各位家长，晚上好！感谢您在百忙之中来参加本学期的家长会。再次见面，时间已经走过初一学期的一大半，还有两个月，您的孩子将结束初一的生活，步入初二。那么我们怎样抓住最后的这两个月，来帮助学生养成良好的习惯，取得好成绩呢？我们怀着同样的心情，带着一样的期待，再一次聚到一起，共商学生的前途大计。
首先，我们来看一下目前学生们普遍存在的优点：
1、自主管理、争做主人。
班干部，包括科代表、小组长都能主动、积极地做好本职工作，班级各项事务能够顺利开展。各个劳动岗位的同学基本能够认真地完成劳动任务，部分同学能够发挥互助互爱团结合作的精神。班内同学之间能够和睦相处，热爱八班这个集体。
2、个性、活泼。
多数学生聪明活泼，极有个性，此乃优点，也是缺点。活泼而有个性，使课堂气氛非常活跃，学习氛围较浓郁；但太有个性给班级纪律带来压力，增加班级管理上的难度。
3、聪明、竞争、合作。
多数学生基础扎实，思维敏捷，接受能力较强。学习上比较用功，学习兴趣浓厚，整个班各科成绩平均分都在年级前列。在学习中初步形成互相竞争，互相帮助的良性竞争的积极的学习风气。
4、爱集体、爱八班。
全班学生集体荣誉感强，对于8班这个集体有比较深的感情。多数学生能够热爱集体，关心集体，能积极参与集体活动，班集体活动较容易开展。（例如：主题班会、歌唱比赛……）
二、本学期期中考试情况
总分优秀的有：吕秋萍、尹舒颖、孙吉峻、宋 娜、牟永琪、张 毅、
孙于杭、史子翊、王彦茜、史文静
语文成绩优秀的有：吕秋萍、尹舒颖、孙吉峻、宋娜、姜越、宋玉颖、
王旭、卜禹松
数学优秀的有：吕秋萍、尹舒颖、孙吉峻、宋娜、牟永琪、张毅、孙于杭、史子翊、王彦茜、史文静、姜越、黄岩、宋昊澎、姜硕、王林、尚新扬、肖岳、王中源
英语优秀的有：吕秋萍、尹舒颖、孙吉峻、宋娜、牟永琪、张毅、孙于杭、史子翊、王彦茜、姜越、宋玉颖、宋昊澎、姜硕、王林、曹洁姝、郭晓庆
政治优秀的有：吕秋萍、尹舒颖、孙吉峻、宋娜、牟永琪、张毅、孙于杭、史子翊、王彦茜、史文静、姜越、黄岩、宋玉颖、姜硕、王林、王旭、尚新扬、张晓洁、曹洁姝、董慧、卜禹松、肖岳、胡美彤、孙巧琳、戚本典、孙佳琳、崔文龙、廉玉亮、刘洋序、岳双玉、朱玉牒、杨玉琦、王琳璇、王萱燕、许帅
历史优秀的有：吕秋萍、尹舒颖、孙吉峻、宋娜、牟永琪、张毅、史子翊、史文静、姜越、曹洁姝、董慧、卜禹松、胡美彤、戚本典
地理成绩优秀的有：吕秋萍、尹舒颖、孙吉峻、宋娜、牟永琪、
生物成绩优秀的有：吕秋萍、尹舒颖、孙吉峻、宋娜、牟永琪、张毅、孙于杭、史子翊、王彦茜、姜越、宋玉颖、宋昊澎、姜硕、王林、黄岩、史文静、王旭、尚新扬、张晓洁、曹洁姝、董慧、卜禹松、肖岳、王中源、孙巧琳、戚本典、孙佳琳、崔文龙、孙佳、肖扬、杨玉琦
成绩优秀且稳定的有：吕秋萍、尹舒颖、孙吉峻、牟永琪、张 毅、史子翊、孙于杭、王彦茜、史文静
成绩明显进步的有：宋 娜、张 毅、史文静、姜 越、宋玉颖、宋昊澎、王 林、王 旭、卜禹松、肖 岳、胡美彤、孙巧琳、廉玉亮、朱玉牒、
三、从考试看缺点：
1、只重课内，不重课外知识
部分学生只重视课内老师教的知识，不注重课外知识的获取，知识面狭窄。例如：语文、英语不重视课外阅读、词汇的积累、摘抄等；数学只做课内作业，很少或干脆没有课外习题，基础题嫌简单不想做，难题又怕累也不想做或者不会做，总之就是不想动笔。
2、学习比较随意，没有计划性
部分学生在学习过程中没有制定学习计划，每天都是围着老师转，老师布置作业才有学习，除了作业外基本不知道要学习什么。如果作业比较少，做完作业后就不知道做什么，只能想到什么就看什么，或者随便翻翻书打发一下时间，学习效率低下，效果不好。
3、学习缺乏主动
学习上碰到问题，比较少学生会主动请教老师或同学，基本上是把问题放一边，而不是主动去寻求解决的方法。有些同学连作业做错了都不去更正，或者不会更正不了，也没有去问老师。太多问题积累起来形成一座压在身上的大山，学习压力只会起来越大，可能会导致最后无所适从，不知道该去解决哪些问题，学习上也会越来越没有信心。
4、目标不明确，斗志不足
多数学生对于目前取得的成绩满意，目光只是放在本班内，觉得只要在班内排名比较靠前就可以，而没有去努力追求更优秀的成绩。
四、习惯的养成
“习惯”是人们在长期的实践活动中逐渐形成、一时难以改变的行为习惯定势。俗话说：“积一千，累一万，不如养成好习惯。”对于初一年级学生来说，重点是培养学生养成良好的行为习惯，有了良好的行为习惯才能更好的学习，一个好的习惯一旦养成，长大以后便会一直坚持下去，可以让孩子终生受用。
1、 作息时间：周一：7:20到校（所有学生）升国旗。周二——周五：值日生：7:20非值日生：7:40放学：5:30
2、各项常规：
1）中学生仪容仪表：男生不准留长发，女生的刘海不能过眉，鬓角不宜过长，不准佩戴任何首饰，不准留长指甲。
2）电子产品（手机、mp3、mp4、mp5、平板电脑等）一律不准出现在学校，晚上和周末的时间也尽量避免接触。
3）钱的问题：每周一，由班长负责充饭卡，一次充一百，都会有回执单。若发现学生乱花零钱的情况，请及时与班主任联系。
4）课外读物：跟学习无关的尽量要避免。多读一读推荐的书目。配合学校的读书活动。
5）作业：每人都有作业袋。每晚写完作业后，家长督促学生将作业放入作业袋。
6）文明乘车：排队上车，不在车厢内吃东西，大声喧哗。
7）不乱接宣传单。
3、十留心：
在外留宿；
回家很迟；
带同学住宿；
电话、短信或qq时间长，次数多；
情绪低落或鼓着气回家；
超常消费、爱打扮、攀比；
异性超友谊交往；
成绩突然下降、学习无心情、容易情绪化；
奇装异服，爱好打扮，突然变得沉默寡言；
沉迷游戏、网络。
4、五关注：
关注孩子的理想目标
关注孩子的学习习惯、作业完成情况
关注孩子的生理心理变化
关注孩子书包的内容
五、英语试卷分析。
让我们共同为孩子播种一个信念，那么您的孩子将收获一个行为;
让我们共同为孩子播种一个行为，那么您的孩子将收获一个习惯;
让我们共同为孩子播种一个习惯，那么您的孩子将收获一个性格;
让我们共同为孩子播种一个性格，那么您的孩子将收获一个命运;
最后祝大家身体健康，工作顺利！谢谢大家！