2022年秋学期开学工作会议讲话稿

2024-11-24下载文档一键复制全文

各位校长、主任,同志们:
    暑假即将结束,新学期又将开始。今天,组织召开XX 年秋学期开学工作会议,主要任务是回顾总结上半年教育工作,部署安排秋学期重点工作。根据会议安排,我先讲两方面意见。
    一、上半年重点工作回顾
    (一)教育惠民工程扎实推进。今年以来,各级财政拨付义保经费x.12万元,占全年任务的x%,全部用于教育发展。发放中职、普高等资助金x.x万元,受益学生6916人次。投入1821万元,安排校舍维修改造项目43个,所有项目均已开工。大力提升学生营养改善计划实施水平,253所营养餐食堂全部竣工验收,食堂供餐学校增至74所,食堂供餐比例达到35.31%,省营养办、国务院教育督导办先后对我县营养餐工作进行督查,并给予充分肯定。充分借助省教育厅等省直部门帮扶寿县的良好机遇,积极争取资金投入和政策倾斜,极大地促进了全县教育事业发展。
    (二)学校办学条件全面改善。推进第二期学前教育三年行动计划,新建幼儿园3所,发放幼儿园各类奖补资金x.2万元,不断充实学前教育资源。安排普通高中专项资金x万元,拨付职业教育提升计划专项资金x万元、中等职业教育专项经费80万元,投入“全面改薄”资金x万元,改善普通高中、职业教育和义务教育薄弱学校办学条件。加强民办教育管理,完成民办中小学、幼儿园办学资格审查及年检工作,有5所民办幼儿园被评为县级一类园。教育信息化不断加强,中小学校网络接入率达98%,班级多媒体教学设备覆盖率达x%。
    (三)教育内涵发展提质扩面。认真组织实施义务教育教学质量统测和七、八年级基础学科质量监测工作,通过质量分析,查找差距,研究改进策略。开展义务教育送教送研活动,组织小学语文、数学教师岗位练兵及教师专业素养比赛,选拔优秀教师参加市级以上教科研活动,有5人获市一等奖、7人获市二等奖、3人获市三等奖,国家级子课题开题立项4个。加强毕业班工作研究,及时召开高考备考会商会、中考研讨会,指导毕业班提高教学质量。中考首次成功实现网上评卷。高考本科达线x人,一本达线715人,较去年增加141人,增幅达x.3%。素质教育成绩突出,创建市级依法治校示范校11所、省级依法治校示范校3所,县一中等7所学校被授予全国“零犯罪学校”荣誉称号;县三中在全国少儿乒乓球比赛中荣获女子少年组团体、单打冠军;陶店学区毽球队在全省毽球锦标赛中荣获女子团体冠军和女子双打亚军;县教育局在“爱国主义读书活动”征文、演讲和讲故事比赛活动中荣获安徽省优秀组织奖。
    (四)教师队伍建设多措并举。继续实施特岗教师计划,公开招聘特岗教师x名,全部充实到农村学校任教。扎实开展教师培训工作,暑期集中培训21期,参训教师x人次。加强与合肥市结对合作,合肥市教育局先后选派72名骨干教师到我县送培送教,选派10名教育管理人员到合肥市对口学校进行影子培训。完成第二批“三区”人才计划教师专项计划30名,教师交流人数达到828人。认定教师资格199人,为413名教师评定职称,为x名教师完成岗位晋级聘任;发放偏远艰苦学校教师生活补助资金x万元,x名教师受到补助。
    (五)教育保障机制高效运行。教育“十三五”规划编制工作初步完成。教育出城工作步履坚实,县三中、实验小学整体搬迁顺利完成,9月1日将在新校正式上课;县二中新校10月底具备搬迁条件,年底前实现整体搬迁。召开学校后勤管理工作培训会,全面提高后勤管理人员安全意识和管理能力;扎实开展学校安全“一月一主题”宣传教育活动,会同县市场监管、卫计委、财政等部门,定期对学校安全管理工作进行督查;组织开展校车安全专项整治、校舍安全排查和应急疏散演练等活动,精心构筑校园安全网,切实保障师生安全;组织开展民办学校负责人专题培训,提升民办学校规范化管理水平。加强监察工作,会同县纠风办,严厉查处违规办学行为,及时处理信访投诉案件。高度关注网络舆情,确保教育系统和谐稳定。加大教育宣传力度,《安徽日报》刊发《乡村学校探路学区管理》一文,全面报道我县学区建设的主要做法,县教育局被评为省教育宣传工作先进单位。完善工会组织体系,切实推进工会工作,寿县教育工会荣获“全国教科文卫体系统先进工会组织”称号。认真履行督导职责,我县党政领导干部XX年度教育履职督导考核在全省获得良好等次。
    二、下半年重点工作安排
    (一)规范落实惠民政策,着力改善办学条件
