一、指导思想：
以科学发展观为指导，紧紧围绕绿园区教育局XX年工作要点，根据学校“xxx”规划的发展思路，深入落实“名校工程”建设，全面启动“质量创新年”，实现教育教学管理的创新，进一步提升学校的办学品位，使学校工作迈上新台阶。
二、工作目标：
（一） 教育管理方面
1 行政管理：
(1) 以精细化管理为载体，建立科学的管理系统，完善条块管理网络，实行条块工作分管领导负责，教代会监督评议的管理机制。
(2) 进一步完善学校岗位与绩效评价机制，调动一切积极因素，使学校形成自主、高效、和谐的格局，确保高质量地完成教育局及学校各项工作任务。
2德育管理
全面推进德育现代化工程，重点关注“心海扬帆”心理健康工作室的建设工作，创新学生信息员工作载体，创建八十七中学家长学校，整合一切有利于构建和谐人文校园的资源，真正践行“教孩子三年，想孩子三十年“的办学理念，使学生健康成长，快乐生活。
(二) 教学管理方面
1队伍建设
（1）提高教师的职业道德水平，规范教师的从教行为，深入贯彻落实《长春市中小学教师从教“五条禁令”》、《绿园区教育局关于进一步加强教师职业道德建设的实施意见》。
（2）进一步落实《师生人文素养拓展计划》，完善“阅读”、“研讨”“观摩欣赏”等系列培训平台，着手开展教师社团建设工作，陶冶教师情操，展示教师才华，提升教师生活品味，帮助教师提升师德修养、提高育人水平，以教师良好积极的心态，引领学生形成正确的情感、态度、价值观，彰显“自主发展、人文见长”的学校特色，使全校师生具有高雅的人文气质和深厚的人文素养。
（3）以教师“过四关”、“争四杯”系列活动为载体，开展“名师工程”，加快青年教师的成长过程，帮助骨干教师进一步确立自己的教学风格。
2 教学质量
（1） 非毕业年级区教学质量监测各项指标第一名，七科总分获全区第一。
（2）中考成绩：高分段人数（师大附中录取分数线以上）： 3%
四大校上线率：12%---14%
一类重点上线率：30%-----32%
总分优秀率：40%----44%
普通高中上线率75%---80%
三 、工作任务：
1围绕一个中心：质量创新年，深入实施“四三二一”质量监控长效机制，完善《师生人文素养拓展计划》，开展自主学习教育，以教学常规精细化管理为手段，完成学校各项预定工作指标。
2落实两个策略：教学策略、德育策略。
3全面推进德育现代化工程建设，关注学生心理健康工作室的建设，建立八十七
中学家长学校。
4以“自主发展，人文见长”的办学特色为出发点，结合新立项课题，加强校园文化建设，提升校园文化底蕴，弘扬校园主体精神、活跃校园文化环境，促进学生健康成长，推进学校整体建设，提高学校办学品位。
5做好学校“xxx”课题结题收尾工作，进一步落实小课题的研究工作，并着手开展下一项课题《构建“自主发展，人文见长”的校园文化建设》的研究工作。加强课题研究从立项到结题的过程管理。
6 做好学科开放的准备活动。
7扩展网站功能，教学资源库、电子图书库、影视库的内容，为老师们备课、上课提供足够的优质资源，充分利用教学监控资源、安保监控资源。增加实验室经费投入。
8加强“绿色生态校”校园建设，确保校园安全，建平安校园。
9完善各科室的规章管理制度，加强各科室的细化管理。
四、工作手段：
通过校风、教风、学风的建设，以学校“自主发展，人文见长”特色形成为出发点，发扬“捧着一颗心来，不带半根草去”的奉献精神，促进主要工作目标的实现。
五、具体工作：
（一）德育工作
主题：全面推进德育现代化工程，创新学校德育工作，使学校德育的有关活动，既成为学生自主发展——自主教育的有效形式，又成为人文精神的输送渠道。加强德育理论和管理经验的学习交流、实践探究，不断提高德育管理的能力水平，拓宽德育管理的新模式。
德育策略：小 学：晓之以理， 动之以情；以身示范，规范行为。
六、七年级： 增加情感投入，培养人文情怀，确立责任意识。
八、九年级： 依靠教师人格， 明确价值取向，树立人生信念。
具体任务:
1开展德育科研，结合学校特色，探索“自主发展——自主管理”的人文德育管理模式，各年级深入加强对学生自尊、自爱、自立、自强能力培养方面的研究和探索，形成风格，积累材料， 提高德育科研的针对性，科学性和实效性。
2贯彻落实教育部颁发的《中小学公共安全指导纲要》精神，联合心理教研室，开展生命教育课，使学生养成健康心理，建立“责任生命”的正确人生观和价值观。
