学校主题词
规范----和谐---积极---高效
学校工作原则
依法治校是原则，质量是学校生命，团结是第一要务，和谐是永恒的主题
学校运行状态
稳定----团结---和谐---默契
恪守信念
真诚---勤奋---快乐
教师层次
良好—优秀---名师---特级教师
办学追求
教师的高品位，教育的高境界，教学的高效率，
工作要求
上好每节课，做好每件事，用好每分钟，关爱每个人，学校在我心中，质量在我手中
为人为事的原则
做事明白，做人聪明，把自己最好的一面表现给世人。
聪明人是通过做明白事表现出来的，做事能双赢、多赢、共赢就是聪明。要获得聪明的方法是真诚、勤奋、心里有他人，为明天做积累。
为什么做聪明人？
聪明人快乐，聪明人有归属感，聪明人受到尊重，聪明人得到实惠，聪明人实现自己的人生价值。
做聪明人，办明白事。
个人工作状态（状态好就是质量高）
不给别人找麻烦---完成自己的工作---给别人做点什么---实现自己的人生价值。
实现三个目标
现场会有出色的表现，提高学校知名度
达到全市学校管理示范校的的水平并取得相应的称号
无上访、上告和重大责任事故
具体工作
做好十项工作
1 守时
守时是现代人的基本素质。春种夏长秋收冬藏，自然规律，学校工作也要规范，到什么时候做什么事，晚了不好，过早也不行。科学准确把握表现的也是一个人的心态和能力。
2 干净
个人卫生干净靠家长教师的帮助指导，行为干净修养和监督，心灵干净靠修养。
活动场所干净,比如教室。
负责范围干净,比如卫生区。
要求：班级，办公室无垃圾，无污迹，无灰尘
校园无白色垃圾，无乱写乱画
厕所无异味，无蚊蝇，无污迹（厕所由师傅负责，同时要求提示学生便后冲水，安排班组担当负责冲水，打扫卫生，清洗水池。）
厕所、垃圾口 这样的担当经历要作为学生评三好，班级评先进的必要条件。
3 安静
班级教学用精彩的教学吸引学生用科学的方法调控课堂
公共场合多提醒学生，尽量疏散学生减小学生密度；用制动的方法训练学生……
4 竞争
积极、乐观、向上。
听课讲效果，教师提问，学生出题互相考验，自己回忆……
作业看对率、效率（作业评比，限时作业，计时作业……）。
写字看漂亮（开展班组写字比赛）
竞赛一要参与，二争名次，各级参加学校组织的各种活动、竞赛等
营造环境，让学生在环境里向前向上。只要努力 就能做好，增强信心，增强自信。让学生处于乐观的情绪当中，让学生天天都有进步。
5 尊敬
学会使用“报告”、“敲门”
文明用语使用得体，谢谢、再见、对不起、没关系、你好。
倾听
不打扰他人
安静、端庄、得体
6 值周
总结近一年的值周工作，形成文字教案。安排学期值周，重点在于示范和自我约束，管理是第二位的，要显示精气神，是学生的必修课。
7 大课间
a 眼保健操
要求:准时，整齐，标准。
考核方法：每周由一名体育教师检查各班的眼保健操情况，成绩以分数计，共四档100---80---60---0。不做，或做得过不去的为0分，做，过的去为60分，有组织比较好为80分，准时、整齐、标准为100分。成绩周末公布在自查室。对体育教师的工作有一个简单的记录反馈。
b 五个一分钟 一分钟站姿
要求：脚跟并拢---脚尖张开60度---双腿绷紧---收腹---挺胸---平肩---正颈---拔头---目光平视---双臂自然下垂，食指贴裤缝---身体稍前倾，重心多在前脚掌。
一分钟深呼吸
要求：站姿不动，用嘴呼气（发呼的声音）至尽，然后用鼻子慢慢吸气至极，下咽。再呼吸咽，循环进行。
一分钟跳跃
要求：每周一次新的跳跃方法，吸引学生兴趣。例：兔子跳、摸高跳、开合跳、青蛙跳、拉手跳……（教师自编、学生创新出最多的容易学习使用的跳法）
一分钟踏步
要求：没有固定的要求，达到调整，放松的目的即可，配合呼号，方式方法自由灵活为宜。
一分钟欣赏
要求：欣赏音乐、诗词、散文、诗歌、名人名段……可以是现成的，可以是自做的；可以是单独的，也可以是合作的。不拘一格，能者上。
