朝风同学：
我的好学生啊。我到现在都还高兴的不知该如何给你写这封回信呢。
你知道吗？你当初把信交到我手中时我的那种惊讶，到现在我都还在惊讶着呢！我在拍不急待读信时的那种喜悦到现在都还在喜悦这呢！朝凤啊，朝凤，我的好学生，你真正的是要把我给惊讶死，给幸福死啊！
能有一个你这样评价我的学生，我真的应该是天底下最幸福的老师了。
但事实上，我并没有你说的那么好，那么厉害，你是在高抬我，抬举我。一是我的英语水平有限，二是我的授课能力有限，三是我的脾气和性格不好，这些都算不上是一个合格的好英语老师，因此你能那样看我，我真的是要谢谢你呢。
其实，真正好的不是我这个老师，而是你们这些学生。就拿你来说吧，你是我任教五班后认识较早的学生之一（不包括我在高一就教过的那些学生），原因就是你对学习英语的那份热情，上课时听讲的那种专注，问题时敢说实话的那种态度和语气，平时活泼大方的那种性格，都使我有一种好像早就认识你的感觉。这也是我能较早熟悉你的名字，认识你的原因。真的，朝凤，我很高兴你能来问题呢。每一次问题，不光是知识上的增长，同时也是我们师生相互增进了解的一个过程呢。
我的办公室随时都欢迎你光临，随时，只要我在家。我还希望你来光临指导呢。
是的，朝凤，马上就要上考场了，老师也希望你能考出一个好的成绩，有一个如画般的未来，但现在我想给你说，老师不盼你大富大贵，只是祈求你一生能够平平安安，快乐幸福，因为你的平安幸福就是老师我的最大幸福，你懂吗？我的小朝凤。
朝凤，无论你将来身处何方，有什么样的前途，但我想，也愿，我们的师生情谊能如江河之水永不枯竭，好吗？
好了，就到此打住吧。
记住，老师盼着收到你从大学给我寄来的信呢，最好能附上一张校园照，别忘了啊。
英语老师：×××
XX年6月5日 下午