2022年幼儿园保育年终工作总结范文

2024-12-23下载文档一键复制全文

  工作总结1

  时间过得真快啊 ,一眨眼,学期岁末到了 , 回顾这学期的保育工作 ,有辛酸、有成功、有快乐.辛酸的是从家长手里接过来的是一张张稚嫩的小脸,听见的是一声声哀怜 " 老师,我要回家 "" 我要妈妈 "…… 从不愿上 幼儿园 到高高兴兴上幼儿园,从不愿自己吃饭到大口大口自己吃,从不愿自己吃饭到大口大口自己吃,从不会穿衣到学着自己穿,从不敢参加活动到争着要在集体面前 表现 …… 在短短一学期中,幼儿就有了这么大的变化,能让老师不欣慰吗?能让老师不向这群小不点儿翘翘大拇指吗?当然也离不开家长的支持、配合 . 小班老师的 工作是 烦琐 的,我们的付出得到家长的认可,许多家长说:"老师你们真辛苦"听到家长暖人心的话,我们老师 再苦再累都值!

  新学期开学时,对于小班的孩子来说,这群孩子第一次正式地接触幼儿园和老师,第一次离开自己的爸爸妈妈,在陌生的环境中生活和学习,与陌生的老师和小伙伴们走到了一起,在生理和心理上都一下子难以适应,从而引起入园情绪上的不稳定,开学的第一天,孩子们哭的哭、闹的闹,简直把我们三位老师闹的束手无策,但我们面对孩子们的种种不适应,我们设法转移他们的注意力安抚了那些情绪不稳定的幼儿,一个月后,幼儿基本都乐于来园了,情绪也稳定了许多,大部分幼儿还能在老师的引导下向老师问好,乐于与同伴相处, 家长 们也都放心的把孩子放在 幼儿 园.在大部分幼儿情绪稳定的情况下,我们为了让幼儿能更好地在园生活和学习,利用各种时机进行了常规教育,让幼儿在集体中学习基本的生活自理能力,如:自己洗手、洗手后用毛巾擦手等,培养他们良好的生活卫生习惯.通过这一学期的教育和帮助,现在幼儿基本都能在幼儿园独立地生活和学习了,他们在老师的帮助和鼓励下,也都乐于学习和尝试自己的事情自己做,到学期末,这群孩子在生活能力,生活习惯和卫生习惯上都有了很大的进步:他们已能正确使用自己的小毛巾、小杯子,会自己用餐用 ,用餐 时 还能做到不讲话,挑食浪费的坏习惯 用餐后把餐具放到固定的地方 ;每一位幼儿在老师的安抚和陪同下养成了安静午睡的习惯,也努力学习午睡前后的自我服务;在集体的教育下,幼儿也知道了应该做个讲卫生的孩子,饭前便后要洗手,废物要扔进垃圾桶等等.在幼儿喝水方面 , 家长 们也比较关注 , 所以我们也在这方面加强对幼儿的要求. 教育 幼儿让幼儿明白口渴时应及时补充水分.

  回顾本学期的点点滴滴,虽然我们做了大量的工作,同时也得到了一些收获,但是,我们知道还存在着许多的不足,比如:孩子们的常规还不尽人意,上课插嘴的现象还较多,在午餐方面,还有一些孩子仍旧比较挑食,幼儿在卫生方面表现还不尽人意,饭后小朋友 洗手、 擦嘴经常忘记,时时的要老师提醒等,这些都有待于我们在以后的工作中不断的探索、不断的加强.

  工作总结2

  为期7天的军训在西郊中学美丽的校园内如火如荼的进行着。七彩的校园瞬时变成绿色的军营,处处洋溢着激情,时时绽放着豪迈。

  正逢入暑以来极其酷热的几天,太阳肆意地炙烤着大地,天地之间闷热得如同蒸笼,空气似乎要燃烧,一丝风也没有,树上得知了烦躁的鸣叫,花草在暴晒下搭拉着。但是皮肤被晒得黑黝黝,汗珠不停滚落的同学们在骄阳下依然一丝不苟完成每一个动作。

  升旗广场上,军体拳方队的健儿们神情专注,牢记每一招每一式,出拳稳、准、狠,嗨——打——杀,喊声裂云穿石,扬我军威,显我精神。

  篮球场地上,女子花样队列方队的军中之花们,<英姿飒爽,巾帼不让须眉。训练场上她们步伐整齐,动作划一,跑位迅速准确。口号响亮,清脆的女高音铿锵有力,响遏行云。

  东操场上,战术方队的精英们苦练苦学,熟记每个动作要领,时而匍匐前进,时而左右翻滚,高质量完成每一道指令。他们吃苦耐劳,勤奋上进,展现了西郊中学的精神风貌。

  这些日子里,学校领导冒着酷暑,头顶烈日多次深入训练场地,慰问辛勤执教的教官,热情服务的老师,关心孩子们的身体及训练情况。教官们不耐其烦反复讲解每一个要领,手把手地教会学员每一个动作。任太阳暴晒,任汗水浸湿衣衫,任嗓子喊哑,他们一如既往,毫不懈怠。训练场边老师们顶着日头给一个又一个水杯灌满水,让孩子们刚一休息就能喝上放了冰糖与菊花的凉开水。他们在开水灶与训练场之间来回穿梭,开水打来一壶壶,杯子灌满一个个,他们不在乎高温、酷热、劳累,只为方便孩子,只为军训成功。

  在短暂的一周里,小军人们处处以军人的标准要求自己,队列行进整齐划一,

  用餐就寝井然有序,内务打扫干净明亮,穿上军装的他们学会了自律和自理,学会自立、自强、自尊、自爱,他们的心灵变得成熟,他们走出家人精心编织的暖巢,勇敢的站出来同烈日风雨挑战。

  短短的训练时光像沙漏中的沙一样越来越少,训练场上的感人故事,精彩瞬间将慢慢积淀成每个人心中最美好的回忆。

The template file 'copy.htm' not found or have no access!(1)