例：一九五四年夏季的一天，北戴河海滨狂风大作，洪波百丈，银山万叠，伟大领袖毛主席来到海岸，极目幽燕，缅怀魏武，兴致倍增，畅游大海，就在这白浪涛天，一片汪洋中，遨游了一个多小时，上得岸来，精神抖擞，毫无倦意。就在这次游泳之中，一代伟人心中孕育着《浪涛沙.北戴河》这着光辉的词章。
大雨落幽燕，白浪涛天，秦皇岛外打渔船。地片汪洋都不见，知向谁边？
往事越千年，魏武挥鞭。东临碣石有遗篇。萧瑟秋风今又是，换了人间。
c 广播操
要求：队列横平---竖直---斜成线。
动作标准，节奏准确，充满精气神。
为达目的，利用体育课主渠道进行训练，利用评比进行督促，利用大课间进行鉴别。体育课的主要内容是大课间内容，转法，口号，步伐，训练也一种精神，
每周由表现突出的或进步最快的学生担当班级领操员，负责本班一周的大课间的组织活动，领操员是一种荣誉。从全校的班级领操员中评比出六名校级领操员，在主席台上做示范。两级领操员周五下午由体育组的广播操指挥员教师进行培训指导，达到示范水平。领操员学期中一般不重复，重复使用者为表现特别突出者。三好学生要有领操员的经历。
d 自编操
自编操按要求进行就是
鼓励教师积极参加大课间活动，参与其中亦融融。每天锻炼一小时，健康工作五十年，幸福生活一辈子。
8 升旗
要求：班主任站在队伍后面左右成排，任务是观察本班级情况，仪式结束后总结提醒。
其他教师统一参加升旗，不到者空缺，工会组织好。
队列横平---竖直---斜成线（前后左右距离为85cm）
站姿脚跟并拢---脚尖张开60度---双腿绷紧---收腹---挺胸---平肩---正颈---拔头---目光稍上扬（升旗时目光紧跟国旗）---双臂自然下垂，食指贴裤缝---身体稍前倾，重心多在前脚掌。
敬礼少先队员行队礼（标准，欠指导），教师、未入队的小学生，六年级学生手捂前胸行注目礼。
唱国歌声音嘹亮
升旗手事迹突出，是学习的榜样
国旗下讲话振奋人心，代表教师的形象和水平。（开学初确定主题）
环节完整清晰明了
每周的升旗仪式要有一个成绩记录，成绩为100---80---60三个指标为队列---歌声—敬礼，在仪式上宣升旗手的班级自然为100分。每周在检查室公布升旗成绩。辅导员负责。
9 晒晒我
每周进行一次每人一课大家评活动，通过锻炼，让我们的每一位教师都拿的出手。即板书工整漂亮，表达淋漓尽致，表现（演）落落大方，内容旁征博引，课堂运用自如，学科轻车熟路，方法科学适用，不怕人员生，不怕专家考，不怕场面大。敢于露面，敢于上台，敢于证实自己。今年我稚嫩，明年我进步，后年我成熟，五年后我能自如，八年后我小有名气，十年后我有成，虽然此生做了小学教师，但我能成名师，成特级教师。
温室长不出苍天松，无限风光在险峰。没有天生的老板，没有天生的名
师，努力加心计，守得住耐得住，一定会成为名师，特级教师的。
10 现场会
现场会作为一次展示来办，提高学校的知名度。
要做的二十二项工作
1 建立监督检查反馈机制
2 硬化前院
3
4 校园绿化
完成预留绿化，
5 继续美化办公环境
自然环境宜工作
干净无灰尘，无污迹，摆放整齐，有花草。有亮点
人文环境宜心
积极、乐观、和谐、向上
6 让教师活得体面
身体健康，每天锻炼一小时，健康生活五十年，幸福生活一辈子。
生理健康，乐观，豁达，积极，心静
道德高尚，为人服务，心底无私，海纳百川，壁立千仞
业务精湛，让人佩服，具有专业水准，同行的能人、强人、高人
生活高雅，有方法，有规律，有情趣
态度端正，积极、乐观，拼博但不拼命
工作追求，教师的高品位，专业水平不容置疑，
7 工会活动
增加设备，广泛开展活动，让大家快乐起来，让大家丰富起来，让大家精神起来。
8 加强教师培养
没有老教师的概念，五十岁不老，正是干事业的好时候；四十岁正当年，不惑且精力旺盛，要做事，实现自己的价值…… 开展师带徒活动，十五年教龄的优秀教师可带徒弟,从思想上,业务上,做人处事上加以指导,让年轻人少走弯路,尽快成熟,尽快成名师,尽快成特级教师.
