团建策划书（精选4篇）
团建 篇1
一、活动背景及意义
十一月是一年一度的我们中南林业科技大学的团建月，为了丰富大家的课余生活，增进大家对我我们各自的集体大家庭的了解和融入到我们这一个家庭中来，凝聚我们集体的力量，学校开展本次团建月活动。通过这次活动，同学们可以认识自我，正确定位自己，树立自信心。 增强同学们对班级的责任感，增加对团部活动的认识，提高自己的团员意识；增强同学们对党组织的活动的初步认识，提高自己的对国家对社会以及自己的自我认知。更重要的是，使同学们养成激情青春、怀揣梦想、身负以天下为己任的责任精神以及对社会的奉献精神。并且激励本班同学树立远大的志向，努力培养自己成才，为将来更好地服务社会、报效祖国。 当然，我们可以更好地了解学校。
二、活动内容及策划
（1）民主生活会
活动题目：民主生活会
活动目的：分析近两个月班级所存在的问题，实行民主集中制度，以全民民
主的方式 更好的解决问题，发展班级事务，加强班级凝聚力。
活动内容：确立班级，明确班干部职责
活动时间：20xx年11月初
活动地点：环艺楼画室
（2）支部团员大会
活动目的：进一步明确开展团员意识教育的重要意义，确定通过开展“举团旗、学团章、交团费、唱团歌、戴团徽、过团日”等教育活动，积极探索团员意识教育
内容：团员需要遵守的准则、团员的义务、我们该怎么做
时间：20xx年11月初
地点：环艺楼画室
（3）团建月——我们都写微小说
本班同学积极参加，集中全班的力量，开发大家的潜在的创造力。
时间：本月——11月
（4）清洁学校，保护校园活动
目的：使同学们养成良好的习惯，有保护环境的意识。
地点：中南林业科技大学校园
时间：20xx,年11月12日
（5）活动题目：关怀角落，默默奉献的人们
活动目的：将目光投向校园里极易被忽视的群体：清洁工、食堂员工等，表示
对其工作的慰问与感谢，表达对这些群体的关爱，引起更多人来关爱他们，理解他们。
活动内容：用DV拍摄他们工作场景，动手制作精美的展板，印刷传单并准
备祝福卡片，利用周末时间逐个寝室进行宣传，并把同学们写的祝福贴在展板上在学校展览。
活动时间：20xx年11月12-15日
活动经费;传单印刷:50元 卡片：100元 宣传纸张：10元 （6）去敬老院看望老人
目的：提高同学关怀老人的意识，使同学们明白尊重老人，传承中华民族的良好美德，发扬民族精神。
活动内容：与老人们交谈，了解他们的生活，表演一些节目，使老人们感到家的温暖，帮老人们做些家务，干些力所能及的事。
地点：学校附近敬老院
（7）其他可安排的集体活动等
四、活动对象
全部20xx级园林3班同学及班干部，班主任，代理班主任等嘉宾
五、活动时间
本月，也就是十一月
六、活动地点
中南林业科技大学 及长沙等高校
六、后续工作
1. 班委做好每次活动笔记，做好备案，以备以后。
2. 针对本月活动，安排人员对同学们进行调查，为后期将可能开展的一系列后续活动做好准备。
3. 对讲说人员进行奖励，以资后期继续努力。
4. 班委组织团建月，并组织同学们对活动给予建议，并咨询参与活动的老师对本活动的利与弊的看法，并做好工作，以需后期继续努力。
七：注意事项：
1：在活动期间班级所有同窗都必须听从班干部的调配，以班级利益为先，个人利益为次，起劲完任务。
2：所有班干部必须以身作则，起到前锋榜样和表率的作用必须严格要求本身，具有责任心。
3: 所有参与 成员都应该互帮互助，共同完成这次活动。
4：校外活动注意安全。
5：注意协调所有同窗的时间，做到“一个都不能少”，让全班同窗都参与到活动中来。
6：此次活动比较艰巨，希望全体同窗持之以恒，将此次活动搞大搞好。
八：总结
在全部团建月活动结束后，总结所有活动的一切内容。做出一份合格的总结
书，经过同学的精心设计与制作后在12月4日前交付学校。
团建策划书 篇2
中国共产主义青年团中国共产主义青年团（简称共青团）是中国共产党领导的一个由信仰共产主义的中国青年组成的的群众性组织，是广大青年在实践中学习中国特色社会主义和共产主义的学校，是中国共产党联系青年群众的桥梁和纽带，是中华人民共和国的重要社会支柱之一，也是中国共产党的助手和后备军。