3创建八十七中学家长学校，普及家庭教育知识，提高家长素质，形成家庭-学校-社会三位一体的教育模式，畅通家校合作渠道，优化家校教育合力，使学生在关爱与关注中学会自我完善，不断进步。
4完善《87中学生人文素养拓展计划》。根据年段的不同，开发学校生活、社会生活、家庭生活、校园生活等生活化德育系列课程；健全学生社团组织，成立 “学生会”、“广播站”、“文学社”、 “摄影协会”、“创造发明俱乐部”等学生社团；加强校园文化建设，活跃校园文化环境，提升学生人文素养，促进学生健康成长
5完善学生自主管理制度。继续实施“礼仪监督标兵”制度、“值周生检查制度”“学生信息员反馈”制度。向学生提供自主探究、自我管理、自我教育的时间和空间，充分发挥学生主体意识和培养学生自主管理的能力
6充分调动德育办教师的工作能动性，落实学生自主管理的培训工作，有针对性地开展有关学生自主管理的各项培训讲座。
7尝试建立具有我校特色的“我的成长日记”，逐步建立和完善学生操行评定评价机制，自评、校评、家庭评、社会评相结合，引导学生自我反思，自我教育，从被动教育转化为主动教育教育，通过评价促进学生的成长。使实施更为便捷，反馈更为及时，内容更为丰富，促进成长更为有效，
8完善《87中学班主任评价细则》。加强对班主任的工作指导，促进班集体建设。本学期围绕“关注学生心理健康，加强学生心理建设”开展班主任主题培训活动。
9做好控辍保学工作。小学一年级到中学八年级巩固率100%，九年级巩固率达到98%，力争100%。
（二）教学工作
主题：围绕质量创新年，继续实施“四三二一”质量监控长效机制（即四查、三评、二考、一员），通过这些措施，抓牢抓实课堂常规管理工作，向45分钟要效率。围绕教学和谐开展自主学习教育，全面提高教育教学质量，以四杯赛活动为载体，继续开展名师—名校工程。
四查 ：全面的教学检查；课堂教学抽查；
试卷考评测查；毕业生质量测查。
三评 ：一年一次的教育教学管理工作自评；一年一次的教学质量评估；三年一轮的中考评估。
二考 ：学校教育教学工作考核；教师学期结束的考核一览表的量化。
一员 ：学生信息员。学生参与学校管理的每周一调查，每月一汇总的学校各方面情况的教学反馈。
教学策略： 小学：1、2、3年级：注重基础，教会学习。
4、5年级：关注方法，帮助学好
中学：六年级: 抓全体,保衔接
七年级：抓两头,带中间；
八年级：抓高分,带两率； 九年级; 抓尖子,带其余。
具体任务：
1教研组和备课组继续 “减负增效，切实提高课堂教学质量” 为研究的主题。以构建“低负高效”课堂为切入点,以优化教育思想、教学目标、教学内容、教学方法、教学过程、教学评价和教学质量为原则。
具体策略如下：优化课堂教学导入，关注学生注意状态；优化课堂教学情境和手段，关注学生参与状态；优化小组合作学习，关注学生交往状态；优化学生思维过程，关注学生思维状态；优化课堂心理环境，关注学生情绪状态；优化反馈评价过程，关注学生生成状态；优化学生的学习素质，关注学生自我发展状态。
2教学常规管理。实施精细化教学管理，着力加强教学过程管理。副校级及中层以上领导每人挂一个年级，要做到“三坚持”，即：坚持深入课堂、坚持深入备课组、坚持深入年级。不断形成随堂听课制度，加强行政领导、教研组长、备课组长、教师相互间的随堂听课活动。整个学期随堂听课校级领导不得少于30节；分管教学校长、教导处主任不得少于60节、教师互相听课不得少于30节。教学过程管理重点放在课堂教学和教学评价两个环节上。本学期要求各年段领导做好分工，学科集体备课必须有主管领导参加。
3继续开展八十七中学第五届教师“过四关”、“争四杯”系列活动，已过关的教师晋升为下一杯。（本学期为文科）3月中旬报名。4月初开始做课。
a、开展争过基本功关的“起航杯”系列竞赛，帮助青年教师掌握教育教学的基本技能，尽快缩短成长中的“适应期”。（1-3年）
b、开展争过教学能力关的“风华杯”系列竞赛，帮助青年教师提高教育教学的技能，尽快缩短成长中的“进步期”。（3-6年）
c、开展争过业务关的“创新杯”系列活动，帮助青年教师立足课堂主战场，找到自我发展的突破口，尽快进入成长中的“高原期”。（6年以上41周岁以下）
d、开展争过科研关的“特色杯”系列活动，引导青年教师以科研为先导，发展自身教育个性，形成自己教育风格，加速达到成长中的“成熟期”。（骨干教师）.