让教师见世面，行万里路,读万养卷书,有机会让教师走出去,看看名师长的是什么模样,听听专家的声音有什么内涵,体会一下我与他们有多少差距。
鼓励教师学习进步，在自己的教育教学工作中锻炼自己，实现自己，做最好的自己。
9 考核
学校的各项工作要有布置，有检查，有考核。考核要以简单的数据说话。要有简单的规程。
10加强教育教学的检查督导
定期检查教育教学工作，及时反馈，完善提高自己
11 每周一课大家评活动
12建立自查室
13校园音乐
踏着音乐进学校，伴着歌声去上操，听着音乐去假想。从音乐课教学，音乐活动等方面研究，形成一套完备的程序。
14 新生十个习惯培养
上学来检查自己学习用品的习惯，
使用文明用语的习惯（你好，谢谢，再见，对不起，没关系）
守时的习惯（按时上下学（课），按时完成任务（作业））
正确看书写字的习惯（端正坐在桌前，胸离桌一拳，眼离书一尺，手离笔尖一寸）
课前准备好学习用品的习惯（放在课桌的右上角）
单位时间内完成任务的习惯（做事讲效率）
日日清的习惯（每天用一点时间想自己今天的事做完了没有，没有要做完才能休息）
日日有计划的习惯（每天早晨要静静的设想自己今天要做哪些事情，做到什么程度）
给家长写便条的习惯
给家长汇报见闻的习惯
15安排统一的年级体育活动课
体育活动以年级为单位纳入课表，每周一次，安排在下午放学前，统一进行。年级主任领导，年级体育教师组织，年级班主任负责本班，内容是大课间内容，需要强化的内容，创新的内容。适时检查评比，师师有特点，级级有特色。让操场欢腾起来，让师生活动起来，让大家快乐健康起来。
16 电视台开播
周一到周三下午每天有一次小电视节目，以现成的篇子为主，自做校园新闻。做成时长为十分钟的小课，摊子不宜过大，逐步展开。
17安排系列的社团及竞赛活动
体育类
突出群众性，人人参与，运动快乐的理念
两季的运动会，仰卧起坐，跳绳，摸高，拔河，投篮……
音乐类
每周一歌(曲)欣赏,各种比赛
美术类
欣赏,展览,参加群众性的征稿比赛……，红领巾杂志利用起来，激发学生的自信心，大队部、德育处关注。
学科类
语文
朗读,作文,汉字,背诵,故事比赛……
数学
口算,笔答,自编题目比赛……
英语
其他类
如小虎子环保小队，专门管理学校周边的小广告，及时发现及时处理掉。
学科组或个人组织，短平快，导向引领，形成规律，成熟一个开展一个
设想:人人都有干活的机会,人人都有露脸的机会,人人都有施展的平台,只要有才能就能发光,不拘一格,让大家动起来,让大家灵活起来。
18 落实“担当”
干部---官僚---终身制，现实的弊端。
每班设若干个担当席位，明确责任规则，由学生轮流去做。例担当开（锁）门，关灯，借鉴郭玉洁老师的《灯官、门官我来当》最近看了一教师的小文章也是这个意思，要做实。
学校设若干个担当席位，由班级担当，厕所、校园白色垃圾为重点……
19制定教育教学常规
各项工作都要有标准，有流程，按要求去做，不随意，保证质量。
加强教育教学的检查
20宣传工作
宣传是对我们能力、实力的展示，是提升我们学生声望的有效手段。
家长了解了学校、学生、学习，教师、教育、教学、教法，就减少了不必要的麻烦；社会了解了学校,我们就会行事顺畅，就会事半功倍。
事事都是宣传材料，我们做的事要有质量，要有创新，要科学、民主，经得起推敲。
人人都是宣传员，要有良好的沟通能力，要有勤奋执着的精神，要有宣传的创意，要有宣传的要求，要了解宣传的工具，要占领宣传的阵地。全校上下做足、做好宣传这一篇大文章。
个人宣传
每一个人都要把自己最阳光的一面展示给社会、家长、同行、学生，自我激励，自我完善，自我提高，自我欣赏。
1都建一个博客，发表自己独到的见解，表现自己的生活工作情趣，自娱自乐，也作为交流的平台。
2有自己的好作品发表
3推荐自己得意的（教师、学生的）作品发表 4自己从事的教育教学工作，受到表扬，得到承认
5自我表现 ，演讲、交流、接待参观
6有一个好人缘，受欢迎，得尊重
7表现自己的幸福、美丽、快乐、健康、情趣……
8掌握教育的政策、规范，依法执教的形象
班级宣传
日常工作就是细雨无声的宣传，每一位教师都要做好本职工作。
