根据组织安排并结合自身的实际情况，本学期我分别与金融学院学生党员xx、工商管理学院学生党员xx、艺术学院学生党员xx、新闻传播学系xx以及我院计算机科学系xx进行了谈心，本次谈心没有与老师进行交流十分的遗憾，争取能在离校之前与老师进行一次深刻的谈心。
xx同志系金融学院大三学生，于XX年加入党组织，担任监督测评部的工作。与xx同志结识是因为辩论赛。这次谈心，主要结合我们即将结束的大学生活展开。作为一名应届毕业生，xx同志非常关心我的就业情况，也给我讲述了一些金融学院历届毕业生的就业形势。我们在谈到大学期间的一些经历时，都不约而同地讲到了辩论赛。xx同志谈到用思辨的思维去看待党内问题，用思辨的方法去解决群众问题，辩论的经历使得我们在看待问题更多全面更细入，对待问题也不仅仅停留在提出问题这一步。
xx系工商管理学院大三学生，于XX年加入党组织,与xx同志结识是因为曾经一起服务于校学生会实践部。xx同志是一个思想相当深刻，理论功底扎实，党性修养较高的学生党员。他在与我交流关于校车事故的安全问题时，他谈到的教育体制和法律规范让我倍受启发，不仅对问题和现象进行了分析，而且提出了自己独到的见解，深深地感到自己在思考问题时不够深入，没有真正地透过现象看本质。通过与xx同志的谈话，让我体会了如何从多角度地分析问题，关心时事政治，紧密联系群众。
xx同志系艺术学院大三学生，于XX年加入党组织。与xx同志一直保持着良好的交流与沟通，同时也是非常要好的朋友，我们的谈话氛围比较轻松。xx同志谈到了她在离开学生会之后的角色转变，也谈了她在大学期间经历的几件很有意义的事情。xx同志的专业是动画游戏，大学两年来每年都评上了奖学金，不仅如此她还选报了我校国际金融的双学位，她在学业上的一丝不苟与兢兢业业让我很是为她骄傲。xx同志在谈到未来的个人发展时，说道目前是希望自己不要过早地结束学生生涯，能在学校继续地以一名学生党员的身份为更多的学生服务。我亦将继续努力奋斗，不管身处何地都要保持着一份对知识的渴望。
xx系新闻传播学系大二学生，与该同学结识是因为今年的暑期社会实践。xx同学现任团委新闻中心主任，对我校的新闻动态有很强的敏感度。在与xx同学的交流中，我们对暑期社会实践都有亲身的体会，她谈到社会实践是大学生社会锻炼的第二课堂，不仅能够结合自身专业深入社会，更能学以致用贴近群众。在参与了三次团队社会实践之后，我也深深地感受到了社会实践对我在学习工作上的促进作用，在与xx同学分享实践心得的同时，我也回顾了自己在实践过程中发现的问题和不足。
xx系我院计算机科学系大二学生，该同学性格开朗，为人热情，多次主动向我请教问题。我跟xx同学的谈话，主要是由我结合自身在大学期间学习、工作、生活上的一些感悟展开叙述。在大学期间不管是在学习还是工作上都是有很大的收获的，尽管我也无法用一个标准来衡量自己的水平，但是这一路经历的挫折还是很有自己的感悟。我也非常坦诚地向张凤同学讲述了自己在支部学习的心得以及自己加入支部以来存在的不足，我希望通过自己的这些真实的亲身经历能够让张凤同学在以后的人生道路上有所借鉴。
与以上几位的谈话，尽管有的时间仓促，有的话题单一，但是通过这样的谈话是我能客观地对自己再认识。我希望自己在走出校园之后能够真正地“理论联系实践，理论指导实践”，能够真正地诠释“学以致用、贡献社会、服务人民”的精神，努力成为一名优秀的经院毕业生，发扬“忍辱负重，坚忍不拔”的校园精神，真正践行一名党员的责任与义务。