4狠抓初三毕业班的工作。初三毕业班的工作要在精心备课上下功夫。要在团队合作上做文章。遵循“三轮复习法”的原则，专人负责、计划科学、层次清晰、策略明确，本着抓早、抓实、高效的原则，加大管理力度，为XX年中考取得佳绩寻找一切积极因素。
5切实抓好学生“阳光体育运动”，落实“健康长春”行动计划提高学校健康教育质量。开设“生命教育”课程。提高音、体、美、综合实践课的质量。抓好日常广播体操、眼保健操、大课间活动，促进师生体质健康，提高学校体育传统运动队水平，利用87中学健体中心，丰富师生文化生活。
6 适时开展，创新开展各学科竞赛活动，融知识性和趣味性于一体，激发学生兴趣，促进学生学习。
7完善实验室、信息办公室、多功能教室、图书室的规章管理制度，加强各科室的细化管理，做好省图书馆合约的续签工作。
（三）科研工作
主题：落实科研兴校方略，发挥科研引领作用
具体任务：
1 结合学校特色，联合学科教研组，组织落实好学科开放活动，在开放
多元，合作与交流中凸现学科生命力。
2做好“xxx”主导课题《“自主发展、人文见长”能动的教育教学管理模式的研究》的课题收尾工作。
3进一步落实小课题的研究工作，持续开展校本行动研究，着手开展下一项课题《构建“自主发展，人文见长”的校园文化建设》的研究工作。
4继续实施《八十七中学教师人文素养拓展计划》，通过分层次校本培训，促进教师队伍整体提升，本学期将着重进行青年教师的实践性培训。具体要求是XX年参加工作的教师担当本人任课班级中的一个班的助理班主任，协助班主任进行班级管理，负责一名边缘生的转化工作，并在本学期独立组织一次班会。
5充分发挥骨干教师的带头作用，市级以上骨干教师以讲座形式自主选题承担校内学科培训任务，
6进一步加强博客圈管理，通过博客促进教师读书交流，丰富教师的人文内涵，并力争使博
客成为我校科研成果转化、交流的平台。（具体要求：3月读书摘抄，本学期工作计划；4月“四杯赛”或其它公开课教学设计及反思、听“四杯赛”某课的评课；5月教育叙事或随笔一篇、课题研究论文一篇；6月本学期工作总结，45岁以上教师必发内容为本学期工作计划、听“四杯赛”某课的评课、本学期工作总结）
7充分发挥心理工作室各功能室的作用，加强心理健康教育的理论学习，科学制定心理健康咨询方案，引导学生形成健康向上、勇于进取的良好心理品质；建立科学的学生心理档案，创办学生心理剧团，开展各种有针对性地心理讲座，提升我校心理健康教育工作的质量，使我校的心理健康教育办出特色和成果。
8继续做好信息员反馈工作，协调学校各项工作的管理。
9充分发挥督导检查的监督促进作用，做好组织材料的培训工作。
10组织教师参加各级科研成果的评比工作。
11继续完善师徒带教制，落实区教育局开展的名校义培及支援农村教育工作，充分发挥名校引领辐射作用。
（四）总务工作
主题：围绕学校办学理念，加强“绿色生态校”校园建设，提高校园的文化品味和育人品位；提供优良的后勤服务，确保校园安全，创建平安校园；构建“机动、及时、高效”的人性化后勤保障工作。
具体任务：
1 加强总务管理者的理论学习，提高管理水平。在节源增收、筹措办学资金、合理规划校园建设等方面做好后勤保障工作，做到工作勤、质量好
2继续做好甲型h1n1流感的防治工作，按照“高度重视、积极应对、群防群控、依法科学处置”的原则，提高学生的自我保护意识和防病能力，加强春季流感的预防工作。
3坚持校务公开制度，按“收支两条线”的要求，严格财经制度，加强民主理财。按要求，办公用品等实行教育采购操作，公开透明办事，在管财用财上当好参谋，做好管家工作。
4加强学生宿舍、食堂、体育馆、班车的管理。
