XX年2月28日,党校xx老师为我们讲述了“社会主义核心价值观”一课。xx老师结合我们当代大学生的具体实际,讲述了知“三观”、信“三观”、用“三观”,积极做社会主义事业可靠接班人。通过这次课堂的认真学习,我对社会主义核心价值观有了全面的认识:第一,弄懂了什么是“三观”,“三观”各解决什么问题,“三观”之间的关系以及知“三观”的意义。第二,知道了信什么样的“三观”. 首先信正确的“世界观”,即世界是由物质组成的,没有“神”;物质决定意识,意识具有能动作用;世界是变化的,但变化是有规律的,人可以改造世界;人类历史是人类自身创造的。其次信正确的“人生观”,即全心全意为人民服务的人生观。站在人民的立场上立身处世,为了最广大人民的根本利益,以人民的利益为言行的宗旨,为人民办实事、办好事,尊重人民群众的主人翁地位,讲诚信,讲奉献,讲优质服务。最后信正确的“价值观”,即党和人民利益高于一切的价值观。第三,我们应该如何树立正确的“三观”?那就是以理想信念教育为核心,系统地学习政治理论,解决理论认知问题;以能力素质提高为重点,不断增强为社会服务的本领,解决个人的全面发展问题;以为学生服务为切入点,不断深化对党的宗旨的认识,解决为他人和社会服务的问题;以必要的组织建设为结合点,将个人的成长与党组织作用的发挥相融合,解决个人的事业与党的事业相统一的问题。我相信,通过学习,我一定能够知“三观”、信“三观”、用“三观”,争做一名坚定的青年马克思主义者!
XX年3月2日,党校xx老师为我们讲述了“中国共产党党员”一课。他为我们讲述了以下五个方面的内容:共产党员的基本条件,共产党员的义务和权利,树立正确的入党动机, 按照党员的标准要求自己积极争取入党,严格履行入党程序和手续。其中,第三个内容,树立正确的入党动机使我的印象最深刻。正确的入党动机是指热爱社会主义祖国,坚定共产主义信念,愿意全心全意为人民服务,在建设有中国特色社会主义事业、实现中华民族的伟大复兴、服务祖国和人民的过程中实现人生价值而要求入党。那么,如何树立正确的入党动机呢?我想在今后的学习生活中要做到以下几点::一是认真学习马列主义、毛泽东思想和邓**理论,二是在社会实践中不断端正入党动机, 三是不断加强党性修养,自觉克服不正确的入党动机。
我想,作为一名要求入党的积极分子,一名研究生,我一定会牢记社会主义核心价值观,做一名坚定的青年马克思主义者,我也一定会履行共产党员的义务和权利,树立正确的入党动机, 按照党员的标准要求自己积极争取入