,报恩唯有读书”活动。通过这项活动,年级涌现出了一批学习上积极进取的好学生、好班级。这些好学生学习自觉性强,每天进班早,热爱读书,善于思考,勇于探索;这些好班级每天早晨到班率百分之百,且书声琅琅。特别是高二(9)班的同学,每天6点20之前到班,晨读之声响彻校园,多次受到学校领导的表扬。还有1班、2班、3班、14班也不错,每天早晨6点20学生就已经到齐。4班、8班早晨也很少迟到现象。上次期中考试,理科班过580分的达13人,2班的罗海红同学以633分的总分雄踞榜首。文科班过540分的达21人,10班的江雨涵同学以591的总分力压群雄。这些成绩的取得,来自于各位同学的勤奋努力,也归功于各位老师的辛勤培育。

  3、各项学科活动开展得有声有色。古诗文朗诵,2班的彭磊同学的《蜀道难》、3班的饶秋月同学的《虞美人》共同摘得“第三届弘文杯古诗文朗诵大赛”桂冠、拔河比赛,11班同学同心协力,以秒杀对手的不败成绩勇夺第一名;作文竞赛,同学们热情高,参赛人数多,体现了当代中学生高昂的斗志;英语单词默写竞赛,好多同学突破了120的高分......

  4、开展了“爱我弘文”的捐书活动。自学校发出开展“爱我弘文”捐书活动的号召之后,我们年级师生积极响应,掀起了“捐书、捐好书、捐有质量之书”的热潮。我们高二年级40名教师共捐书206本,学生778人,共捐书1465本。我们高二年级捐书的热情,体现了我们年级师生可贵的善心和爱心,为我校增添了一份光彩,为广大读者的心田播撒了一份人文关怀。

  5、我们在师生中开展了“一帮一”结对帮扶活动。每周,老师必定要与自己的帮扶对象谈心一次,了解学生的思想动态,及时对症下药,解决学生的思想问题。通过开展帮扶活动,很多“问题生'有了明显的好转,像高二(13)班的潘静同学,以前经常迟到旷课,通过谈心活动,该生基本上杜绝了这些现象。

  当然,在这学期的学习生活中,难免还有一些不尽人意的地方。譬如说,有的同学爱睡懒觉,迟到早退的时候多;有的同学上课不能认真听讲,玩手机睡觉的时候多;有的同学不能尊敬老师,课堂上时常有顶撞老师的现象;有的同学还时常有闯校门的现象、上网的现象;有的同学上课无课本、无笔记本、无作业本;还有的同学乱花父母的血汗钱,平时零食不离口,饭厅里挑三拣四......再譬如说,我们有的老师敬业精神不强,备课简单敷衍,作业批改不认真细致;有的老师时有迟到早退现象.....

  .所有这一切,都有待于我们在今后的工作中加以改进,我们将为建设弘文中学更加美好的未来而不懈努力。

  
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