同学们：
暑假已至，让我们一起走进社区，走向大自然，希望你们能合理安排休息与学习时间，过一个快乐、平安而又有意义的暑假吧！学校统一安排如下实践作业，请同学们认真完成，请班主任、家长注意督促，下学期开学时如数上交。开学后学校将评选学生“优秀实践作业”和 “暑期实践探究性作业组织奖”优胜班级。
作业一：书海寻宝知识多。两个月的暑假生活尽管离开了老师朝夕相伴的指导，但书籍就是我们最好的老师。暑假里，你一定读了很多好书，（1——2年级可以摘录好词、好句、好段或者给你看过的书配上漂亮的插图。3——6年级写读后感：你最喜欢哪一本书，请谈谈你的感受。）
作业二：数学统计乐趣多。请你做个小小统计员：1——3年级同学可以统计自己一个月零花钱的情况或一个月的天气、气温的变化情况等，4——6年级同学可以统计家里的水费、电费、电话费等生活开支情况，再用统计图表呈现出来，根据统计结果做数据分析，最后写出简单分析报告，并提出合理建议。
作业三：社会实践见闻多。一个人惟有“读万卷书，行万里路。”才能增长见识，丰富阅历。暑假里，你去了哪些好玩的地方？做了哪些有意义的事情？（如做一名环保小卫士、结对帮助孤寡老人等）。请记录下你的所见所闻。（可以是相片、图画配上文字或作文。）
作业四：电视电影收获多。假期里，看电视一定是每个同学生活中必不可少的（看电视、玩电脑时间每天不宜超过两小时），哪个电视节目或那部电影给你留下了深刻的印象呢？从中你学到了什么？请说说你的收获。（写一份电视节目或电影推荐单吧！）
作业五：家庭生活故事多。暑假期间，您能为父母分担家务、说知心话、给亲人赠送自制的生日卡、祝愿卡吗？任选1——2项活动试试吧！请用相机、或文字记录下你的家庭生活故事，或自己画下来，让大家和你一起分享快乐！
作业六：科学探索奥秘多。如：种植一盆小植物，或利用废旧物品进行一项小制作或小发明，可以独自做，也可以和他人合作。把你的种植或制作过程用照片、文字记录下来。
作业七：文艺体育本领多。暑假期间，坚持每天文体活动半小时，或者学一项体育技能或才艺，增强体质，提高素质。
同学们，这个暑假过得怎么样？相信一定进步不小吧！好了，马上就要开学了，让我们整理一下自己的作业，用文件袋装好上交给老师。同学们让我们调整好心态，以饱满的精神迎接新的挑战，老师欢迎你平安、快乐地回到学校！