    一要规范实施教育民生工程。进一步完善义务教育经费保障机制,加强财务管理,强化学校会计人员培训,提高财务人员专业技能,用好义保经费每一分钱。强化学生资助管理工作,完善各类资助制度,确保每一个家庭经济困难学生都能顺利完成学业。力争在XX年度民生工程考核中打好翻身仗。二要规范实施食堂供餐。按照上级规定,营养餐食堂须由学校自主经营,不得采取对外承包方式经营,对个别确实因条件限制暂时采取委托经营的学校,要坚持公平公正公开原则,严格委托经营准入条件和资质审核,规范程序,阳光操作。要认真履行管理职责,全面加强食堂的监管,确保食品安全、资金安全和学生午间在校安全。三要规范实施教育信息化建设。目前,大部分学校的电脑、网络、多媒体等现代化的教学设备虽已配齐,但仍有不少设备尘封室内,设备利用率和教师操作能力亟待提高。要完善教育信息化推进机制,加强教学点数字教育资源全覆盖项目管理,让农村学校特别是教学点共享优质教育资源;强化业务培训,提高教师信息技术操作能力,推进现代信息技术在教育教学中的实际运用。四要规范实施“全面改薄”工作。扎实推进“全面改薄”工作,从保障基本办学条件、改善学校生活设施、办好必要教学点、妥善解决大班额问题、提高教师队伍素质等方面着手,全面改善农村薄弱学校办学条件。对校舍维修改造、教师周转房、初中工程等重点项目,要严格执行“五统一”要求,全面落实项目法人责任制、招投标制、工程监理制、合同管理制、项目公示制等管理制度。目前,教育在建工程进度总体偏慢,要在保证质量的前提下,倒排工期,强化调度,确保如期完工。要进一步加强县三中、实验小学整体搬迁后续管理,确保新校正常运行。
    (二)抓实教育常规管理,全面提高办学质量
    一要确保学校内涵建设常态化。各级各类学校要明确内涵建设目标,走内涵式发展之路,提升学校管理品质和品位。建立健全常态管理机制,统筹推进各类教育综合发展,着力构建学前教育科学发展、义务教育均衡发展、高中教育特色发展、职业教育创新发展、成人教育持续发展充满生机与活力的基础教育体系。二要确保高效课堂建设常态化。要以高效课堂教学为核心,健全各项管理制度,把备课、课堂教学、作业设计与批改、考试与评价等常规工作做精、做细、做实,加强常态课的管理监控,加大教学过程检查力度,及时了解教师的常态教育教学状况,激励教师创新教学模式,提高课堂教学的针对性,构建高效课堂。三要确保教科研工作常态化。教研教改是促进教育健康快速发展的“助推器”,也是提高教师专业素质的有效手段。要加强教研员队伍建设,教研员要重心下移,走进学校、深入课堂指导教科研工作。校长要亲自参与到学校的教科研工作中去,当好教科研工作的领导者、参与者和实践者,带领教师推出一批拿得出、叫得响的教科研成果,提升学校的教育教学质量。四要确保校园文化建设常态化。开展丰富多彩的校园文化活动,充分挖掘校规、校训育人内涵,营造文化育人的浓厚氛围。要广泛开展经典诵读和汉字书写活动,打造书香校园。细化学生日常操行规范,推进学校社团活动。加强语言文字工作,积极创建语言文字规范化示范校。五要确保素质教育常态化。加强德育工作研究,改革育人模式,将社会主义核心价值观教育落细落小落实。切实发挥青少年校外活动中心、留守儿童之家、图书馆、阅览室等资源作用,开展主题体验教育。加强学校共青团和少先队组织建设,完善团队工作措施,广泛开展文明礼仪、社会实践、志愿服务、科技创新、结对帮扶、“三爱”与“三节”等活动,促进青少年健康成长。全面落实国家课程计划,积极搭建校园文化艺术节、阳光体育运动、师生书画作品大赛等素质教育平台,推动课程育人、实践育人、文化育人。
    (三)强化教育队伍建设,提升教书育人水平
    一要加强班子队伍建设。领导班子是学校的灵魂。凝心聚力、作风扎实的班子队伍是推动学校卓越发展的保证,推诿扯皮、慵懒散漫的班子队伍是导致学校一蹶不振的祸根。目前,我县教育干部队伍整体素质良好,但也有少数地方、个别学校存在着校长作风不民主、班子队伍不团结、学校工作不务实等现象,群众意见较大,反响强烈。各学区及学校一把手要切实增强宗旨意识、大局意识、标杆意识,牢记使命,勇于担当,依法治校,进一步健全班子队伍培养、培训、交流、考核、评价、监督和奖惩机制,努力造就一支政治强、业务精、作风正、绩效优的班子队伍,推动学校持续健康发展。二要强化师德师风建设。加强教师职业理想和职业道德教育,把师德表现和育人效果作为教师绩效考核、职务评聘、评优奖励的首要依据,严格实行师德考核一票否决制。结合第31个教师节,继续开展优秀教师、优秀特岗教师、先进教育工作者、十佳校长评选及表彰活动,营造尊师重教浓厚氛围,激发广大教师争当学生爱戴、人民满意的教师。三要抓好班主任工作。班主任是学校最基层的管理者,是沟通学校和家长的桥梁,责任重大,工作辛苦。要把班主任工作摆在更加突出的位置,遴选优秀教师担任班主任工作,加强班主任工作研究,给予班主任更多的人文关怀,激发班主任的工作激情与管理智慧,全面做好班级管理工作。四要严格规范学校办学行为。继续严厉查处违规办学现象,凡查实初中学校违规补课、乱收费的,消减省级示范高中定向指标;凡查实民办学校违规补课、乱收费的,本年度年检直接定为不合格,情节严重的,吊销办学许可证,限期整改;凡因办学行为问题受到查处的学区管委会、县属学校年度综合考评实行一票否决。
