家长代表讲话稿2篇

2024-12-23下载文档一键复制全文

各位家长,在这里和各位一起交流沟通教育孩子的问题,我感到非常荣幸。大家都知道,现代社会是一个自由竞争的社会,在孩子进入社会前,如果能有一个比较高的起点,就有可能使孩子更充分地实现自我价值,下面我就谈一下我教育孩子的一些心得体会。我们知道,孩子学习的好坏取决于多种因素,个人的、社会的、家庭的、学校的等。同时孩子学习好坏也不是恒量孩子

是否优秀的唯一标准,我觉得,每一个孩子都有自已的优势。做为家长,我们的责任就是帮助孩子发现并加强自已的优势,克服一些缺点,成为一个素质高,各方面综合发展的孩子。具体地说,有以下两个方面:
一、帮助孩子提高学习能力。
孩子学习能力直接影响着他的学习成绩。我们关注孩子,第一是提高注意力,孩子如果对学习很专注,上课认真听讲,下课认真完成作业,一般情况下学习就是好的,或比较好的。我觉得孩子注意力的高低和孩子的身体素质,心理素质有很大关系,我们家长能够做到的是做好孩子的后勤,吃好每一顿饭,特别是早餐,早餐的好处大家也都知道,就不多说了,让孩子有一个健康的体魄,给他能够安定地听课打下基础。
第二是提高孩子的学习兴趣。俗语说得好,兴趣是孩子最好的老师,如果孩子对学习产生了兴趣你就不怕他学习不好。兴趣不是逼出来的,关键是引导,提供一个学习氛围,家长带头学习,和孩子探讨学习的问题。在我们家,每天孩子放学后,我们都要问:“今天怎么样?老师讲的都听懂了吗?有没有疑问?有问题要及时解决,自已解决不了及时问老师。”这样家长重视了,孩子也就把学习当成了他的事业,成为他生活的重要部分。在学习上他取得的每一个进步我们都会加以赞扬,从家长的欣赏中孩子得到快乐。我们王贺曾经说过,学习好的感觉这么好,我都不知道那些同学为什么不好好学习。
第三是提高自信心。我们经常给孩子讲,只要努力就能学习好,就能领先于一般人,世上聪明的人很多,成功往往属于那些最努力的人。我们孩子也经常回家说,这个班里的同学都很聪明,在学习上竞争很激烈。我说,你比聪明人更聪明,因为你懂得刻苦,好多聪明人自侍聪明,以为我不刻苦也能学习好,结果害了自已一生,这就是聪明反被聪明误。听了这些话,我孩子不管成绩好坏,他学习一直都很主动、很努力。因为他努力了,所以他的成绩一直都不错。
第四是只重过程,不重结果。只要平时认真,刻苦,考试多少分无所谓,不会受到惩罚,只要总结教训就行了,因为有这样的政策,孩子平时学习刻苦,学习主动性高。考试时可以最大限度地发挥自已的实力。即赢得起也输得起,学习成绩一直稳定在较高水平。
二、孩子不仅要学习知识,而且要培养健全的人格。
第一是激发多样的兴趣。作为家长要时常关注孩子的思想变化,和孩子交朋友。我们的孩子已经是初中生了,他在生理上心理上都有了很大的变化,心里有什么想法也不会像小学时那样讲给家长听,这时候和孩子交朋友就变得特别重要。
第二是鼓励孩子和周围的人交朋友。我孩子性格文静,我们一直鼓励他多做一些班里的工作,学校有什么活动要积极参加,在特长方面比如书法、打球、下棋,我们家长都和她一起参与,在这些方面她也一直保持兴趣。
第三是让孩子尊敬老师,充满爱心。要想孩子尊敬老师,首先我们家长要尊敬老师,在我们家里每次谈到十班的老师,特别是赵老师,我们都怀着深深的敬意和感激,因此孩子能够认真地学好每一门功课。不能想象,在孩子面前评论一位老师,孩子会重视这位老师担的课程吗?会主动去问老师问题吗?在这里我要特别提到的是,我们十班的学生很幸运,有一位工作认真负责,思路开阔,教育有方的班主任,有责任心强的各位认课老师。明天就是教师节了,在这里我代表家长向赵老师,向十班的全体老师表示我们最崇高的敬意和感谢,祝各位老师节日愉快,工作顺利,家庭幸福。