5做好公寓教师岗位培训工作，提高教师岗位意识；做好入住学生的统计和备品发放工作；认真组织住宿学生上好晚自习，并落实住宿生的安全教育工作，要求公寓教师做到：不漏岗、不迟到、勤检查、认真记录，如有情况及时上报。
6要切实加强安全保卫工作，充分利用学校安保监控设施，防火、防盗，坚决落实安全目标、安全责任、安全措施，把防盗窃、防火灾、防食物中毒、防交通事故、防各种意外事故等工作落到实处，确保无事故发生。同时要和德育办配合注重对学生的安全教育，培养学生在紧急情况下的自救能力和处理问题的能力。
7 外协资金30—40万，完成校园亮化工程，落实校园路灯和教学楼内智能感应灯的安装工作，以确保师生安全。
7继续做好塑钢窗的加固工作，确保设施安全。
8加强后勤对班级备品管理的考核力度和监督力度。
9做好校园绿化及维护工作。
10全力配合各部门做好后勤保障工作。
（五）电教工作：
主题：继续优化办学条件，建设数字化的87中学。
具体任务：
1扩展校园网站功能，继续加强教学资源库建设，使之切实成为教师备课、上课的优质资源库。
2充分利用教学监控资源、安保监控资源，保障教育教学工作更好地进行。
3做好监控设备、计算机、投影机及校园网的维护和管理工作。
4增加实验室经费投入。本学期调研老三室现有实验器材与教学实际需要的差距，购买实验所需器材，为实验开出率100%及市、区推荐生理化生加试工作做好前期保障；进一步完善外语听力设备，做好高考监控设备前期安装准备工作，为XX年中高考顺利进行做好一切准备工作。
5切实加强现代化设备的管理和利用，做到有制度、有记载、有统计、有总结、有考核，为学校进一步实现校园办公网络化管理提供保证；
6按长春市教育局文件，重新协调安排“家校通”网络工作，充分发挥“网
上家长学校”的功效，更好地搭建家校之间沟通的桥梁。
7规范办公室电脑管理，重新配置ip地址；严查使用电脑下载与教学无关的资料的行为，一经发现将该电脑没收，并取消其所在办公室上网资格。
8 实施班级电教设备监督考核方案，加大监督考核方案。
9 落实办公室微机及电话更换安装工作。
10分年级组织与电脑有关的操作技能竞赛。
（六）党工团工作
主题：建立一支锐意改革、不断进取、团结奉献、高效廉洁的干部队伍。打造一支教学思想先进、教学方法科学、知识结构合理、敬业爱生、乐于奉献的师资队伍。培训一支乐于奉献、保障有力、开源节流、以校为家的临时工队伍。
具体任务：
1以深入学习实践科学发展观活动为载体，引导教师在学习中加强认识，在认识中落实行动，用“服务”的意识对待教务工作、学习工作、家长工作，解决学校管理发展过程中的矛盾与问题。
2 深入开展党组织服务民生工作，落实“一校建一站，一师帮一生”工作。 3以“服务、创新、育人”为宗旨，切实加强党员责任区工作，充分发挥党员在教师中的带头与带动作用。做好入党积极份子的教育的培养和考查工作，抓好发展对象的教育管理。 4净化心灵，提升境界。通过讲座、培训、自学、研讨交流等形式和途径，认真学习贯彻《长春市中小学教师从教“五条禁令”》、《绿园区教育局关于进一步加强教师职业道德建设的实施意见》，提高全校教师的师德修养，，规范全校教师的从教行为，
5加强工会自身组织建设，提高工会工作的整体水平，根据教师兴趣，组建教师社团，增强教师的凝聚力和向心力，提升教师生活品味。
6团委要上好团课，做好团员的发展工作，统计工作。少先队要有计划地组织开展丰富多彩的活动。继续开展“阳光基金”等各项帮贫扶困工作。
新的一年，我校将保持稳中有升的发展态势，在上级部门和教育局的领导下，我们将开拓创新，团结合作，立足于可持续发展观和为学生一生奠基的宗旨，不断探索新的教育模式，践行科学教育发展观，积极实施有效教学，优化教学环境与资源配置，积极做好各项工作，细化各个工作环节，注重检查督促落实，力争圆满完成各项工作任务，为保证学校科学健康持续地发展尽一切努力。