    (四)加强教育综合治理,构筑教育良好生态
    一要完善教育问责机制。进一步加强督导队伍建设,健全督学责任区目标管理制度,以督学责任区为平台,深入开展监督、检查、评估、指导工作,不断提高教育督导评估专业化、信息化水平和工作实效。进一步加强纪检监察工作,认真处理人民来信、来访和电话举报,及时查处违规违纪行为,积极配合有关部门对人民群众关注的热点问题和典型案件进行查处,为教育事业健康发展保驾护航。二要狠抓安全ww工作。结合安全年度工作计划、“一月一主题”活动以及安全月份重点和节令特点,采取多种方式大力开展安全宣传教育活动。会同相关部门开展安全隐患排查整治,着重开展接送学生车辆排查、食品卫生安全排查、消防隐患排查、校园综治、传染病防控等活动,加强安全应急演练,增强师生应急避险和自救逃生能力,切实保障师生安全。时逢中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争胜利70周年,“9•3”大阅兵即将开始,安全稳定工作重如泰山,各学区及学校要进一步增强责任意识,高度重视信访ww工作,完善信访ww突发性事件应急预案,做到“及时发现、妥善处理、就地稳控”,坚决杜绝集体上访、越级上访事件的发生。三要加强教育宣传工作。加强信息员队伍和宣传工作网络建设,加大对外宣传力度,进一步优化教育门户网站,加强正面宣传和舆论引导,认真做好政务公开和政务服务工作,为教育发展营造良好的舆论环境。畅通群众反映问题、表达合理诉求的渠道,科学处置网络舆情,对各类网帖追踪盘查,及时办结。四要强化机关效能建设。继续推进学习型、服务型、效能型、廉洁型、和谐型机关建设,守纪律讲规矩重品行,切实改进机关作风,不断提高服务水平和办事效率。严格执行局领导包片、干部包校工作责任制。对局党组重要决策部署、确定的重点工作、交办的重大事项,要全力以赴抓好落实。要牢固树立“执行至上”理念,强化责任担当,切实解决有令不行、有禁不止问题。
    (五)增强岗位责任意识,扎实做好开学工作
    一要精心筹备开学工作。开学在即,各学区管委会和各级各类学校要迅速进入工作状态,确保工作人员到位、思想行动到位、任务落实到位。要及时召开领导班子会议、全校教职工大会、班主任会议,制定完善各项工作计划及管理制度,部署秋学期和本学年教育教学重点工作;开展安全隐患大排查,整治校园环境卫生,营造干干净净、喜气洋洋的开学氛围,迎接新学期的到来。有校车、食堂、宿舍的学校,校长要亲自过问,确保一开学就步入正轨,满足学生交通和食宿需求。县三中、实验小学要扎实做好搬迁后续工作,确保实现平安搬迁、和谐搬迁的目标。二要认真组织学生报到入学。畅通家校联系,对没有按时到校的学生要及时跟踪了解,掌握动向,严控学生辍学。对务工人员随迁子女要开辟绿色通道,保障随迁子女零障碍就近入学,城区小学要严守学区界线、年龄标准,严格控制学区外转入,确保学区内适龄儿童就近按时入学。积极动员聋哑、智障儿童少年进入县特殊教育学校就读,其他残疾儿童少年一律就近随班就读学习,保障残疾儿童少年公平接受义务教育。各初中和相关县属学校要配合职业学校做好新生入学工作,扩大职业学校招生规模。三要规范收费行为。各校要严格按照省物价局、省财政厅、省教育厅公布的收费项目和收费标准进行收费,做好收费公示工作,严禁乱收费行为发生。凡是不允许学校收费的项目,一律禁止。四要做好安全教育工作。安全是学校发展的生命线,各位校长是学校安全工作的第一责任人,要始终保持清醒的头脑,把安全工作做为头等大事,时刻放在心上,抓在手上,落实在行动上,切实履行好第一责任人的责任。要认真组织入学教育活动,上好“开学安全第一课”,抓好安全教育和校风校纪教育,确保新学期开学和谐稳定。
    最后,在第31个教师节即将来临之际,我代表教育局党组并以我个人的名义,提前向全县广大教育工作者致以节日的祝福,衷心祝愿大家身体健康,家庭幸福,工作顺利,节日快乐!
    谢谢大家!

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