依法执教，教师要有良好的个人形象，公平、公正、公道，热爱每一个学生，尤其善待问题学生，关注特殊家庭、特别人群；形成良好的班风，师生关系融洽、生生关系融洽、师师关系融洽、师长关系融洽。形成良好的学风，鼓励学生能学习、爱学习，会学习。把学生的优点和成绩时常展示给家长、同学，使家长满足，学生快乐。
途径：
1学生作为媒介
给家长带去的是教师对他的仁爱，教师的辛苦，教师的成绩；给教师带来的是家长的信任和理解、感激和支持。
2电话，校信通
反映问题，提醒注意，提示方法；汇报进步与成绩，让家长盼消息，分享喜悦与快乐。改变居高临下的做法，放下传统的所谓“尊严”，和家长和睦相处、友好相处。接触过的家长是生活中的朋友，教过的学生是自己未来的朋友。
3家长会
灵活多样，不拘一格。可以是讲座，可以是讨论，可以是交流，可以是汇报；可以外请，可以自办；可以在室内，也可以在室外；可以是活动，可以是课程。目的是让家长了解班级，了解任课教师，了解孩子，了解科学的方法，了解学生的成长规律。不可急于求成，要耐心期待我们的教育成果，明天比今天好。
4书信与便条
汇报问题改成提示探讨问题，书信变成表扬信、喜报，争取让家长去给同事看，去保存。
5班级博客
每一个班都要有自己的班级博客，把阳光的人（教师、学生、家长）、事（个人的、小组的、全班的、校内的、校外的）、作品（作业，创新、比赛的、参展的）、照片、班级荣誉都传给家长，以致再传给亲朋、同事。让更多的人了解、信服、热爱、羡慕、宣传我们的学校，我们的学生，我们的教师，我们的教育。
6创建自然、美观、温馨的班级环境，表现教师的爱心，学生的舒心，家长的放心。充分体现环境育人的功能。
校级宣传
1依法治校
在国家法
律法规的框架下办学，要符合党和国家的教育方针，要符合上级教育行政部门的要求。
2加强教师队伍建设，努力让每一位教师成为教育教学的能手、强手、高手。努力让家长信服、佩服。
3家长会
瞄准高级别的奖励，利用各种方式方法做好扎实的家长培训工作。（家长学校的要成体系，留有详细的资料备查）
挖掘家长资源，为教育服务，为学校发展服务，为宣传服务。今天的教育是开放的教育，能者为师，家长当中的优秀者都可以有计划的安排上专题的教育任务，让教师学生了解更多的知识，更多的行业。也可以作为校本的课程来对待。（各班自行办理）
4举办各种形式的现场会，以达轰动的效果
5请名人来校讲学、指导
6周到接待来访
凡是来校人员，都要热情接待。对下级不歧视，对同级不轻视，对上级不亢奋。以我们的周到、热情、平等、专业、实力、大气给人留下美好的印象。
7出版校级刊物，发放给学生、家长、友人、友好学校。
8建立校级电子小报，通过网络宣传（技术，人手可否？）
9开展学校开放日活动，让有兴趣的家长走进学校、走进教师、走进教室、走进课堂
10开展学校、家庭、社区的共建交流活动（周到、热情、友好）
11办好学校电视台
区级宣传
1《港城教育报》、《港城教育》期期有我们学校、教师、学生的报道、作品
2集体的活动展示教师的素质、能力、气质、风彩
3各项比赛名次争先
4完成上级的工作任务及时、准确、优质、创新
5《今日海港区》要偶有我们的信息，（校级干部要研究分析，要有作为）
市级宣传
《秦皇岛日报》《秦皇岛晚报》《燕赵都市报》《视听之友》《秦皇岛教育》要时常有我们教师学生的文章作品；电视要有我们的画面；电台要有我们的声音，报纸要有我们的文章。
高级别的宣传
优秀的作品要选送到高级别的刊物，各种教育类的报纸杂志，
期末宣传总结展示表扬
学期末要专门展示宣传成果。鼓励人、展示人、宣传人，让能人闪光，让能人发光，让能人阳光。
21 家长培训
召开家长会，开展家长讲座，提供学习资料，举行亲子活动，让家长学会教育，成为教育的能手，高手。
办好家长学校，加强家长培训工作，力求让家长了解学校、教育、教学、教师、学习，召开家长会议每学期初、中各一次，形式多样，不拘一格，，集中为辅，分散为主，主要落实的年级、班级。（各班可以请班级的辅导员，辅导员可以是领导，教师，家长…）
22 后勤及财务管理
后勤供应及时充足，财务运行规范，实行财务采购申报制，小项报主管校长，再报校长通过，原则上一周一次，大项学校会议通过