作为一名共青团员，我们应当弘扬发展爱国主义精神，保持奋发努力，与时俱进，锐意进取得态度。在此次基层团组织建设月中，我们要认真对待，积极参与，集思广益，紧扣“固本强基，彰显活力”的主题，为班级，为学院，为学校的发展贡献自己的一份力量，增强集体凝聚力，增进同学间的感情，充实学习生活。
13级林学一班团支部
Ⅰ活动背景：两个月前，我们从全国各地，四面八方汇聚而来，在中南林这片丰沃的土地上，开始了我们的憧憬已久的大学生活。然而大学却并没有回应我们那份美好的期待，由于诸如语言，文化，饮食甚至信仰的差异，我们感觉对他人敞不开胸怀，感觉没有知心朋友，感觉孤独无助，对大学有些许的失望。
Ⅱ活动意义：本次活动旨在加强同学间的沟通与交流，让同学们聊聊自己的想法，互相了解与熟悉，增强班级凝聚力，为以后创建优秀班级做贡献。
Ⅲ时间：11月12日
Ⅳ地点：经干大草原
Ⅴ参与人员：全体同学
Ⅵ活动流程：1.支持人开场：介绍本次民主生活会的主题和意义。
2.团支书发言：讲述对此次活动的看法。
3.同学们发言表示对大学前两个月的想法，以及自己面对的问题。
4.互相讨论想法与问题，尽可能的互相帮助。
5游戏环节：
游戏一：大风吹
规则：全班人围成一个圈各自坐在一张纸上，由班
委喊大风吹，同学们说吹什么，班委说吹人，于是符合条件的人就要站起来与别人互换位臵，班委随即抽走一张纸，最后没有找到座位的人接受惩罚。
游戏二：滚雪球
游戏规则：全班分成3个组，每组第一个人介绍自己的信息，第二个人先介绍第一个人的信息在介绍自己，以此类推，最后一个人把所有人的信息都读说出来，哪一组最慢，哪一组接受惩罚。
游戏三：情有千千结
游戏规则：现场所有同学分成3组，手牵手围成3个圈，主持人站在圈外指挥。每个同学都要记住自己左右两边的人，听到主持人说解散的口令后开始随便相圈内走动，然后主持人会叫停，大家都得停止运动，然后找到刚开始在自己身边的人，保持原地不动，重新牵手。紧接着就是要想尽一切办法恢复到正常的牵手状态。最后恢复的一组接受惩罚。
6.班长作总结发言，宣布活动结束。
7.会后每个同学写一封总结。
Ⅰ活动背景：为迎合学习号召，读党史，学党史，了解和讨论团章程及有关团组织建设和团的工作的政策，条例，规则；根据团组织和领导的要求，讨论团员在工作，学习或各项社会性活动中
团建策划书 篇3
一 活动主题
放飞我青春，展我凌云志
二 活动时间
十月二十六晚
三 活动地点
二号楼309
四 活动背景
初入大学的我们都怀抱着一个梦想，我们应该及时地为我们的大学生活做出规划,度过一个有意义的人生，并积极响应党对我们新青年的号召做四有新人。
五 活动目的
为了喜迎xx大，提高大学生自身素质，引导大学生树立正确的世界观、人生观、价值观、正确的规划四年生活，实现自己的梦想。
六 活动意义
让大学生在活动中充分的认识自己的价值，学会规划自己的道路,度过一个有意义的人生。提高自身素质，响应党对新一代大学生的要求。
七 活动内容
诗朗诵、话剧、小品、歌曲、幻灯片欣赏
八 活动展开形式
第一篇章：诗意飞扬，青春绽放——诗朗诵
第二篇章：梦的绽放，展我青春——话剧和小品
第三篇章：歌舞青春 ——歌曲
第四篇章：青春纪念册 ——历史二班生活照
第五篇章：党旗飘扬，宣我誓言——党旗下的誓言
九 活动开展
准备阶段：由组宣委员向同学们宣传本次活动的目的、主题、内容及意义；由班委成员安排活动所需要的一切设施。
举办阶段：由班委同学组织安排教室的布置以及活动流程
后续阶段：由班委同学归还所借用的设备，卫生委员负责安排活动后的卫生打扫工作。
十 附录
（一）片头曲：《相信自己》
（二）主持人开场
（三）诗朗诵
朗诵《热爱生命》
（四）话剧小品表演
《超级粉丝》
《霸王别姬》
（五）歌舞青春
第一环节：演唱《怒放的生命》《壮志在我胸》 第二环节：歌曲串烧
第一组 《盛夏的果实》《后来》
《爱要坦荡荡》
第二组 《你懂得》
《今天你要嫁给我》
《我要的飞翔》
（六）青春纪念册
展示生活照
(七) 宣誓
集体宣誓
(八) 片尾曲：《我的未来不是梦》
团建策划书 篇4
一、活动目的