 

家长代表讲话稿(2):

尊敬的各位老师各位家长:
大家好!
我是高三(17)班学生黄晨的妈妈,受学校的委托,我作为家长代表在这里发言,我感到十分的荣幸,在此,请允许我代表全体家长,向为孩子们的成长倾注了爱心与热情、汗水和智慧的老师们表示崇高的敬意!为了我们的孩子,你们辛苦了!
作为父母,孩子的不断成长和点滴的进步我们看在眼里,喜在心头,孩子的每次情绪波动,我们寝食难安,下面,我简单谈谈自己陪伴孩子一路走过来的几点切身体会和想法。不当之处,请大家指正。

一,家庭是孩子的第一所学校,父母是孩子的第一位老师。家庭环境影响着孩子的心理和品德的形成。良好的环境才能保证孩子的健康成长。作为父母,我们都渴望孩子能过上幸福的生活,渴望他们有光明的前途与未来。在孩子全力以赴作最后冲刺的关键时刻,家长无论是学习还是生活方面,要做到积极配合学校和老师,为孩子搞好保障,为孩子加油鼓劲,尽可能为他们创造宽松、和谐的家庭环境,别在孩子面前担心这,操心哪,生怕孩子不努力,结果反而搞得孩子紧张无比、压力无限。尽量做到加油不加压。
第二,我们要特别重视孩子的身心健康,特别是心理健康。他们朝气蓬勃,富有幻想,但往往是急躁的理想主义者,容易遭受挫折后产生激烈的情绪波动,现在的孩子自我意识增强,自尊心强,当孩子出现问题时,如果家长和老师一味的对孩子指责,就会导致他们产生偏激想法,与家长、老师产生对立情绪,导致成绩下降。遇到与孩子有冲突时,尝试着站在孩子们的角度与他们交流、引导与沟通,因为我们也曾经历过学生时代,我们也是从稚嫩慢慢变得成熟,对他们多一点理解,宽容,少一点指责与埋怨,用平等的方式与孩子对话,这会让他们容易接受和有效,家长与孩子的关系也会慢慢变得融洽很。我们相信他完全有能力处理好自己的事,充分信任孩子的处事能力,信任是对他最好的肯定。
第三,教育孩子,不光是老师的事,更是我们家长的事。家庭教育要和学校教育同步,做到学校,社会,家庭一致,形成教育合力 ,我们家长应该加强家校联系,发现问题,及时配合学校解决。
不管是老师还是家长,都希望孩子有一个舒适、安静、安全的学习环境,但是, 由于一些实际问题,难免会出现一些不足之处或不尽人意的地方,作为家长,我们应该理解老师的难处,当学生出现一些问题时,老师比我们更急,压力更重,我们应该对学校的管理工作多一点谅解,少一点指责。
我还想对高三的同学们说的是,当你们进入了这所寄托着梦想与希望的中学以来,我们相信,你们在这里勤奋刻苦、直面挑战、共同成长;在这里,你们将很快完成高中学业,我们完全相信,你们已经俱备了迎接挑战的能力,在剩下不多的学习时间里,希望你们还要更加细致、认真、扎实复习好各门功课,珍惜分分秒秒,奋力冲刺,把握住每一个细节,自信但不自满的努力学习,以最饱满的热情、最集中的精力迎接高考的到来。我们相信,你们一定能行。最后,我代表与会的各位家长对各位老师的辛勤教育,表示衷心的感谢!祝老师,家长们工作顺利,家庭幸福,祝同学们学习进步!谢谢大家!

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