__年将迎来伟大的爱国主义运动——“五四运动”的90周年，适逢我省各级团组织深化“团建创新年”活动的重要阶段，为了响应校团委的号召，我院将开展以纪念“五四运动”90周年为背景，以“弘扬五四精神，实践科学发展观“为主题，以深化团建创新为工作目标的第五期“活力在基层”团日竞赛活动。通过本次活动引导团员重温“五四精神”，深入学习实践科学发展观，明确自我定位，提高责任感，为构建和谐校园、深化团建创新奉献力量。
二、活动主题
弘扬五四精神，实践科学发展观
三、参赛对象
轻工食品学院各团支部
四、竞赛时间
__年3月14日——__年5月10日
五、主办单位：轻工食品学院团总支
承办单位：轻工食品学院团总支调研部
协办单位：轻工食品学院团总支学生会信息中心各部门
六、活动要求及评比内容
1、活动内容积极向上，能够跟时代变化和团员思想变化，体现当代大学生团员精神风貌，时效性、针对性强，具有良好的教育意义。
2、团日活动特征突出，能充分体现共青团特色，有利于强化团员的光荣感、责任感、增强团员意识。
3、活动策划组织严谨，计划性强，方案实施顺利，完成程度高。
4、活动方式符合青年特点，勇于创新，同学参与性强，积极性高，活动效果好。
5、展示部分准备充分，能较好运用多媒体设备，现场演示效果好。
七、活动内容
本次活力在基层活动分两轮共3个环节，第一轮包括“活动计划”环节，第二轮包括“活动过程”、“活动展示”两个环节。此次活动的总分为100，其中“活动计划”占15%，“活动过程”占35%，“活动展示”占50%。活动的评比秉着公平、公正的原则进行。
1、第一轮：活动计划
(1)各团支部撰写一份活动策划书，于3月24日之前交于负责本支部的成员。(策划书的评分细则将于3月18日前公布。)
(2)3月26日，由各个团支书与调研部成员对各支部的策划书进行公平、公正的评比。
(3)评比结果将在3月26日晚上公布，策划书成绩排在前7名的团支部将进入第二轮竞赛，团支部的每一位参与人员也将获得一定的文体分。
2、第二轮第一环节：活动过程
在进入第二轮的团支部在进行活动的过程中，调研部成员将到现场审查和观摩他们的活动。在活动过程中，适当地提出一些建议，从而使他们更好地完成活动。在活动结束后，我们会根据我们的活动过程评分表里的各项评分要求进行评分。(活动评分细则于4月3号前公布)
3月27日，调研部将向进入第二轮竞赛的团支部公布“轻工食品学院调研部”的博客，由各支部将活动策划的简要内容上传到博客上，并在活动开展过程中及时进行更新。调研部将在该博客上设投票点，由同学们为自己最感兴趣的活动投票，投票结果将作为评选“人气奖”的依据。(投票时间截止至5月9日)
“活动过程”部分要求在4月25号前结束
第二轮第二环节：活动展示
进入第二环节的团支部将此次活动的材料照片整理成册(包括计划书、总结、活动成果、相册等)作为决赛当天的评委参考资料，同时制作7分钟ptt、视频或电子书等展示文件，在4月30日前将上述资料和当天代表本支部上台展示的人员的详细名单交于负责本支部的调研部成员。
要求：在4月30日交的材料原则上不予以更改，特殊情况需提出书面申请，更改后的ppt展示文件因考虑到电脑病毒软件等原因调研部对比赛当天展示的效果不负直接责任。
决赛当天相关未尽事宜，我部门将在4月30左右下发决赛当日策划书。
八、奖项设置
一等奖 1名 (奖品一份、荣誉证书一张)
二等奖 1名 (奖品一份、荣誉证书一张)
三等将 1名 (奖品一份、荣誉证书一张)
优秀奖 2名 (奖品一份、荣誉证书一张)
创新奖 1名 (奖品一份、荣誉证书一张)
优秀组织奖 1名 (奖品一份、荣誉证书一张)
人气奖 1名 (奖品一份、荣誉证书一张)
本次竞赛的获奖团支部将根据奖项层次给予一定的文体分，所有加分项目不叠加，若同时获得的奖项多于1个，将按所获得奖项加分的一项给予加分。
九、决赛阶段
决赛当天相关未尽事宜，我部门将在4月30日下发决赛当日策划书
十、经费预算
活动策划书：25×4×0.08=8
活动计划书的评分表：30×0.08=2.4
活动过程的评分表：30×0.08=2.4
总计:12.8元
轻工食品学院团总支调研部